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06 Tipificar la variable

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Subido el 13 de abril de 2020 por Francisco G.

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Este vídeo pertenece a una lista de 11 vídeos en los que intento explicar la distribución normal y ejercicios.

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Vamos a ver lo que es tipificar y la utilidad que tiene tipificar. Como ya sabéis, hasta ahora estamos manejando distribuciones normales 0, 1, o sea que la media es 0 y la desviación típica es 1. 00:00:00
Y eso me deja una curva, pues como la que estáis viendo aquí, la media es 0, de acuerdo, y van subiendo los valores, 1, 2 ya es un valor bastante elevado, 3 ya es un valor muy elevado, igual que el menos 3, pues es un valor muy pequeño, muy pequeño, ¿vale? 00:00:12
Y utilizábamos, para nuestros cálculos, la tabla de distribución normal que nos dejaban utilizar. 00:00:24
Pero, ¿qué pasa con las distribuciones normales que no sean 0,1, que tengan otra media y otra desviación típica? 00:00:29
Porque no podemos usar más tabla que la que hemos visto. 00:00:36
Entonces, vamos a ver un ejemplo. 00:00:38
Supongamos que en un determinado país, la estatura de la población adulta sigue una distribución normal de media 170 cm y desviación típica 12. 00:00:40
¿Vale? Y nos preguntan, ¿qué porcentaje de esa población mide menos de 185 cm? 00:00:49
O sea, estamos en un caso de un ejercicio en el que la media es 170, la media de estatura de una población, la desviación típica 12, y nos preguntan cuál es la probabilidad de encontrar a alguien que mida menos de 185 cm, o qué porcentaje de la población mide menos de 1,85. 00:00:54
entonces la tabla de distribución normal que es esta que veis aquí 00:01:10
me sirve muy poco porque fijaos que la media es 0 00:01:13
y cuando a mí me están diciendo en el ejercicio que la media debería ser 170 00:01:16
y el valor 185 ni siquiera lo encuentro en ese dibujo 00:01:19
entonces esta tabla no la puedo utilizar 00:01:23
debería utilizar una función más o menos como esta 00:01:25
que también es una distribución normal, cambia un poco la forma 00:01:28
porque la desviación típica ya no es 1, es 12 00:01:31
en el medio tengo el 170, lo veis 00:01:34
y entonces yo ahora lo que busco es el porcentaje de gente 00:01:36
que mide menos de 185, o sea, buscaría el área que queda bajo esa curva. ¿Cómo se hacen estas cosas? Bueno, pues para eso se utiliza tipificar. 00:01:40
Entonces, tipificar consiste en transformar la variable de nuestro ejercicio en su equivalente en una distribución normal 0,1 para así poder usar la tabla. 00:01:50
O sea, tipificar es convertir la variable de mi ejercicio, en este caso la estatura, en su equivalente en la tabla 0,1 y así puedo utilizar la tabla. 00:02:00
Y tiene esta fórmula, tipificar es Z, dice Z es igual a X menos la media partido de desviación típica. Z, ya sabéis que es el valor que busco en la tabla, ¿vale? Y X será el valor de mi ejercicio. 00:02:09
Entonces lo que yo hago es, con el valor de mi ejercicio, la X, le resto la media de mi ejercicio y lo divido entre la desviación típica y con eso tengo la Z que equivale a eso, ¿vale? 00:02:21
Entonces, esta fórmula la vamos a utilizar muchísimo. En este caso, teníamos una distribución normal de media 170, desviación típica 12, y quiero conocer el porcentaje de población que mide menos de 185, ¿vale? 00:02:31
Una cosa así, mi media es 170, quiero saber cuánto área queda por debajo de 185. Utilizo la fórmula para tipificar. Z es igual a X menos media partido de desviación típica. 00:02:44
Entonces Z es igual a 185, que es el valor que yo estoy usando en mi ejercicio, menos 170, que es la media, partido de 12, que es la desviación típica. 00:02:55
Y esto me sale 1,25. ¿Qué significa que Z es 1,25? Pues mirad abajo, que mi ejercicio de media 170, y yo quiero saber cuánta gente está por debajo de 185, 00:03:06
equivale a que la distribución normal de media 0 estemos por debajo de 1,25. 00:03:18
¿Entendéis? O sea, que lo que es 1,85 en mi ejercicio de altura 00:03:25
equivale en la tabla de distribución normal a que Z es 1,25. 00:03:28
Entonces, lo que veis aquí era la distribución normal de media 170, desviación 12, 00:03:33
y en rojo su equivalente, ¿vale? 00:03:37
El valor que equivale al 185 es 1,25 en la distribución normal 0,1. 00:03:39
O sea, que calcular la probabilidad de estar por debajo de 185 en mi ejercicio equivale a calcular la probabilidad de estar por debajo de 1,25 en una distribución normal 0,1. 00:03:44
Y esto ya podemos usar la tabla. La probabilidad de que Z esté por debajo de 1,25 se mira en la tabla. En este caso da 0,8944. Pues ahí tengo la respuesta. 00:03:57
el 89,44% de la población mide menos de 1,85. Más ejercicios. ¿Y qué porcentaje de esa población mide más de 1,49? Pues entonces estoy buscando la probabilidad 00:04:06
de que mi ejercicio, ¿vale? O el porcentaje de gente que mi ejercicio mide por encima de 149. Sería una cosa así en la tabla de distribución normal. 00:04:19
Entonces, tipifico, voy a convertir ese 149 en el equivalente a Z. Z es igual entonces a 149 menos la media, que era 170, partido de 12 y me sale menos 1,75. O sea que calcular la probabilidad de estar por encima de 149 equivale en la tabla a la probabilidad de estar por encima de menos 1,75. 00:04:28
lo ponemos aquí que en mi ejercicio 00:04:48
estar por encima de 149 00:04:51
equivale a en la tabla estar por encima 00:04:52
de menos 1,75 00:04:55
recordad como buscábamos un valor negativo 00:04:56
si yo tengo un valor negativo le cambio el signo 00:04:59
pero también cambio el símbolo 00:05:01
así que la probabilidad de que z esté por encima 00:05:02
de menos 1,75 00:05:04
es igual a estar por debajo de 1,75 00:05:05
y esto ya lo miro en la tabla 00:05:09
y sale 0,9599 00:05:11
o sea 00:05:13
que la probabilidad de que o el porcentaje 00:05:14
de población, que mide más de 1,49, es el 95,99%. Más ejercicios, entonces. ¿Y qué estatura deja por debajo de sí al 80% de la población? 00:05:16
Ahora ya me dan el porcentaje, pero me dicen qué estatura deja por debajo de sí al 80% de la población. En este caso tengo que ver, voy al revés, 00:05:27
Tengo que ver primero qué Z deja por debajo de sí al 80% de la población, o sea, 0,8. Me voy a la tabla, buscaría 0,80 o lo que más se parezca, mirad, tengo aquí 0,7995, pero al lado tengo 0,8023, que se pasa por más, ¿vale? Se pasa por más. 00:05:37
Entonces me voy a quedar con 0,7995, que es 0,84. O sea que yo sé que la zeta de 0,84 deja por debajo de sí al 80% de la población. 00:05:56
Pues ahora lo que voy a hacer es tipificar, pero al revés, destipificar. O sea, ya tengo la zeta y lo que quiero saber es la x de mi ejercicio, ¿vale? 00:06:07
uso la misma fórmula pero ahora sé que z vale 0,84 00:06:14
y lo que voy a despejar es la x 00:06:17
fijaos como despejo 00:06:19
12 que está dividiendo se va a ir multiplicando 00:06:21
y menos 170 00:06:24
que está restando se irá sumando 00:06:26
o sea que x es 0,84 00:06:27
por 12 más 170 00:06:29
me sale 180,08 00:06:32
ese es el valor en mi ejercicio 00:06:34
que significa que el 80% 00:06:36
de la gente mide 00:06:38
menos que 180,08 cm 00:06:39
más ejercicios, el peso en gramos 00:06:43
de las cajas de cereales de cierta marca 00:06:46
sigue una distribución normal 505 00:06:48
o sea que tengo una fábrica 00:06:50
de cereales y las cajas 00:06:52
pesan de media 500 gramos 00:06:54
pero con una desviación típica 00:06:56
de 5, vale, calcula 00:06:58
la probabilidad de encontrar una caja que pese menos 00:07:00
de 496 gramos, ves que ahora 00:07:02
cabe cualquier ejercicio 00:07:04
ahora ya al tipificar 00:07:06
cualquier tipo de ejercicio yo lo convierto 00:07:08
en el equivalente a la tabla 00:07:10
Entonces, en este caso, tengo una distribución normal donde la media es 500 y quiero saber cuál es la probabilidad de encontrar una caja que pese menos de 496. Entonces, la media es 500, distribución típica 5, me preguntan esto, pues tipifico, ya sabemos que z es igual a el valor de mi ejercicio menos media partido de la distribución típica, o sea, 496 menos 500 partido de 5, menos 0,8. 00:07:11
496 00:07:35
equivalía a menos 0,8 00:07:37
en la distribución normal 00:07:39
entonces la probabilidad de encontrar una caja 00:07:41
que pese menos de 496 00:07:43
es la misma que de que z 00:07:45
esté por debajo de menos 0,8 00:07:47
ya sabéis, tengo un número negativo, cambio el signo 00:07:49
y el símbolo, así que es la probabilidad de que z 00:07:51
esté por encima de 0,8 00:07:53
la tabla no me da la probabilidad de estar por encima 00:07:55
sino por debajo, entonces la probabilidad de estar por encima 00:07:57
de 0,8 es 00:08:00
1 menos la probabilidad de estar por debajo 00:08:01
de 0,8, es un poco follón 00:08:03
ahora esto ya lo miro en la tabla 00:08:05
me da 1 menos esto, en definitiva 00:08:07
0,2119 00:08:09
o sea, hay un 21,19% 00:08:11
de probabilidades de que me salga 00:08:14
de esa fábrica una caja 00:08:15
que pese menos de 496 gramos 00:08:17
¿y qué porcentaje de cajas 00:08:20
pesa entre 505 00:08:21
y 510 gramos? 00:08:23
con los mismos datos que antes, ahora me están 00:08:25
pidiendo esto, un tramo 00:08:27
¿qué haría ahí entre el 505 00:08:29
y el 510, la probabilidad está entre 505 y 510 gramos. Ahora tengo que tipificar dos valores, ¿vale? La Z para 505, pues sería 505 menos la media 00:08:31
a partir de la desviación típica, daría 1. Y la Z para 510 es 510 menos 500 entre 5, o sea que da 2. Entonces la probabilidad de encontrar una caja 00:08:41
que pese entre 505 y 510 es la misma que Z esté entre 1 y 2. Esto ya en la tabla. ¿Y cómo se hacía la probabilidad de estar entre 1 y 2? 00:08:53
Era la probabilidad de estar por debajo del mayor menos la probabilidad de estar por debajo del menor. La probabilidad de estar por debajo de 2 ya lo puedo mirar en la tabla 00:09:04
y la de estar por debajo de 1 también. Entonces cojo estos dos valores, los resto y tengo ya la respuesta. La probabilidad de que una caja en esa fábrica 00:09:11
pese entre 505 y 510 gramos, era la misma probabilidad de que Z esté entre 1 y 2, que 00:09:19
es 13,59% de probabilidad. 00:09:24
Materias:
Matemáticas
Autor/es:
Paco Gil
Subido por:
Francisco G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
42
Fecha:
13 de abril de 2020 - 11:41
Visibilidad:
Público
Centro:
IES VICTORIA KENT
Duración:
09′ 29″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1280x800 píxeles
Tamaño:
34.15 MBytes

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