Saltar navegación

Duplicaciones de CI y CD de forma simultánea - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de mayo de 2023 por M.elena C.

5 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Bueno, pues para finalizar, ¿vale? En este último vídeo vamos a ver las posibles duplicaciones de CD y de CI juntos en la misma oración. 00:00:01
Recordad que CD y CI primero son gemelos o pueden ser gemelos, no siempre, ¿de acuerdo? Pero cuando son los casos de A y persona, pues claro que pueden ser gemelos, ¿vale? 00:00:12
Y además hay que buscar el lunar, acordaros, para diferenciarlos. Y van a estar además conviviendo en la misma oración pues sin ningún problema. 00:00:20
Para ver, es para estudiar esto, vamos a partir un ejemplo sencillo, ¿vale? Como este. Juan contó el secreto a sus amigos. Vamos a empezar a analizarla normal. Fijaros que aquí no hay ningún pronombre lo, la, los, las, ni nada por el estilo, por lo tanto, siempre son más cómodas. 00:00:28
Verbo contó, Juan es el grupo nominal sujeto, que es él, fijaros, él contó. 00:00:53
Y el resto es el grupo verbal con la función sintáctica de predicar. 00:01:02
Al aplicar la fórmula del grupo verbal, nos damos cuenta de que hay dos cajitas. 00:01:06
Juan contó a sus amigos el secreto. 00:01:11
Se pueden separar sin ningún problema, sin cargarme la oración. 00:01:16
Esto es una cajita y esto es otra cajita. 00:01:19
Fijaros que es el grupo nominal. 00:01:23
Va a funcionar como complemento en círculo y recordad que ya no lo podemos poner. 00:01:25
Grupo nominal, como veis, podría ser complemento directo sin ningún problema. 00:01:30
Recordad que el directo lleva o grupo nominal o preposicional hay con persona. 00:01:35
Me puedo plantear si el directo es este o es este. 00:01:39
Fijaros, grupo nominal, vamos a ver por qué sustituyo. 00:01:42
Puedo sustituir, este es masculino y además es singular. 00:01:45
Pues podría sustituir por lo, que es el pronombre de CD correspondiente. Juan lo contó. Lo voy a poner aquí abajo. Juan lo contó. Ese no lo necesito por ahora. De acuerdo, ir por trocitos. 00:01:50
Juan lo contó, lo ha engullido al grupo nominal lo que es, todo ahí en el pronombre, por lo tanto, va a ser complemento directo. 00:02:06
Recordad que ese pronombre es el grupo nominal, también complemento directo ahí. 00:02:16
Su determinante y su núcleo y su adyacente que no hay. 00:02:21
Recordad que si lo hubiera, pues teníamos que seguir abriendo cajas. 00:02:24
Grupo preposicional, pues vamos a ver, porque vamos a sustituir ahí. 00:02:28
fijaros que es persona 00:02:32
a y eso es muy peligroso 00:02:34
ya tengo ahí el directo 00:02:37
eso es una gran ventaja 00:02:38
y ahora vamos a ver por qué voy a sustituir ahí 00:02:40
Juan 00:02:43
fijaros 00:02:44
les 00:02:45
les contó 00:02:46
el secreto 00:02:50
y no he necesitado 00:02:52
aquí ahora reemplazar el secreto 00:02:54
fijaros que vamos parcelados 00:02:56
complemento indirecto a sus amigos 00:02:57
este cajoncito de aquí 00:03:00
Ha sido engullido por les, que también sería el complemento indirecto, igual que aquí este complemento directo faltaría más, ¿de acuerdo? Por terminar el enlace, el grupo nominal término, el determinante y el núcleo. 00:03:02
Pues vamos a ver qué pasaría si quisiera sustituir las dos funciones sintácticas, tanto la del CD como la del FEI, por sus pronombres correspondientes. 00:03:19
recordar que cuando los tengo los dos juntos 00:03:31
le les son imposibles 00:03:34
aunque evidentemente hemos tirado de ellos 00:03:36
yo puedo decir, si lo quiero sustituir 00:03:38
Juan 00:03:40
complemento indirecto, que sería les 00:03:41
complemento directo que sería 00:03:44
lo, fijaros que ahora tengo 00:03:46
el grupo que es masculino 00:03:48
y singular, cuidado, y luego con to 00:03:50
esto literal 00:03:51
pero no puedo 00:03:53
es entonces cuando tengo que utilizar 00:03:54
se, y volvemos otra vez a los análisis 00:03:57
de antes. Verbo conto, 00:04:00
sujeto, Juan, grupo 00:04:03
nominal y todo eso. Estoy simplemente abreviando. 00:04:04
Lo, el cd, 00:04:07
se, el ci. 00:04:09
¿De acuerdo? Pues vamos a 00:04:11
imaginar ahora que lo quiero duplicar 00:04:12
todo. ¿De acuerdo? Aunque hay, 00:04:14
fijaros que solamente tengo uno y uno. 00:04:16
No hay duplicación. Pues vamos a ver 00:04:18
la posible duplicación como es. 00:04:20
Fijaros lo que voy a hacer. 00:04:23
Y cómo me va a quedar la oración, 00:04:25
¿vale? Si la sustituyo por 00:04:26
completo. Fijaros, 00:04:28
Yo puedo decir, cambiando el secreto, cambiando el orden, se lo contó Juan a sus amigos. 00:04:30
Fijaros cómo puedo hacerlo sin ningún problema. 00:04:49
Lo único que he hecho ha sido descolocar el sujeto, meterlo ahí, recordar que lo hemos hecho ya. 00:04:52
Lo único que no teníamos el complemento indirecto. 00:04:57
En las oraciones con las que finalizábamos el bloque anterior de ejercicios, 00:05:00
el secreto lo contó Juan, lo habíamos 00:05:05
hecho, de acuerdo, recordad que lo habéis hecho todos 00:05:07
además, repartiendo yo 00:05:09
los dos turnos en el foro 00:05:11
este interactivo que solemos hacer 00:05:13
pues ahora lo que estoy haciendo es duplicarlo todo 00:05:15
atentos, cuidado que 00:05:17
aquí soléis confundir, ya os pasaba 00:05:19
también en las oraciones anteriores 00:05:21
el sujeto con el complemento directo y hay que 00:05:23
pensarlo muy bien, recordad que el sujeto no es lo primero 00:05:25
que me encuentro, aunque verdad que tiende 00:05:27
a aparecer al principio, es una tendencia 00:05:29
pero no en ningún caso una obligación 00:05:31
verbo contó, aquí el sujeto era Juan 00:05:33
pues es que aquí no va a ser menos, digo yo 00:05:36
grupo nominal 00:05:38
sujeto, el problema es que el orden 00:05:40
se ha variado, se ha cambiado, pero es que el español 00:05:41
es así, puede cambiar el orden 00:05:44
con unas reglas, no como nosotros queramos 00:05:46
despedazarlo, pero con unas reglas claro que 00:05:48
se puede, el resto 00:05:50
nuestro puente clásico 00:05:52
grupo 00:05:54
verbal 00:05:55
predicado, no hay nada más que rascar 00:05:56
en este grupo nominal, le damos con el núcleo y ya está 00:06:00
Y ahora, el secreto, un grupito, el se, hemos dicho que tiene que ser otro, ¿vale? El lo, como veis, como no tiene ningún sustantivo ahí al lado ni nada por el estilo, pues es que no tiene otra posibilidad que ser el pronombre de complemento directo. 00:06:02
Y luego tenemos a sus amigos. Sin problema alguno. Pues entonces, el secreto. Grupo nominal, complemento directo. Es igual que aquí, si os dais cuenta. Lo, con to. Pero fijaros que el lo está ahí. Grupo nominal, complemento directo, duplicado. Está dos veces. 00:06:19
Entonces, lo y el secreto. Fijaros en la concordancia. Lo masculino y singular. Fijaros que no tiene marca. Y el secreto igual. Yo sé que es masculino y singular por la anteposición del determinante artículo determinado, que es también masculino y singular. 00:06:42
Determinante, núcleo 00:06:58
Y este solo núcleo, no hay otro determinante 00:07:02
Ni más adyacentes, ¿de acuerdo? 00:07:04
Igual que ese 00:07:05
Y ahora, se, fijaros, se 00:07:06
Hemos dicho que es un grupo nominal 00:07:09
Complemento indirecto porque está al lado de un lo 00:07:11
¿De acuerdo? Es el se 00:07:13
Ese que hemos mantenido aparte al principio 00:07:15
Y que se nos hace necesario 00:07:18
Precisamente porque aquí hay un complemento directo 00:07:19
Sustituido por una de sus formas pronominales 00:07:22
Y las formas pronominales del CD son 00:07:25
acordaros, lo, las 00:07:27
¿vale? y luego pues 00:07:29
los y 00:07:31
lo, que es este de aquí 00:07:33
¿a quién reemplaza este se? 00:07:35
pues al complemento indirecto 00:07:39
a más persona, Juan 00:07:40
les contó 00:07:42
el secreto, recordad que es 00:07:44
volver otra vez a la oración anterior 00:07:46
que este se sustituiría por les 00:07:48
¿por qué este no es les? porque no se puede 00:07:50
porque tiene aquí al lado un lo, la, los, las 00:07:52
¿de acuerdo? que es el que debería 00:07:55
aparecer, pero recordad que 00:07:56
este es el sustituto 00:07:58
de este, que a su vez sustituiría 00:08:00
a ese, y que no es el caso, porque 00:08:03
por eso es una duplicación. Pero fijaros 00:08:04
que, bueno, pues que en principio 00:08:07
todo este remite 00:08:09
a este, y es lo que hay que entender. 00:08:11
Complemento indirecto, el enlace, 00:08:13
el grupo nominal 00:08:16
término, con 00:08:16
su determinante posesivo y 00:08:18
su núcleo. Cuidado que son 00:08:20
dificilillas, ¿de acuerdo? 00:08:22
Así que, pues bueno, 00:08:26
Los vamos a ir practicando durante todas estas sesiones y ya me vais diciendo también y voy viendo yo. 00:08:27
Idioma/s:
es
Autor/es:
Elena C
Subido por:
M.elena C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
17 de mayo de 2023 - 12:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN MIGUEL
Duración:
08′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
48.67 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid