Paisaje de aprendizaje para Sintaxis - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Dentro de las otras evidencias que podemos presentar para ver nuestra trayectoria digital, quiero mostraros este paisaje de aprendizaje que es una herramienta didáctica que desarrolla las inteligencias múltiples
00:00:01
y que lo que hace es crear un itinerario digital para que mis alumnos de primero de la ESO se inicien en la parte de sintaxis de mi asignatura.
00:00:19
Es una metodología parecida a la gamificación, aunque es verdad que el resultado final o alcanzar el resultado, el objetivo final va a depender un poco del propio alumno.
00:00:32
Es mucho más individualizado que lo que es la gamificación en sí.
00:00:45
Entonces, bueno, yo la temática que utilicé fue la Tierra de Nunca Jamás de Peter Pan y, bueno, pues derrotar al Capitán Garfio iba a convertirse en el análisis completo de una oración simple y vamos a ir contando con una serie de ayudantes.
00:00:49
Pues Wendy, los hermanos, Campanilla, los niños perdidos.
00:01:10
Entonces, para ello, crea un mapa con diferentes elementos interactivos
00:01:13
que va pues desde, o sea, viendo los pasos que deben seguir.
00:01:18
Entonces, hay algunos alumnos que avanzan más rápido y entonces pasan directamente del 1 al 2,
00:01:24
otros que, y esto pues va dependiendo de cada uno de ellos.
00:01:30
Entonces, el primer paso pues sería aprender el concepto de oración,
00:01:33
todas las páginas tienen un enlace a las diferentes actividades que desarrolla el paisaje de aprendizaje
00:01:38
entonces por ejemplo este consiste en aprender el concepto de oración y las partes en las que se divide
00:01:52
Este sería el punto 1
00:01:59
El punto 2 es llegar al campamento indio
00:02:03
Que esto ya sería la división en sujeto y predicado
00:02:10
Todo tiene sus enlaces con sus recursos
00:02:12
Pero por agilizar un poco el vídeo
00:02:16
Os voy a ir mostrando únicamente lo que es la creación
00:02:21
El 3 era el bosque de Tiki
00:02:25
que ya, bueno, pues en esto tenía una serie de actividades que reforzaban lo que habíamos visto anteriormente.
00:02:28
El punto 4 era el Pixie Hollow, que es el reino de las hadas, ¿vale?
00:02:36
Y aquí es donde ellos estudiaban la concordancia entre el sujeto y el predicado.
00:02:43
El punto 5 es la roca de la calavera, que en esta tendrán que enfrentarse a los piratas
00:02:49
y para ello distinguían entre predicado nominal y predicado verbal.
00:02:57
Y el último punto, que es la bahía de Caníbal,
00:03:02
que es el lugar donde van a tener que enfrentarse al capitán Garfio,
00:03:06
es decir, poner en práctica todos los contenidos que han adquirido anteriormente
00:03:09
y analizar una serie de oraciones finales, que serían estas.
00:03:12
Una vez hecho esto, pues finalizarían correctamente el paisaje de aprendizaje.
00:03:20
y bueno, es una actividad que a ellos les resulta muy amena
00:03:26
y con la que aprenden de forma personalizada y de manera digital.
00:03:30
- Autor/es:
- TANIA MALPARTIDA MURIEL
- Subido por:
- Tania M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 19 de agosto de 2023 - 21:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ALTAIR
- Duración:
- 03′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 15.47 MBytes
