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Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Yolanda M.

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Hola, me llamo Yolanda Múñez Alba y con este vídeo quiero presentar la evidencia fundamental sobre la gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación 00:00:00
como es el Aula Virtual de EducaMadrid. 00:00:08
Esta aula está diseñada para primero de bachillerato en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura 00:00:12
y está dividida en las 16 autonomías didácticas del currículo oficial 00:00:16
más el apartado de las lecturas obligatorias del curso y las situaciones de aprendizaje. 00:00:24
Además, el aula tiene añadida una serie de bloques, entre ellos, por ejemplo, el calendario, en el que se sincronizan automáticamente las fechas de los cuestionarios del aula virtual y al que se le pueden añadir, al que yo le añado, las diferentes fechas relevantes que tienen que ver con el desarrollo del curso. 00:00:30
relacionado con este bloque al comienzo del aula virtual 00:00:48
les añado a principio de curso las fechas de los exámenes de evaluación 00:00:53
para que los alumnos puedan consultarlas en cualquier momento 00:00:58
y que voy tachando según estos exámenes se van desarrollando 00:01:03
también aparece al comienzo un foro de avisos y novedades 00:01:07
que me sirve para hacerles notificaciones importantes 00:01:10
y que yo suelo señalarles con unos gifs animados 00:01:13
a pesar de que el foro está suscrito al Correo EducaMadrid, pues si acaso ellos no lo consultasen. 00:01:18
También añado, antes del desarrollo de las unidades didácticas, un cajón desastre 00:01:25
que me sirve para introducir toda esa documentación o material que pertenece al curso 00:01:29
pero que no encaja en concreto con ninguno de las 16 unidades didácticas, por ejemplo, 00:01:35
una carpeta de tutoría si es el caso, una carpeta donde con el acceso al aula virtual de los trabajos de investigación del centro 00:01:42
o una carpeta que yo llamo de todo un poco, que nos iría ahí para recopilar, ya digo, lo que no encaja propiamente en los contenidos de la materia. 00:01:49
En cuanto al desarrollo de las unidades didácticas, cada una de ellas va acompañada de una imagen que la identifica 00:02:00
y con un pequeño esquema de los contenidos que se van a desarrollar. 00:02:07
Los participantes están matriculados, aquí aparecen únicamente alumnos Moodle como ejemplo 00:02:12
ya que he suprimido al resto de alumnos para la realización del vídeo por la protección de datos 00:02:20
En cuanto a las diferentes herramientas que me sirven para complementar los contenidos 00:02:27
Bueno, pues como se puede ver, utilizo vídeos que me sirven para introducir o complementar páginas que creo, archivos y herramientas de autor como Excel Learning, por ejemplo, en este caso para complementar la lírica del barroco. 00:02:34
también bueno pues enlaces y bueno pues otras herramientas como la consulta 00:02:54
que en este caso en concreto me sirve para introducir la técnica evaluativa del debate 00:03:06
en este caso un debate que se produce entre los partidarios de Góngora y los partidarios de Quevedo 00:03:15
Enlazando con el resto de herramientas digitales para evaluar están los mencionados cuestionarios de EducaMadrid, también hay herramientas de contenido interactivo, por ejemplo H5P sobre la poesía medieval. 00:03:22
hay también otras herramientas como Quisis, en este caso diseñado para oraciones compuestas 00:03:48
y en cuanto a las metodologías didácticas implícitas al proceso de evaluación 00:03:58
podemos encontrar también el aprendizaje colaborativo, por ejemplo en las situaciones de aprendizaje 00:04:05
En este caso la literatura transmedia en la que es una actividad desarrollada en grupo y en la que utilizamos una plantilla de co-evaluación para que los alumnos, los miembros del grupo puedan evaluar a sus compañeros 00:04:15
y que luego tienen que entregar a través de la tarea correspondiente del aula virtual. 00:04:38
Idioma/s:
es
Autor/es:
Yolanda Múnez Alba
Subido por:
Yolanda M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 0:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LAS CANTERAS
Duración:
04′ 45″
Relación de aspecto:
2.03:1
Resolución:
1920x948 píxeles
Tamaño:
38.70 MBytes

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