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Clase 23 Geología Los minerales Parte1 - Contenido educativo

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Subido el 10 de abril de 2026 por Distancia cepa parla

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Hola, buenos días. Vamos con una nueva clase online de Ciencias Nivel 1. En las últimas clases estuvimos hablando del tema 7, que era la energía, y me voy a pasar al tema 10, que es geología. 00:00:00
Y después veré los otros dos, que son de tecnología, sobre el pensamiento computacional e informático. Vamos con el tema 10, geología. 00:00:14
Lo primero que tienes que saber aquí es qué es la geología. Es una ciencia que estudia la composición, estructura y procesos de la Tierra. Tenemos que saber la definición. Es una ciencia que estudia la composición, estructura y procesos de la Tierra. 00:00:21
¿De acuerdo? Venga, vamos con los conceptos de roca y mineral. Venga, ¿qué son los minerales? Un mineral es una sustancia sólida, natural, inorgánica, con una composición química definida y una estructura cristalina ordenada. 00:00:36
Es decir, tenéis que saber eso, que es una estructura, una sustancia, perdón, que tiene una composición sólida, por supuesto, que tiene una composición química definida, va a tener una fórmula, y tiene una estructura cristalina ordenada. 00:00:50
Es decir, que las partículas que lo forman, los elementos que forman los átomos que forman este sólido, 00:01:07
se ordenan en el espacio de una determinada forma. 00:01:16
Esto es lo que llamamos estructura cristalina. 00:01:19
Fijaos que en palabras sencillas los minerales serían los ladrillos de las rocas. 00:01:21
Las rocas van a estar hechas de minerales. 00:01:26
Ya digo, composición química definida, hay una fórmula, hay unos elementos ahí, 00:01:29
determinados elementos químicos 00:01:34
y una estructura en el espacio ordenada. 00:01:36
Bueno, inorgánico significa 00:01:39
que no está formado por materia viva, ¿vale? 00:01:43
Inorgánico, no materia viva. 00:01:46
Composición química definida, lo acabamos de decir, 00:01:48
que siempre tiene una cierta, 00:01:50
siempre tiene la misma combinación de elementos, 00:01:52
está formado por unos elementos, 00:01:54
siempre los mismos elementos, los que sean, ¿de acuerdo? 00:01:56
Por ejemplo, cloruro de sodio, pues sodio y cloro, ¿vale? 00:01:58
Bien, tendríamos una estructura cristalina, pues lo que acabo de decir, que sus átomos están ordenados de forma regular, ¿de acuerdo? Bueno, cuando los minerales reciben unos nombres determinados, que por ejemplo podemos mencionar el cuarzo, el espato, la mica, la calcita, ¿vale? 00:02:02
Y todos estos minerales, pues, van a tener una fórmula química determinada, ¿vale? Bien, por ejemplo, la calcita es carbonato de calcio, carbonato de calcio, ¿vale? El diamante es carbón, carbono puro, ¿vale? Y el cuarzo es dióxido de silicio, SiO2, ¿sí? 00:02:22
Bueno, pues aquí tenemos un mineral, sería el talco. Aquí tenemos una foto del mineral que es el talco. Fijaos, el talco es un mineral de arcilla. ¿Cuál es su fórmula química? Cuando tenemos un mineral, pues va a tener siempre una fórmula química. Está compuesto, pues es este nombre que tenemos aquí, hidrato de magnesio silicato. 00:02:45
Pues hidrato de magnesio y silicato, la fórmula es esta, esta fórmula tan complicada no hay que saberla, pero sí algunas fórmulas sencillas como acabo de decir, diamante, carbono puro, calcita, carbonato de calcio, cuarzo, SiO2, bueno, que nos vaya sonando, por lo menos diamante, carbono puro, sí. 00:03:03
Fijaos el talco, ¿qué le pasa al talco? Pues tiene una gran capacidad para absorber agua, ¿no? Y históricamente pues ha sido un componente que se ha utilizado pues para elaborar cosméticos, cosméticos y principalmente, ¿vale? Aunque también otros productos farmacéuticos. 00:03:19
Bien, ¿qué más tenemos aquí? Fijaos, cuarzo, feldespato y mica. Ya hemos dicho, cuarzo, feldespato y mica son minerales. Minerales, ¿eh? Acordaros, una estructura química determinada, una fórmula química, y forman un sólido ordenado, una estructura también cristalina. 00:03:34
Los átomos se ordenan perfectamente formando una red en el espacio. Cuarzo, fuente espacial y mica son los tres minerales que forman parte de la roca llamada granito. Granito lo tenemos por todas partes en España, en diferentes palacios, iglesias, diferentes obras arquitectónicas. 00:03:56
Si tenemos un tipo de granito, lo que veáis, el cuarzo serían esos trocitos que tenemos ahí más bien de color grisáceo, el feldespato serían los trocitos que tenemos aquí de color naranja y la mica serían los trocitos que tenemos más bien de color negro. 00:04:16
¿De acuerdo? Así que hay que recordar que la roca granita está formada por Cuarzo, Feldespato y Mica, la Sierra de Madrid. Tenemos una gran cantidad de rocas de granito, rocas graníticas, en toda la Sierra de la Pedriza. 00:04:35
¿De acuerdo? Bueno, venga, ¿qué tenemos por aquí? Fijaos, ¿qué más podemos hablar aquí? El carbono es un elemento que cuando se somete a condiciones de presión y temperaturas extremas se puede convertir en un diamante, ya lo hemos dicho, que los diamantes están hechos de carbono puro, carbono puro, ¿vale? 00:04:54
Cuidado, tengo que confundir con el grafito, porque el grafito, que es la mina de los lápices, también está hecha de carbono, carbono puro, pero la estructura es diferente. 00:05:14
Los átomos de carbono en el grafito se ordenan de una forma y en el diamante de otra, lo que le confiere propiedades muy distintas de lo que es el grafito y lo que es el diamante. 00:05:26
¿Sí? Vale. Fijaos que lo que os decía, que el diamante va a ser carbono puro más una gran presión debajo del subsuelo, en el interior de la Tierra, y a temperaturas extremas durante el paso de millones de años, pues se acaban transformando en diamante. 00:05:37
¿Sí? Venga, la calcita, lo que hablábamos, la calcita es un mineral, hemos dicho que era carbonato de calcio, aquí tenéis la fórmula, la tenemos que saber, CaCO3, carbonato de calcio, CaCO3, aquí tenemos una foto, ¿de acuerdo? Venga, ¿cuáles son las propiedades de los minerales? 00:05:55
Las propiedades minerales van a tener propiedades físicas, como puede ser el color, puede tener el brillo, puede ser un brillo más metálico, un brillo importante o un brillo un poco más apagado, sería un brillo vítreo, metálico sería como brillan los metales, y vítreo más apagado. 00:06:12
tenemos aquí la dureza, la dureza que sería la resistencia a ser rayado del mineral, esas propiedades son físicas, y la dureza a ser rayado se mide con la escala de Mohs, 00:06:31
tenemos aquí, tenemos que saberlo con la escala de Mohs, la escala de Mohs varía desde el número 1 hasta el número 10, el número 1 se asocia al mineral talco, 00:06:42
Sería el mineral dentro de esta escala más blando. Y el número 10 sería el diamante, que sería dentro de esta escala de Mohs el mineral más duro posible. 00:06:54
¿Cómo vamos viendo la dureza de los diferentes minerales? Pues, por ejemplo, el diamante es capaz de rayar a todos los demás, ¿vale? 00:07:04
Es capaz de, pero no es, no puede ser rayado por ninguno de todos estos. Si tengo por aquí, por ejemplo, uno, el cuarzo, pues el cuarzo puede rayar a todos los que están por abajo, ¿vale? Pero no puede rayar a los que están por arriba, ¿de acuerdo? 00:07:15
Y que el que raya a todos los demás, que está en la parte superior, sería el diamante, ¿vale? Para que tenemos alguno la dureza de la uña, pues sería más o menos entre estos dos, 2.5, el cobre sería 3.5, una navaja 4.5, un vidrio tiene una dureza en torno a 6, ¿vale? 00:07:30
Bueno, tenemos también que las propiedades físicas, dentro de las propiedades físicas, pues también se pueden esfoliar, que es la tendencia a romperse en láminas del mineral, la fractura, de cómo se rompe, cómo se rompe si no se esfolia, pues cómo se rompe la fractura, ¿no? Por eso cogemos un martillito, lo rompemos y vemos cómo es la fractura. 00:07:49
La densidad que tiene, es decir, la densidad sabéis que es la masa por unidad de volumen, de la masa entre volumen. Y la raya, pues cómo es el color de la raya que hemos hecho. Luego tenemos también propiedades químicas de los minerales, pues que pueden reaccionar con ácidos o no, pueden ser solubles en agua o no. 00:08:06
Y luego podemos clasificarlos por su composición química. Son silicatos, como el cuarzo, ¿vale? Tendríamos carbonatos, que contienen carbonato, como la calcita, le hemos dicho. Sulfuros, que contienen azufre, como la pirita. Óxidos, que contienen oxígeno, como la hematita. Y aluros, que contienen alógenos. Alógenos es el grupo 17 de la tabla periódica, ¿vale? Sería flúor, cloro, bromo, yodo, ¿sí? 00:08:25
Estos, fluoro, cloro, bromo, yodo, pues serían aluros, ¿sí? Venga, ¿cuáles son las propiedades de los minerales? Pues las hemos contado y aquí en esta hoja las tenéis resumidas, ¿vale? El color, ¿veis? Tenemos cómo es la raya, cómo es la dureza, acordaros, hay que saber lo que se describe con la escala de Mohs y es la resistencia a ser rayado, ¿vale? 00:08:55
el brillo, es un brillo metálico, unos metales no metálicos, etc, etc, como hemos hablado ya, como si se esfolian, es decir, si se hacen láminas, 00:09:19
como es la fractura, si son transparentes o dejan pasar la luz o no dejan, o son opacos, no dejan pasar la luz a través de él, bueno, ahí tenéis como un resumen. 00:09:32
Aquí tenemos como una tabla con diferentes propiedades de algunos minerales conocidos, por ejemplo, la galena, la galena la fórmula es sulfuro de plomo, PBS, sulfuro de plomo, una dureza de 2,5 que tenéis en la imagen de la galena, su densidad entre 7,4 y 7,6, estos serán gramos por centímetro cúbico, no está aquí pero deben ser gramos por centímetro cúbico. 00:09:42
el brillo, un brillo metálico 00:10:07
una exfoliación perfecta 00:10:10
es frágil, la raya es negra 00:10:12
y sobre todo tiene plomo 00:10:13
y este mineral tiene plomo 00:10:15
se utiliza para la obtención de plomo 00:10:17
¿vale? bueno 00:10:20
¿qué más? podemos destacar 00:10:21
por aquí, pues por ejemplo tenemos la magnetita 00:10:24
la magnetita sería tetraóxido 00:10:26
de trihierro 00:10:29
¿veis? aquí tenéis la foto 00:10:30
aquí tenemos las propiedades de dureza 00:10:31
densidad 00:10:34
Sobre todo, fijaos, se va a obtener la magnetita para obtener hierro, puesto que en su fórmula química hay hierro. 00:10:35
La bauxita, en su fórmula química hay aluminio, y por tanto se va a utilizar para obtener aluminio. 00:10:42
El cinabrio, que en España hemos tenido minas de mercurio, se va a utilizar para obtener mercurio. 00:10:51
¿Veis? Aquí la fórmula sulfuro de mercurio. Este Hg es el símbolo de mercurio y el S es el azufre. 00:10:59
Sulfuro de mercurio, ¿de acuerdo? La calcita, la calcita también bastante conocida y ha salido en la clase carbonato cálcico, hay que saberlo, CaCO3, carbonato cálcico, tres átomos de oxígeno, uno de carbono y uno de calcio. 00:11:05
Aquí tenéis propiedades, no es muy duro, dureza 3, de una escala de 1 al 10, densidad 2,7, ¿vale? Fijaos aquí la raya, como es blanco, tiene brillo vítreo, así apagado, no es metálico y fijaos que se utiliza sobre todo para cementos, ¿vale? En piedras de construcción, ¿vale? De caliza y mármol, ¿vale? 00:11:19
Bien, bueno, ¿qué más? ¿Qué más? Tenemos aquí el cuarzo, el cuarzo, el cuarzo se utiliza pues en el, no tenemos aquí la fórmula, pero sería la tenéis que poner aquí, SIO2, ¿vale? La vamos a poner aquí, aquí, SIO2, ¿vale? Tenemos aquí SIO2. 00:11:46
Ahora vamos a poner el rotulador. Y se utiliza sobre todo en joyería, también en industria electrónica, en relojes, relojes de cuarzo, para la fabricación del vidrio, para el cemento, etc. 00:12:11
Estos son algunos de los que tenemos que saber y vamos a terminar con el coltán. El coltán que es un mineral que tiene hierro, manganeso y tiene también niobio y tántalo. 00:12:32
Tantalita, ¿vale? Y fijaos, este mineral, el coltán, pues fijaos, tiene tantal o no tantal, bueno, creo que se puede decir tantalio, tantalio, ¿vale? Sería niobio y tantalio. 00:13:02
Lo tenemos por aquí, tantalio, esos son elementos de la tabla periódica, tantalio, y el niobio es el LNB, ¿vale? 00:13:17
Fijaos, estos son utilizados en la mayoría de los dispositivos electrónicos. 00:13:27
Llevan el tantalio y llevan el niobio. 00:13:34
Entonces, pues por esta razón, el coltán es un mineral bastante cotizado. 00:13:39
Todos los dispositivos móviles, dispositivos electrónicos, llevan estos minerales, que al principio se pensaban que no eran simples curiosidades mineralógicas, pero después con el avance tecnológico se le dio aplicación en los dispositivos electrónicos y ahora, a día de hoy, es muy muy demandado. 00:13:45
Vamos a dejar aquí y vamos a continuar el próximo día con las rocas. Un saludo y hasta pronto. 00:14:06
Gracias. 00:14:15
Materias:
Ciencias
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Fecha:
10 de abril de 2026 - 13:43
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB RAMON Y CAJAL
Duración:
14′ 16″
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1.78:1
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