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Arte Fuera de Lugar

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Subido el 6 de marzo de 2009 por Jose Manuel M.

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Programa nº 01 de la serie documental "Los jóvenes vistos por los jóvenes" (JxJ). Artistas jóvenes y nuevas formas y lugares de para la creación y exposición de las Artes Plásticas.

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Me llamo Francisco Urbistondo. 00:00:06

María Eugenia Plaza. 00:00:16

Mónica Mitendorf. 00:00:17

Fer. 00:00:18

Salvio Jiménez. 00:00:19

Noemí. 00:00:20

Juana González. 00:00:21

Básicamente hago pintura, fotografía. 00:00:22

Grabado calcográfico. 00:00:24

Pintura. 00:00:26

Retratos. 00:00:26

Escultura. 00:00:27

Artista plástica. 00:00:28

Es la necesidad de decir algo que quizá no puedas decir de otra forma y tienes que llevarlo desde A a la Z. 00:00:32

Una descarga emocional tremenda, o sea, todo nos influye, entonces de alguna manera tiene que salir. 00:00:41

Es más como una necesidad de expresión que se manifiesta en distintas cosas que puede ser una foto o puede ser un cuadro o puede ser cualquier otra cosa. 00:00:47

Es algo muy íntimo, ¿no? Uno se está mostrando. 00:00:57

Te estás desnudando. 00:01:00

Te estás desnudando. 00:01:01

Totalmente. 00:01:02

Bajo mi punto de vista es una forma de comunicarte tú mismo con ese material. 00:01:02

Contigo, incluso. 00:01:07

porque sacándolo fuera te conoces más a ti mismo y es un intercambio mutuo, 00:01:07

porque para mí la pintura y todo eso es algo que está vivo. 00:01:13

Y yo no sé realmente la forma que va a tener al final, no sé si va a ser pintura, va a ser una fotografía. 00:01:16

Es ver el mundo con ojos de artista, tú tienes una forma de ver el mundo 00:01:20

y lo que haces en realidad tiene que ver con eso, cómo tú ves. 00:01:25

Es una forma de vida, de ver las cosas y tratar de transmitirlas. 00:01:31

El arte siempre es una reacción, como cualquier cosa, cualquier movimiento político, en un momento determinado se agosta, se cansa de sí mismo y surge un cambio. Eso sucede lo mismo en el arte. 00:01:41

Cualquier tipo de arte lo que se basa es en la libertad total del creador. 00:01:51

El talento, eso se tiene y si no se tiene se puede adquirir con aprendizaje, pero además el talento creo que es lo fundamental para poder desarrollar una obra. 00:01:56

El arte es un fruto de la sociedad y cambia el arte en función de la sociedad a la que representa. 00:02:08

El diseño gráfico, la ilustración o la escenografía, cualquier otra disciplina, está en función del mensaje que se quiere dar, de la obra de teatro o del cliente que impone unas condiciones. 00:02:17

El arte realmente lo que busca es expresión, conmover y turbar, que es decir, busca un sentimiento o una turbación en el espectador. 00:02:32

Cualquier movimiento es por una saturación del anterior y porque la gente joven siempre pretende modificar lo que no le gusta del anterior y eso es un cambio para todo, y en el arte también. 00:02:43

Lo que caracteriza la actividad artística en sí es la creatividad y la creatividad se basa en la libertad. 00:02:55

El artista no es el importante. 00:03:03

Es como cualquier otra ansiedad, el hombre es ansioso porque hay una serie de cosas que no sabe, 00:03:05

no sabe por qué está viviendo en la tierra ni qué le pasa y su forma de plasmarla, una de ellas es el arte. 00:03:15

Creo que lo importante es la obra, no el artista. 00:03:20

Todo aquello que surja de una idea que tú tienes en la cabeza, 00:03:23

luego lo lleves a cabo como lo lleves con cualquier técnica, de cualquier forma, ya puede ser arte. 00:03:28

Sin técnica un talento no se puede desarrollar. 00:03:33

Lo importante es la obra. 00:03:36

El arte yo creo que no es un mensaje cerrado, tú tienes que interpretarlo. 00:03:38

La creatividad es eso, unir muchísimas ideas. 00:03:44

Que tú sientes que lo tienes que sacar de ti. 00:03:47

Que dices yo lo veo así y necesito verlo, además de verlo en mi interior, necesito verlo fuera. 00:03:50

Creo que es algo un poco más egoísta, o sea, es realmente tuyo para dejárselo a los demás. 00:03:57

Vas a ver las cosas de otra manera, a lo mejor con un filtro. 00:04:04

Lo importante es el sentimiento, me desahogo mucho, yo cuando estoy cabreada pinto y me salen unos dibujos perfectos. 00:04:07

Yo dejaría aparte lo que se plantea siempre que el joven son indolentes, que el joven lo que quiere es pasarlo bien, 00:04:13

yo creo que no, el artista sigue siendo tan profesional, el joven de ahora como el de hace 100 años. 00:04:19

Lo que hay que intentar es que el artista intente ser como una esponja y coger referencias de todo lo que tiene a su alrededor. 00:04:28

El arte esperemos que sea un camino abierto, que todos los que crean, los creadores, los que hacen pintura, música, poesía, teatro, cine, que tengan siempre horizontes abiertos y que no se queden con lo que hay, que siempre busquen, porque buscando se encuentra. 00:04:34

La gente dice no lo entiendo, el artista pretende ser entendido, no llegar a ser tan vulgar como caer en lo que ya es súper conocido para generaciones anteriores. 00:04:51

Se supone que el artista que quiere crear más tiene que innovar y abrir puertas y si tiene que abrir puertas pues tiene que abrirlas en el mundo del futuro porque lo que ya está hecho pues entonces ahí sí puede haber una división. 00:05:03

Sigo pensando que hay mucho por hacer en distintos soportes, distintas formas, distintas técnicas pero que aún se pueden hacer muchas. 00:05:16

Hay muchas cosas que son arte. 00:05:29

Hago grafitis. 00:05:30

¿Es el maquillaje un arte? Pues yo creo que sí. 00:05:32

La fotografía es una forma de arte. 00:05:34

Siempre habrá artistas para todo 00:05:36

Yo tengo una creatividad que no la puedo contener, la tengo que expresar, la tengo que exteriorizar 00:05:38

Intento expresar lo que llevo dentro, mi visión del mundo, mi experiencia, las cosas que deseo, mis sueños 00:05:43

Sentimientos y emociones también hacia la gente que lo está viendo 00:05:49

Y es tan válido hacerlo en un muro, como en un vagón de tren, como en un papel, donde sea 00:05:53

Hay gente que dice que simplemente es una necesidad, hay gente que lo considera una profesión y hay gente que lo considera un arte 00:06:01

y hay personas que lo consideran todo eso, ¿no? 00:06:07

Entonces, ¿en qué reside que sea un arte? Pues evidentemente reside en que lo que estás haciendo es o embellecer ese rostro o transformar ese rostro 00:06:10

Es indudable que siempre el estilo de una persona va a estar influenciado por su cultura y por sus antecesores, ¿no? 00:06:21

¿Por qué es un arte? Porque realmente estás trabajando con unos elementos, que son los productos, los pigmentos, las pinturas, los maquillajes, para conseguir realzar, dar volumen, esconder defectos. 00:06:27

Es una forma artística igual de válida que la pintura, que la música, que la fotografía, que la escultura. Es una forma de arte más y que no está reconocida como tal, todo lo contrario, está muy criticada. 00:06:40

El truco en realidad es maquillaje en italiano. Los maquilladores italianos se les llama trucatores. Por ahí viene un poco la historia. Por ahí y porque de alguna manera enseñar la profesión de maquillador no es más que transmitir tus conocimientos, tus trucos, lo que has ido aprendiendo a través de años de experiencia y a través de escuelas donde te has formado, donde te han enseñado una serie de técnicas. 00:06:55

pero básicamente es eso, es transmitir lo que tú conoces y lo que sabes que en un momento dado funciona o no funciona para según qué medio. 00:07:23

¿Quién dice lo que es arte y lo que no? 00:07:33

Cada uno haga lo que quiera, mientras tenga algo en la cabeza. 00:07:34

Un problema es el hecho en sí de la creación, otro tema es mostrar esa obra. 00:07:41

Por eso necesitas una fuerza interior muy fuerte para poder moverte. 00:07:45

Hacer el marketing, hacer las invitaciones, conseguir una galería, una sala de exposición, un centro cultural, trasladar la obra, todo eso quizá es hasta igual de importante que el producir la obra. 00:07:52

No solo expresando lo que tú haces, sino encima moverte y presentarte cargado con tu obra y con tus mensajes. 00:08:04

Si estás empezando lo que necesitas son subvenciones. 00:08:15

Y sobre todo en los jóvenes, que la gente que está empezando, tú no puedes llegar a una galería que se queden con un 40%, que se queden con el alquiler durante 15 días. 00:08:17

Cuando eres joven estás pensando en un futuro, en poder independizarte y arrancar ya por cuenta propia. 00:08:28

Esto es arte por el arte, nadie te va a pagar, pero lo necesitas hacer, es que todo lo contrario, tienes que pagar para hacerlo. 00:08:37

El arte va un poco, no a favor de la sociedad, sino en contra de la sociedad. 00:08:46

La mayoría de los artistas son pocos vendedores de cimados. 00:08:50

Hay que convencer a las personas de que vales, y de que lo tuyo es novedoso y es bueno y tal. 00:08:56

Como el arte es tan subjetivo, tienes que tener también un poco de suerte y saber venderte. 00:09:00

El arte es muy difícil poner, pues esto es esto, una bici es una bici. 00:09:04

Etiquetarlo. 00:09:09

A mí me cuesta poner abajo el título y el precio. 00:09:10

¿Y por qué le tengo que poner justo abajo del cuadro el premio? 00:09:14

El apoyo que te puedan dar por parte de tus familias, de la gente que más o menos te entiende y que te conoce, 00:09:16

pues es muy importante. 00:09:25

La fuerza que tú tengas, porque la confianza en ti mismo, eso hace que te... 00:09:27

o te empujas tú generalmente o no hay nadie que te pueda llegar a... 00:09:32

no puedes llegar a la meta, sino... 00:09:38

Creo que lo que es importante es apoyar más a la gente joven. 00:09:40

Hay bastantes concursos, hay gente que promueve a los jóvenes y creo que eso es lo más importante porque es una cosa fundamentalmente joven y activa y creo que eso sería bueno, ayudar a la gente joven a que se les vea, a que se les conozca y a abrirles más puertas. 00:09:42

Hay gente que hace muchas cosas y que no tiene acceso a galerías, 00:09:59

y bueno, posiblemente en los bares tenga más salida y sea más fácil para ella, 00:10:04

porque trae mucho de la familia. 00:10:13

Les he expuesto en bares, cafeterías, discotecas, pues en este tipo de sitios, 00:10:15

cines también, colegios, institutos, bueno, pues todos los sitios que quieren un poco de arte también ellos, 00:10:20

y que está quizá reservado para nosotros, para los que todavía no somos nadie. 00:10:28

Muchas veces tienes que adecuarte. 00:10:33

A la hora de trabajar no es lo mismo la obra que realizas para trabajar, 00:10:35

para lo que es tu medio de vida. 00:10:39

Y puede distar mucho de tu medio de expresión, de lo que quieres realmente tú hacer. 00:10:42

El artista dentro de este siglo casi se ha subvencionado a su propio arte. 00:10:46

Quizás estamos un poco perdidos, no sabemos muy bien dónde tenemos que dirigirnos. 00:10:51

Lo de por amor al arte lo dicen mucho y es verdad. 00:10:55

El arte es vida. 00:11:01

El arte es transformar la realidad. 00:11:04

El arte es una forma de vida. 00:11:09

Todo lo que esté vivo es arte. 00:11:12

El arte es asombro y mientras seamos capaces como artistas de asombrar, entonces estaremos haciendo arte. 00:11:15

Tenemos muchas cosas que decir. 00:11:22

Valoración:

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Idioma/s:

Autor/es:

Alumnos de Comunicación, Imagen y Sonido del IES Puerta Bonita

Subido por:

Jose Manuel M.

Licencia:

Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada

Visualizaciones:

1577

Fecha:

6 de marzo de 2009 - 11:01

Visibilidad:

Público

Enlace Relacionado:

Dirección: Mª Gemma Teso Producción: Leticia Fernández, Baldo Rojo, Ana Coca, Francisco Roldán, Lorena Jiménez, Gemma Ruano Realización: Diana Rojo, Javier Moreno, Iván López Redacción: Roberto Cermeño, Iván López, Javier Moreno, Guillermo Tena, Asunción Guzmán Sonido: Oscar Pérez, Oscar Pérez, Francisco Garrido, Alberto García Músicas: Grupo Al Son Cámaras: Ana Lozano, Ana Fernández, Lourdes Castro, Natalia Fernández, Luis Jiménez, Ignacio Delgado

Centro:

IES PUERTA BONITA

Duración:

11′ 49″

Relación de aspecto:

4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.

Resolución: