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Subido el 12 de mayo de 2026 por Cristian G.

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En este vídeo presento una propuesta digital orientada al empoderamiento del alumnado. 00:00:00
A continuación muestro la estructura de mi aula virtual. 00:00:05
Primero tenemos el enigma del cazacuentos, que se trata de un geniali en formato de escape room. 00:00:09
Además es interactiva, donde los alumnos van a tener que ir resolviendo diferentes misiones. 00:00:16
Darán a misión 1, tendrán que leer un texto y posteriormente contestar diferentes preguntas con retroalimentación 00:00:22
Otra actividad que he diseñado se denomina el hechizo del cazacuentos 00:00:32
Que también se trata de un yañali donde los alumnos van a tener que ir completando diferentes huecos 00:00:37
Para favorecer la accesibilidad, como podemos observar, aparecen palabras en negrita y también el texto en audio 00:00:43
La magia del cazacuentos, hechizo para entender bien un texto 00:00:49
La siguiente tarea que he diseñado se denomina caza detective, que es una actividad H5P con audio 00:00:55
A casa, el niño 00:01:02
Como podemos observar, se trata también de una actividad donde los alumnos tendrán que escuchar una frase a velocidad rápida y a velocidad lenta, también favoreciendo la accesibilidad 00:01:09
Pasamos a las aventuras del cazacuentos 00:01:18
que se trata de un expatle. Los alumnos podrán visualizar una infografía 00:01:22
y luego tendrán que contestar a diferentes preguntas. 00:01:29
Las aventuras del cazacuentos. 00:01:33
Como podemos observar, se trata de una infografía que además como hay accesibilidad también tiene audio. 00:01:38
La siguiente actividad que he diseñado se trata de un cuestionario 00:01:44
donde los alumnos tendrán que ir resolviendo diferentes preguntas. 00:01:50
En este caso, el cazacuentos preguntó. 00:01:54
En función de la puntuación obtenida, los alumnos obtendrán una actividad de refuerzo o de ampliación. 00:01:57
La retroalimentación darán al enlace y si han tenido menos de 5 puntos pasarán a una actividad 00:02:05
que se denomina la andamia del cazacuentos. 00:02:12
Trata de ver un vídeo y contestar diferentes preguntas. 00:02:15
y si han obtenido más de 5 puntos, pasan a construir nuestras frases, 00:02:17
donde tienen que completar un texto con diferentes huecos, 00:02:22
que también con media accesibilidad tiene audio. 00:02:25
Todas ellas se presentan en diferentes formatos. 00:02:28
Geniali, con carácter interactivo, vídeo, cuestionario, completar huecos, 00:02:30
proporcionando múltiples formatos. 00:02:36
Además, con respecto a la accesibilidad, todas las actividades tienen audio, 00:02:38
como podemos observar. 00:02:42
El pez payaso es un pequeño diamante 00:02:43
Además, también aparecen las palabras en negrita 00:02:47
En mismo modo, todos los vídeos que he presentado 00:02:51
Además de tener lectura, tienen un audio que facilita su comprensión 00:02:55
Tal y como hemos observado, en función de la puntuación del alumno 00:02:59
Va a pasar a una actividad de refuerzo o de ampliación 00:03:03
Construimos nuestras frases, se trata de una actividad de ampliación 00:03:07
Y el andamio del cazacuentos 00:03:10
Se trata de una actividad que tiene como objetivo reforzar el aprendizaje de nuestro alumnado. 00:03:13
La propuesta permite al alumnado en la tarea final elegir en qué formato lo van a presentar. 00:03:21
En este caso se denomina cazacuentos de noticias falsas y al finalizar los alumnos podrán decidir el formato que elegir. 00:03:26
Infografía, presentación, vídeo, audio... 00:03:35
Tal como os podéis observar, las actividades están diseñadas en un formato no lineal. 00:03:38
utilizando rutas de aprendizaje condicionadas por las respuestas del alumno. 00:03:41
Esta situación de aprendizaje va dirigida a 7 alumnos de quinto de primaria con dislexia. 00:03:45
Todas las actividades se han diseñado ad hoc con el objetivo de atender a sus necesidades individuales. 00:03:51
Etiquetas:
Competencia Digital Docente
Autor/es:
Cristian García Zazo
Subido por:
Cristian G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
3
Fecha:
12 de mayo de 2026 - 17:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL ESCORIAL
Duración:
03′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.58 MBytes

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