Reflexión sobre la infografía (Innovación metodológica)
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
A continuación voy a presentar una secuenciación de contenidos y actividades en torno a la unidad didáctica de la descripción denominada Crea tu monstruo.
00:00:00
Forma parte de la unidad número 4 del aula virtual y del tema del libro de texto de lengua castellana y literatura para primero de ESO,
00:00:11
que además lo hacemos coincidir con el final del primer trimestre en torno a lo que denominamos en el instituto la semana de Halloween o día de difuntos.
00:00:19
En este caso voy a presentar una infografía en la que se pueden ver los pasos para crear un monstruo.
00:00:31
Así vemos que empezamos con la primera actividad en torno a la descripción. Es la parte teórica en la que se establece qué es una descripción, los tipos de descripciones y las características tanto lingüísticas como estilísticas del texto descriptivo.
00:00:40
Pasamos a la segunda fase que es Crea tu monstruo
00:00:54
Para aquí hemos elaborado un PDF en el que se establecen los diferentes pasos para crear un monstruo
00:00:59
con unos contenidos más directos en torno a cómo realizar esa creación del monstruo
00:01:09
y aportando en este caso ejemplos concretos de personajes literarios
00:01:16
como Frankenstein, Drácula, el Dr. Jekyll and Mr. Hyde, y, como digo, aportando después aspectos más concretos para crear ese monstruo.
00:01:21
Si pasamos a la tercera fase de esta infografía, pasamos a la plantilla. En este caso nosotros le explicamos que deben seguir una plantilla para realizar el monstruo y por tanto concluir con una galería de monstruos.
00:01:35
Aquí se puede ver en el aula virtual esta plantilla en la que en la parte superior dibujan al monstruo, en la parte central escriben el nombre del monstruo y en la parte de abajo hacen la descripción literaria del monstruo en sí.
00:01:58
para acabar con una cuarta fase que es la exposición.
00:02:14
En este caso deben seguir las pautas que se establecen en el aula virtual
00:02:20
en el que se indican cómo deben realizar una exposición oral a través de una rúbrica.
00:02:24
Esperando que esta información sea la que se solicita, reciban un cordial saludo.
00:02:41
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Avelino Bernárdez Portas
- Subido por:
- Avelino B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de julio de 2024 - 21:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES INFANTA ELENA
- Duración:
- 02′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.72 MBytes
