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Squigy - Contenido educativo
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Cortometraje en alemán presentado por el IES Cardenal Cisneros para el VI Concurso de Cortometrajes de la Com. de Madrid.
No tengo ni idea...
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No tengo ni idea...
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Los puentes...
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Ahora mismo...
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Están fuera...
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¿Crees en la astrología?
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No...
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¿Y en la astrología, los puentes se llevan?
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Sí...
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Yo sé que alguien los tomó porque estaban en el tijol, y se los tomaron...
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Man, ya están en el átomo...
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Jejeje...
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Hubo gente que los tenía, pero no sé que pasó...
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Pero no sé qué pasó.
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Pero está bien.
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Yo no tomé nada.
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Yo no me di cuenta de que tomé un squeegee.
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¿Te pasa a veces que no te das cuenta?
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Sí.
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Muy a veces.
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Encontré uno en el suelo.
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Y le puse platillo.
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Porque estaba en el suelo.
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Entonces le puse platillo.
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Yo me tomé un squeegee.
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¿No dos o tres?
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Uno.
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¿Y por qué uno?
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Uno, de verdad.
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¿Por qué tres?
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No lo sé, honestamente, pero lo que he escuchado en el colegio, no es malo.
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No lo sé.
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No.
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La mano es... la mano en el almohadero, o sea, tomar su mano y agarrarla.
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Lo hice. Me lo han ofrecido. No he cuidado. Pero hubo varias personas.
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No, vi a una gran grupo de personas y de repente no me puedo recordar cuando le doy la mano.
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Bueno, mal.
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Mal, muy mal.
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Es un sentimiento terrible, porque por supuesto, alguien toma tus cosas que tienes ahí.
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Bueno, por supuesto, sería asustador y no me gustaría, pero intentaré hablar con él en la ronda.
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¿Pero qué? Si no sabes quién es.
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Bueno, me gustaría preguntar y si no llega nada, pues lloraré y seguiré.
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Bueno, me sentiría mal, por supuesto.
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En verdad, me gustaría que me molestara mucho.
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O sea, realmente mucho.
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Y creo que no me gustaría golpear a la persona, pero en cualquier caso haría algo.
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No.
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Bueno, sí. Tenía una idea.
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No.
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Sí, bueno, yo me di cuenta cuando entré con Thomas Simpson.
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No sabía nada.
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Antes de que nos lo dijeras, no.
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Para ser honesto, no estoy muy seguro.
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Lo he aprendido días después.
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Es una emoción.
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Que los demás te abrieron tu cajón.
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Que los demás te abrieron tu cajón.
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Es un problema real, es un problema de educación.
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El problema en inglés es el respeto. Las personas no tienen más respeto por los demás y sus cosas. Es un tema sobre el que se habla mucho menos.
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¿Honestamente? No lo sé.
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...que nos hemos encontrado en una casa de robos.
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Espera, espera. Veamos el problema. El problema es que te has sido robado.
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Eh, eh, una solución.
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¿Cuál es la solución?
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Bueno, los estudiantes también deberían contribuir a su parte, ¿verdad?
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El confianza y la buena emoción, como hubo una vez, debería volver a existir.
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No soy un rector, pero no tengo ni idea.
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Entonces, yo lo haría en mil pequeños partes y daría uno de los primeros partidos a los estudiantes.
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Me parece realmente incómodo.
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Es un tema complicado con el que se tiene que preocuparse.
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Yo diría que, sobre todo para la comunicación entre las dos partidas,
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debemos decidir.
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Y traer a la gente a dormir.
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Porque el problema es serio.
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Y no deberíamos repetirlo.
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Simplemente debemos ser conscientes del participante y del asesinato.
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Entonces, hay una solución.
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¿Honestamente? ¿Quiero decir, honestamente en el sentido de la honestidad?
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Sí.
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Lo hago.
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Me considero un hombre bastante honesto.
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Muy honesto.
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Sí, siempre soy honesto.
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Sin seguir en eso, soy honesto.
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Sin seguir en eso...
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Sí, a veces ser honesto.
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No, nadie puede decirse honesto. Puedo decirlo así, pero cada uno hace algo malo.
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También sería muy egoístico de alguien que se sienta honesto.
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- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Francisco Fuentes
- Subido por:
- Francisco Jesu F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 110
- Fecha:
- 9 de mayo de 2022 - 11:18
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CARDENAL CISNEROS
- Descripción ampliada:
- Cortometraje sobre la honradez en el día a día de una clase.
- Duración:
- 08′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 112.19 MBytes
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