INNOVACION MET JAVIER HERRERO RUIZ
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VIDEO SOBRE LA INFOGRAFIA
En este caso vamos a presentar las evidencias para la sección de innovación metodológica.
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Vamos a explicar la secuencia didáctica de una presentación oral.
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En primer lugar comenzaríamos con despertar la motivación y dar las directrices para la elaboración de la misma.
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Se comenzaría con una introducción oral a modo de debate en clase para ver la importancia de las presentaciones orales en la sociedad actual y sobre todo en un entorno profesional.
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y después pasaríamos a dar las instrucciones a través de la web y del aula virtual.
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Entonces les remito a mi página web y aquí tenemos una presentación de emails
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donde les doy la estructura básica que tienen que seguir en sus presentaciones, esta en inglés.
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Posteriormente les remito a diferentes ejemplos de temas pero hay flexibilidad y pueden elegir cualquiera que esté dentro de su módulo profesional
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Se les remite a este descargable donde incluyo todas las estructuras que pueden ser utilizadas en las diferentes partes de una presentación
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e incluimos el tema de gráficas como punto de contenido. En este sentido tenemos un poco más abajo una explicación sobre las gráficas con vocabulario
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y se explica cómo funcionan las diferentes gráficas y cómo se describen y después tendríamos una serie de actividades sobre gráficas.
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Posteriormente todo esto se saca a la práctica, estaríamos aquí en el segundo punto en parejas y con el auxiliar a través de estas gráficas que tengo plastificadas.
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Y a continuación los alumnos elegirían el tema, se les asigna una fecha y empiezan a buscar la información para diseñar su presentación.
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Se apuntan en un documento compartido que tengo aquí. Aquí estaría. Y finalmente se trataría ya de la presentación en el aula y las evaluaciones, la implementación como tal.
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Para las evaluaciones paso esta hoja y los alumnos también se valoran a los compañeros y por otro lado pues hacemos un repaso del vocabulario básico a través de un cajud con temas de gráficas y demás.
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El tema de las adaptaciones serían simplemente de acceso en FP a través de las opciones de accesibilidad y también de responder a la heterogeneidad del alumnado como describo posteriormente.
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- Subido por:
- Javier H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 16 de agosto de 2023 - 0:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CIUDAD ESCOLAR
- Duración:
- 03′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 75.14 MBytes
