Saltar navegación

Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de febrero de 2024 por Eva María De M.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, buenas tardes. Mi nombre es Eva María de Miguel y soy profesora de la Escuela Politécnica Giner. 00:00:00
Bueno, en concreto doy el módulo de inglés y os voy a enseñar cómo tengo distribuido mi sistema de aprendizaje y evaluación 00:00:08
con la herramienta que estamos mostrando y que está diseñada para facilitar este proceso. 00:00:16
En concreto es el Moodle y es una plataforma que lo que facilita es la interacción entre profesores y estudiantes 00:00:23
y también se puede utilizar como herramienta de comunicación y colaboración, 00:00:28
pues por ejemplo para enviar mensajes privados, como foros de discusiones, chats, 00:00:32
se puede colaborar, hacer preguntas, bueno, tiene muchas posibilidades. 00:00:37
Bueno, paso a mostrar las asignaturas que doy en grado medio. 00:00:42
Bueno, pues vamos a elegir, voy a elegir sistemas microinformáticos y redes, 00:00:49
en concreto el curso de segundo, que es donde se imparte la asignatura de inglés. 00:00:53
Entonces, aquí lo que aparece, bueno, por los participantes, por ejemplo, que lo sea anonimizado para que no se vean y podemos ver los últimos accesos, cuando han estado conectados, si están activos, en fin, tenemos ese tipo de información. 00:00:57
Y aquí pues podemos dejar, pues como he dicho antes, aparte de poder mandar mensajes, pues podemos mostrar un PDF con los procedimientos y sistemas de evaluación, además pues tenemos el temario del curso, he colgado el temario del curso, 00:01:16
pudiendo también en algunas opciones pinchar y realizar algunos cuestionarios 00:01:35
para que ellos tengan la retroalimentación de cómo va el desarrollo de su aprendizaje 00:01:45
saber si necesitan practicar un poco más y yo también así puedo observar cómo van evolucionando 00:01:50
aparte al principio de curso lo que hago es hacerles un examen para saber el nivel con el que vienen previamente 00:01:58
que ahora no está mostrado 00:02:05
pero bueno, igualmente pues 00:02:06
desde aquí pueden acceder cuando está activo 00:02:08
pinchan aquí y se puede acceder 00:02:11
y un poco explico 00:02:13
todo el procedimiento 00:02:14
como he comentado 00:02:17
bueno pues 00:02:19
aparte pues con Moodle 00:02:19
también tiene un sistema de calificación 00:02:22
bueno, tiene muchas opciones 00:02:24
aquí también tengo en Duolingo donde he creado 00:02:26
he creado un grupo 00:02:28
donde desde este enlace 00:02:30
si pinchan se pueden unir al grupo 00:02:33
y bueno pues hacer un seguimiento de todo lo que van aprendiendo 00:02:35
y aparte pues hay como una especie de ranking para saber cómo van evolucionando 00:02:38
como he comentado pues aquí en todos, todo lo que tengo pues pueden acceder 00:02:42
y hacer cuestionarios en cualquiera y bueno ellos pueden ver su calificación 00:02:50
entonces tienen diferentes ejercicios de toda la materia que vamos viendo a lo largo del curso 00:02:55
Bueno, pues luego la segunda evaluación y los alumnos que les queden pendientes 00:03:00
que todavía no se ha dado el caso porque no hemos llegado a la evaluación final 00:03:06
pues se actualiza, lo muestro y desde aquí tienen todas las instrucciones a seguir 00:03:10
Bueno, pues tenemos también, utilizamos en nuestro centro, utilizo yo también en concreto Alexia 00:03:17
que como podéis ver tenemos aquí todos mis grupos, 00:03:24
imparto clases en varios cursos, 00:03:31
mis áreas, tengo 10 áreas, 00:03:35
soy tutora además de uno de los grupos 00:03:37
y mis alumnos, aparecen mis alumnos 00:03:38
y lo que utilizo esta herramienta Alexia 00:03:41
pues es para ponerme en contacto con los padres, 00:03:43
les podemos enviar mensajes 00:03:48
y podemos interactuar con ellos si tienen dudas, 00:03:49
también me pueden escribir y yo con ellos pues igual y así pueden tener una comunicación más fluida 00:03:54
y además también utilizamos raíces donde podemos observar pues los alumnos, las unidades 00:04:00
por ejemplo aquí aparecen las materias que imparto y el método de evaluación que es sólo bueno pues 00:04:08
aquí en la evaluación podemos seleccionar pues el curso, la asignatura que queremos dar 00:04:15
y bueno pues como así podemos evaluar cada uno de los alumnos. 00:04:22
Bueno pues esto sería brevemente todo y bueno pues muchas gracias. 00:04:27
Idioma/s:
es
Autor/es:
Eva María De Miguel Martínez
Subido por:
Eva María De M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 16:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR FP ESP ESCUELA POLITÉCNICA GINER
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1280x800 píxeles
Tamaño:
75.78 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid