TAREA 1
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Para la realización de la tarea 1 he elegido la plataforma de Smile and Learn.
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Lo primero que tenemos que tener es matriculador a nuestros alumnos.
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La TIC del centro será la encargada de hacerlo.
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Puesto que soy especialista en el lenguaje, tengo matriculados a 5 alumnos.
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Nuestro sistema de gestión de aprendizaje está estructurado por temas o secciones.
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Esta plataforma ya viene estructurada de esta forma.
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En el buscador de contenidos podemos filtrar por contenidos, asignaturas o incluso por habilidades específicas que queramos trabajar con nuestro alumnado.
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Todo esto se reflejará en la asignación de diferentes rutas de aprendizaje.
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En este caso, en lugar de escoger las rutas que vienen predestinadas en la plataforma, he creado yo diferentes rutas para cada alumno en función de sus características y necesidades.
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Aquí estarían. Una vez pinchamos en la ruta asignada, en esta parte nos muestran las actividades que están dentro de esta ruta y si pinchamos aquí nos dan una breve descripción sobre lo que trata la actividad.
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Aquí aparece un resumen de las rutas de aprendizaje y a qué alumnos van destinadas cada ruta.
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Esta plataforma parte de una metodología activa como es la gamificación y esto se verá reflejado en la interfaz del alumno.
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Según los alumnos dediquen más o menos tiempo de juego o se realicen o no las rutas de aprendizaje asignadas,
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recibirán unas recompensas que van a ir acumulando y que aparecerán en la parte superior de la interfaz del alumno.
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En este caso hablamos de gemas o smileys.
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Con la plataforma Smile and Learn podemos generar informes de nuestros alumnos, tanto individuales, grupales como generales, para ver la evolución en las rutas de aprendizaje.
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Pero además existen otras plataformas de Música Madrid como Evalum, donde también podemos generar pruebas o exámenes y ver si realmente han adquirido los contenidos para evaluar a nuestro alumnado.
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En este caso, he realizado una prueba titulada Conozco las vocales y es muy intuitiva.
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Cada botoncito tiene una funcionalidad.
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En este primero diseñamos la prueba creando las preguntas que queramos, con texto, con elección múltiple.
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En este caso, el alumnado que va dirigido a esta prueba es de educación infantil,
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por lo que he puesto imágenes con opción múltiple para elegir la respuesta correcta.
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por la que la vocal que empieza cada imagen
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cada pregunta vale un punto
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el siguiente botón
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sería para publicar esta prueba
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para convocar a los alumnos que tienen que hacer esta prueba
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para abrir la prueba hacer el seguimiento
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y por último corregir la prueba
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como ningún alumno se ha metido a realizarla pues no nos da la opción para
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para ver la corrección
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los resultados del alumno los podemos imprimir
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Tanto en una hoja en estel como impresos.
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- Autor/es:
- M.PILAR MARTÍNEZ
- Subido por:
- Maria Pilar M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 17:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 03′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 54.92 MBytes
