Gestión de plataformas
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Evidencias B
En el siguiente vídeo, respecto a la gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación,
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voy a explicar cómo utilizo tanto Lightworksheet como Additive.
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Comenzando por Lightworksheet, tengo creados unos cuadernos interactivos,
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he configurado la clase con la que trabajo o los alumnos en concreto,
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el acceso al alumno es muy sencillo a través de una contraseña y un usuario,
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y luego la ventaja del que he obtenido de estos contenidos
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es que se encuentran muchísimas fichas en esta aplicación
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y aparte son fichas que puedes modificar si lo necesitas
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o incluso tienes la opción de crear tus propias fichas.
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La evaluación del alumno también es muy eficaz,
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puesto que las fichas son autocorregibles y las utilizo tanto para tarea como para casa,
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como para realizar en clase y también para evaluar algunos contenidos.
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Voy a enseñaros algunas de las fichas que yo misma he creado,
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son estas de aquí.
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Lo que he hecho ha sido adaptarlas a los alumnos en concreto con los que quería trabajar
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y como vemos da opción de poner diferentes tipos de actividades,
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por ejemplo estas de unir flechas, pero pueden ser de verdadero y falso,
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o pueden ser de rellenar huecos,
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o pueden descargar.
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También podemos seguir a una persona para ver qué fichas ha creado,
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si es que nos suelen gustar las fichas que sube esa persona.
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Respecto a los cuadernos de trabajo,
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yo los tengo organizados, como he comentado, por asignatura o bien para un alumno.
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Vemos, por ejemplo, naturales de segundo o de sexto
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o algunos creados para alumnos en concreto, como por ejemplo este.
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Dentro de estos cuadernos, si los abrimos,
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nosotros vamos introduciendo las fichas que queramos.
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En este de lengua, por ejemplo, pues yo he añadido todas estas fichas.
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Luego le voy indicando al alumno cuál es la que quiero que realice
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y ya estaría.
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Respecto a los grupos de alumnos,
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pues ahora mismo yo tengo creada una clase de sexto
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y también tengo alumnos individuales.
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Aquí puedo ver los resultados,
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qué fichas han hecho, cuáles no, qué calificación han sacado.
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Para mí siempre ha sido muy útil utilizar la E-Worksheet
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y como inconveniente le pondría que salden muchos anuncios,
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al no ser que tengas un plan de pago.
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Y respecto a la aplicación Aditio,
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pues me resulta muy útil como cuaderno del profesor
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para evaluar de una forma digital,
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porque es muy fácil crear los grupos, las pestañas,
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además tiene fórmulas,
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se pueden copiar columnas de una asignatura a otra,
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de unas pestañas a otra.
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Vamos a ver la aplicación.
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Es esta de aquí.
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Aquí tengo mis grupos.
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Si le damos, por ejemplo, a lengua de quinto A,
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pues tenemos aquí varias pestañas según lo que queramos evaluar.
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Podemos evaluar de diferentes formas
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utilizando un teclado numérico,
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utilizando caras,
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con la calificación de suficiente, insuficiente, etc.
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Y da como ventaja que además puedes pegar,
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como hemos comentado,
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unas columnas en diferentes pestañas
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y a mí me permite tener todos los términos de evaluación bien organizados.
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La aplicación tiene otras muchas funciones,
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como por ejemplo hacer anotaciones sobre las unidades didácticas,
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programar, comunicarte con las familias,
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pero yo de momento solamente la estoy utilizando para evaluar a mis grupos.
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Y esta sería la forma en la que yo la utilizo.
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- Natalia M.
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- 10 de noviembre de 2023 - 20:13
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