Vídeo explicativo Aula Virtual Raquel Recio López Tarea 1 evidencias Nivel B
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En este vídeo explico la estructura de mi Aula Virtual.
Hola, soy Raquel Recio López. Bienvenidos a mi aula virtual. Estoy registrada con mis
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credenciales en EDUCA Madrid. Accedo a través de este portal al aula submarino, que es el
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aula de PT del cole. Por lo tanto, el alumnado que accede a este aula virtual tiene diversidad
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de nivel curricular y diversidad de capacidades. El aula submarino está organizada en secciones.
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Empieza con una sección general, en la que está alojada la guía didáctica, donde explico
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el funcionamiento del aula virtual. Yo soy la capitana, ellos son oficiales o grumetes
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en función de los niveles. Y se explican los diferentes apartados del aula. Les siguen
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la etiqueta para navegar por el aula y también les ponen de un foro para compartir dudas
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y opiniones. El resto de los apartados son los relacionados con la temática y con los
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contenidos que trabajo como PT. Los contenidos relacionados con las funciones ejecutivas.
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Aquí, por ejemplo, hay un cuestionario para establecer una línea base sobre las técnicas
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de estudio de cada alumno, para trabajar la memoria, etc. Después hay diferentes apartados
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relacionados, por ejemplo, con la lectoescritura, con nombración, medidas, figuras, cálculos
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de problemas, en fin, aspectos de la lógica matemática. Aquí, por ejemplo, se les plantea
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un reto que forma parte de la evaluación. Deben escribir el enunciado de un problema
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y además, quiero enseñar también que hay un contenido de C-Learning embebido en el
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sistema virtual para la resolución de problemas. También hay otro apartado en el que se trabajan
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las emociones con el cuestionario para establecer también la línea base para que se conozcan
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un poco mejor y a partir de ahí encaminar el trabajo. Y hay un apartado de Digicraft
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en concreto con el itinerario de tecnologías audiovisuales. Estas son actividades para desarrollar
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en el aula. Se plantean actividades, tareas, en concreto esta actividad 4, que es de puntos,
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tiene una presentación en la que se les introduce una situación de aprendizaje para resolver
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la tarea de esa actividad. En el apartado de participantes se puede ver que tengo matriculados
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a los alumnos usuarios de mi aula submarino y alguno de ellos ha realizado ya alguna actividad
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que está calificada. Como se puede ver, son 12 alumnos los que están matriculados
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en el aula submarino, en el aula virtual, porque son 12 los que atienden este curso.
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Ellos pueden acceder al aula virtual a través del buscador de aulas virtuales de Educamadrid,
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buscando por el nombre del colegio, que se aseguren que es el de nuestra localidad,
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y ellos acceden al aula virtual del submarino y les piden sus credenciales de Educamadrid.
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Y de esta forma quedaría explicada el aula virtual.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Raquel Recio López
- Subido por:
- Raquel R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 15 de julio de 2023 - 1:37
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LUIS BUÑUEL
- Duración:
- 04′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 19.45 MBytes
