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SECUENCIA EDUCATIVA - Contenido educativo

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Subido el 10 de agosto de 2023 por Veronica L.

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Esta infografía presenta una secuencia de aprendizaje para educación infantil, concretamente para el nivel de 4 años y cuyo tema a trabajar será el circo. 00:00:00
Está enmarcada dentro del área de crecimiento en armonía y de descubrimiento y exploración del entorno. 00:00:08
Se llevará a cabo mediante una metodología basada en proyectos y los agrupamientos serán flexibles dependiendo de la actividad a realizar. 00:00:13
Dentro del decreto 36.2022 encontramos estos objetivos y criterios de evaluación relacionados directamente con nuestro proyecto. 00:00:21
aprovecharemos la motivación y curiosidad que despierta nuestro alumnado 00:00:30
todo lo relacionado con el mundo del circo para trabajar a través de este 00:00:34
y otros aspectos tales como el escrito humano, los órganos de los sentidos, 00:00:39
la alimentación saludable y la importancia de realizar ejercicio físico. 00:00:42
Todo esto relacionándolo con las personas que trabajan en el circo, 00:00:45
sin olvidar los nombres de las profesiones presentes 00:00:49
y los objetos que necesitan para llevar a cabo su trabajo. 00:00:51
La secuencia didáctica se dividirá en diferentes fases, 00:00:55
motivación, desarrollo y evaluación 00:00:59
dentro de la motivación aparecerá en la asamblea 00:01:01
un objeto motivador como es el sombrero de un mago 00:01:04
y elementos como un esqueleto, frutas, comida basura 00:01:07
objetos de los trabajadores como pueden ser mazas, pelotas 00:01:14
y a partir de aquí lanzaremos la pregunta guía 00:01:17
¿qué sabemos sobre el circo y qué sabemos de nuestro cuerpo? 00:01:19
Pediremos colaboración a las familias 00:01:22
para que colaboren aportando cualquier tipo de información 00:01:24
objetos, fotos que consideren que tienen relación con el circo. 00:01:26
Dentro de la fase de desarrollo, recordaremos aulas, pasillos del centro, 00:01:31
llevaremos el esqueleto a la aula, trabajaremos la palabra secreta 00:01:35
que consiste en que cada alumno llevará una palabra relacionada con el circo a casa, 00:01:38
buscarán información, imágenes que después traerán a la aula y compartirán con sus compañeros. 00:01:42
Esta palabra se podría subir al glosario que hemos elaborado en el aula virtual. 00:01:47
Hemos elaborado también wikis para hacer un cuento, un poema colaborativo relacionado con el circo. 00:01:52
Encuestas para ir conociendo qué ideas tienen durante proyectos sobre algunos aspectos. 00:01:57
Realizaremos como malabar en acrobacias el asesoramiento de psicomotricidad, manualidades, actividades manipulativas, muy importantes en educación infantil. 00:02:02
Actividades evaluables con elaboración en Excel. 00:02:11
Como evaluación trabajaremos la observación directa, muy importante también en educación infantil. 00:02:16
actividades H5P y actividades evaluables con LiveWarship que serán recogidas. 00:02:21
Como elementos de accesibilidad, hemos incorporado un vídeo con subtítulos, 00:02:26
hemos utilizado pictogramas y la infografía y en las actividades de Excel Learning 00:02:31
hemos incorporado un traductor de idiomas, Zoom, lector de texto, selección y cambio de fuente 00:02:34
y adaptación de texto. 00:02:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
VERONICA LUNA ROMERO
Subido por:
Veronica L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de agosto de 2023 - 18:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ABAD Y HARIJA
Duración:
02′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
9.50 MBytes

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