Curso Mejore su Competencia Digital - Nivel B - Julio 2023 - Presentación - Anabel Bartolomé
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En este vídeo se hace una exposición de la presentación realizada con Canva e insertada en el Aula Virtual del centro.
Buenas tardes, mi nombre es Anabel y en este vídeo voy a realizar una exposición de la
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presentación que he realizado a través de Canva e insertado en el aula virtual.
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Como podemos observar, estamos en el aula virtual del curso de Geografía e Historia
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de I de la ESO.
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Justo debajo de la imagen que introduce el tema de la prehistoria encontramos el índice
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y a continuación la presentación que hemos realizado.
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Esta presentación, como hemos dicho, la hemos realizado a través de Canva y la hemos insertado
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en el aula virtual a través del enlace html para que la ruta de acceso sea más fácil
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para todo el alumnado.
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Una vez que el alumnado hace clic sobre la presentación accede directamente a la presentación
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realizada.
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A continuación vamos a destacar los aspectos más interesantes de nuestra presentación.
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Después de la página de inicio vamos a encontrar una diapositiva donde aparece un personaje.
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Este personaje es el chico de la grandolina que nos acompañará a lo largo de toda la
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presentación.
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Hemos utilizado este recurso para tratar de mantener la atención del alumnado y hacer
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que la exposición sea más atractiva y dinámica.
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De esta manera el chico realiza diferentes intervenciones a lo largo de la diapositiva
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tratando de incentivar la participación del alumnado, como es en este caso.
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También le tenemos en la conclusión y luego le tenemos en algunas partes del desarrollo
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como por ejemplo en esta diapositiva donde pide reflexionar sobre el continente africano
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o en esta otra donde invita al alumnado a ponerse a prueba.
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Con esta diapositiva podemos destacar otros aspectos interesantes de nuestra presentación
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como es la utilización de letras de diferentes colores.
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En este caso utilizamos la letra en rojo para insertar un hipervínculo hacia otra página.
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Esto también lo podemos observar en esta diapositiva donde en este caso iríamos a
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Google Earth o directamente insertar vídeos dentro de nuestra presentación, haciendo
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clic sobre ellos iríamos a la plataforma de YouTube donde podríamos reproducirlos.
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Por otro lado nuestra diapositiva es informativa ya que da información sobre nuestra asignatura
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y por otro lado también es participativa, por ejemplo en este caso invitamos al alumnado
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a comparar, tenemos una diapositiva de reflexión y después otra de soluciones.
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Esto lo vamos a ir realizando a lo largo de toda la presentación con otros contenidos
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donde el alumno observa y saca conclusiones, se introduce la teoría en base a imágenes
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y textos breves y después se aportan las soluciones.
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Con todo ello hacemos que en base a una estructura simple el alumnado pueda participar en nuestra
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asignatura y que la presentación sea informativa, sea concisa y además participativa.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Anabel Bartolomé Bercial
- Subido por:
- Anabel B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 17:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GLORIA FUERTES ALCOBENDAS
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.87 MBytes
