Saltar navegación

Gestión con subtítulos

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 11 de agosto de 2023 por Zaida D.

8 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

La herramienta principal de gestión que hemos utilizado sería el aula virtual, tendríamos creado un curso de inglés para infantil, las calificaciones no serían reflejadas como tal por ser alumnos tan pequeños, tendríamos una parte general para los tres niveles en los que tendrían un genial y para poder trabajar con las distintas rutinas que hacemos todos los días en el aula. 00:00:00
y luego también una biblioteca, puesto que el proyecto a nivel transversal y vertical del centro 00:00:22
ha estado basado en la literatura. 00:00:32
Este sería un modelo de índice para presentar los conceptos. 00:00:34
En el caso de la literatura tendríamos una historia que hemos utilizado de la editorial, 00:00:37
vocabulario relacionado con la literatura y dos juegos para trabajar ese vocabulario. 00:00:44
Sin embargo, para esta edad me parece más visual utilizar Geniali 00:00:51
Con el cual empezaríamos con nuestro cuento 00:01:00
Y después presentaríamos el vocabulario de ese cuento 00:01:05
Para trabajar ese vocabulario utilizamos también otras plataformas como WorldWall 00:01:11
Y EducaPlay 00:01:16
Teníamos también proyectos trimestrales como El Universo 00:01:19
Con técnicas de gamificación 00:01:34
Y también hacíamos fichas online 00:01:35
En LiveWorship 00:01:40
La otra herramienta oficial que utilizamos para comunicarnos con las familias y evaluar a los alumnos es Raíces Robles. 00:01:42
En este caso, al tratarse de alumnos de infantil, entregábamos un boletín de notas, pero en el centro anterior en el que estuve, el seguimiento académico se llevaba solo a través de Raíces y tenía creado mi cuaderno de clase con sus actividades evaluables. 00:01:54
Y como plataformas no oficiales, pero que considero que es mucho más motivadora y visual para los alumnos, 00:02:13
hemos estado utilizando ClassDojo, aplicación de la cual soy embajadora. 00:02:20
Lo que pasa es que en este centro lo hemos ido abandonando poco a poco, 00:02:25
por lo que todo lo que se compartía en la ClassStory ya se comparte a través del aula virtual 00:02:28
y tiene la ventaja de que puedes tener resultados de cada alumno de forma muy visual. 00:02:36
Una de las herramientas de evaluación que uso muy a menudo es Quizzes. 00:02:44
Como veis he creado 146 Quizzes y tengo 14 colecciones. 00:02:48
Una aplicación similar que uso es Cajot. 00:02:52
Socrative para evaluar Spelling. 00:02:57
Y también plataformas como Siso. 00:03:00
Tanto Teams como OneNote serían herramientas de gestión del centro, personal, de aula. 00:03:04
Tendríamos un apartado para cada clase. 00:03:10
Dentro de cada clase una página por lección 00:03:12
La parte de iLearn 00:03:15
Y en Assessment el examen, que también podrían imprimirse 00:03:16
En cursos más altos, espacios de colaboración entre alumnos 00:03:21
Y cada unidad dividida en más bloques 00:03:26
iLearn, equivalente al libro de texto 00:03:30
iPractice, actividades similares a las que haría en su cuaderno o en el Activity Book 00:03:31
Homework, o bien para escribir o para imprimir en casa 00:03:35
Revisión y examen para hacer actividades más prácticas 00:03:39
Donde ir marcando los pasos 00:03:43
Y las preguntas del examen 00:03:44
Su quiz correspondiente 00:03:47
Y su vídeo de Edpuzzle para auto evaluarse 00:03:49
Llevo tres años usando Smile and Learn 00:03:53
Donde tengo mis rutas de aprendizaje 00:03:56
Y también puedo elegir entre todas las rutas de aprendizaje de mi centro 00:03:59
También llevo años usando Code.org 00:04:02
Donde he ido creando mis clases 00:04:05
y básicamente consiste en aprender a programar. 00:04:08
Una de las aplicaciones que más he utilizado ha sido Edpuzzle, 00:04:11
en la cual subía vídeos y a estos vídeos les añadía preguntas. 00:04:14
Como veis aquí tenía las distintas aulas en las que trabajaba 00:04:17
y aquí una biblioteca con el contenido creado por mí. 00:04:20
Y otra de las plataformas más importantes que uso es eTwinning. 00:04:24
Llevo creando proyectos desde el 2016, siendo más importante este. 00:04:28
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Zaida del Valle Díaz
Subido por:
Zaida D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
11 de agosto de 2023 - 22:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI TEMPRANALES
Duración:
04′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
72.55 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid