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CONTENIDO DIGITAL CANVA INFOGRAFÍA IRATXE BEGOÑA

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Subido el 6 de julio de 2023 por Iratxe B.

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Buenos días, mi nombre es Irache Begoña y a continuación voy a presentar la tarea 00:00:00
2, creación de contenidos digitales. En esta actividad he creado un contenido digital empleando 00:00:03
la herramienta Canva. El contenido digital es una infografía, cuyo objetivo es enseñar 00:00:09
a mis alumnos de primero de educación primaria las netiquetas, las normas básicas que rigen 00:00:15
el comportamiento en Internet. Antes de pasar a detallar las características de mi infografía, 00:00:20
me gustaría comentar que esta infografía se encuentra en el entorno LMS de mi aula virtual de la Comunidad de Madrid. 00:00:26
Esta infografía forma parte de un proyecto cooperativo sobre hermanamiento en Internet que llevo a cabo en primero de primaria. 00:00:34
Aquí puede observarse la secuenciación de actividades. 00:00:43
Comienza con una actividad introductoria para introducir el vocabulario básico de Internet. 00:00:45
Continúa con esta infografía que voy a presentar. 00:00:50
Para después dar paso al proyecto de hermanamiento en internet que se llevará a cabo entre mis alumnos de primero de educación primaria y sus compañeros. 00:00:54
Es un aprendizaje basado en proyectos, mis alumnos trabajarán empleando el aprendizaje cooperativo en grupos de tres asignando roles 00:01:02
y finalizarán con una exposición oral trabajando una de las normas asignadas. 00:01:11
Además, para evaluar este proyecto utilizaré una diana de autoevaluación de las habilidades sociales. 00:01:17
Continúo con la infografía. 00:01:25
Pretende transmitir información precisa y clara, como se ve de forma llamativa para mis alumnos. 00:01:27
Paso a detallar que he tenido muy en cuenta la accesibilidad a la hora de detallar la infografía 00:01:34
y que esto fomentará el aprendizaje de todos mis alumnos de primero. 00:01:38
Encontramos una letra legible con un interlineado adecuado y una combinación de colores adecuada, 00:01:43
lo cual hace que sea atractiva pero sin que se distraigan mis alumnos. 00:01:49
He intentado que el texto sea detallado para evitar distracciones de mis alumnos y que la comprensión sea mejor, adaptando así esta infografía a los alumnos con dificultades en netoescritura. 00:01:54
En el aula virtual además se encuentra esta infografía, como he mostrado, en formato de PDF. 00:02:06
Gracias a las funciones del PDF, mis alumnos podrán agrandar la letra del documento para no tener dificultad para leer. 00:02:12
En cuanto a los elementos de accesibilidad, me gustaría recalcar que me aseguro de que todos mis alumnos disponen de las herramientas tecnológicas necesarias para poder acceder a este contenido. 00:02:19
Y si no fuera así, en mi colegio tenemos el servicio de préstamo de iPads y Chromebooks, del cual se pueden beneficiar. 00:02:30
Me aseguro también que mi alumnado es capaz de acceder al aula virtual y sabe manejarlo bien. 00:02:37
Previamente lo he explicado con ellos en el aula y me he asegurado. 00:02:42
Además personalizo los contenidos con adaptaciones y la metodología 00:02:45
Por ejemplo en el aula tenemos un alumno TEA y con él trabajo estas 10 normas básicas empleando unos pictos 00:02:49
Espero que os haya gustado esta infografía 00:02:58
Subido por:
Iratxe B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
6 de julio de 2023 - 10:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARÍA VIRGEN
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
8.65 MBytes

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