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Creación contenido digital actividad 1 - Contenido educativo

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Subido el 8 de noviembre de 2023 por Mª Jose G.

6 visualizaciones

Vídeo explicativo del canva interactivo

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Hola, buenos días. A continuación voy a mostraros la evidencia que hace referencia a la innovación 00:00:00
metodológica. Os voy a enseñar tres diseños de actividades que favorecen el aprendizaje, 00:00:08
que permiten la planificación, documentación y registro de aprendizaje del alumnado. Estas 00:00:16
tres actividades que os voy a mostrar es un CAMBA interactivo, un SLearning y un collage 00:00:21
de fotos hecho con CAMBA. La primera actividad del CAMBA interactivo es decir que permite 00:00:27
que cada alumno vaya a su ritmo y se ajuste a sus necesidades. Tiene que hacer un recorrido 00:00:36
por el espacio y va sobre la temática de Japón, que es el proyecto que hemos realizado 00:00:43
en el segundo trimestre. Como punto de partida tenemos un vídeo que nos pone en tesitura 00:00:49
sobre la idea de Japón, que es lo igual que se hace en Japón, es completamente lo 00:01:02
mismo que se hace en Japón, que es lo mismo que se hace en Japón, que se hace en Japón. 00:01:17
Tenemos que ir pasando por las diferentes estaciones, que son estrellas, planetas, cometas. 00:01:47
En la primera estación encontramos una selección de fotos que están colgadas en la Biblioteca 00:02:02
de Educación de Ducamadrid sobre el proyecto de Japón. 00:02:13
Hemos terminado nuestra referencia rellenando las letras del país que vamos a investigar, 00:02:18
viajar en avión, etc. En la tercera parada tenemos un Geniali, 00:02:30
el cual nos cuenta aspectos sobre la cultura de Japón. En ella vamos a ver dónde se encuentra, 00:02:47
Asia y Japón, el continente al que pertenece, cómo volamos en avión desde España hasta Japón, 00:03:02
cuál es su capital, sus montañas, los cerezos, sus monumentos más importantes. 00:03:15
Y luego tenemos para pinchar diferentes opciones. Por ejemplo, en la parte de japonés tenemos 00:03:26
diferentes vídeos que nos hablan de hacer figuritas con papel, que es el origami. 00:03:33
En la parte de japonés tenemos las carpas japonesas que se dan el Día del Niño japonés. 00:03:41
En la parte de japonés tenemos las carpas japonesas que se dan el Día del Niño japonés. 00:03:53
El 2 y el 4, las paradas 2 y la llegada, son con ayuda de las familias, nos lo enviará nuestro acorreo 00:04:01
y así podremos hacer un registro del aprendizaje que han realizado. 00:04:23
El primero sería un puzle sobre la ropa típica japonesa. 00:04:28
Y el segundo es un mapa conceptual con los diferentes contenidos que hemos ido trabajando a lo largo del proyecto. 00:04:37
Esto sí, lo realizaron con ayuda de las familias. 00:05:08
Y si quieren ir haciendo alguna paradita en el recorrido pueden ir a repasar algo. 00:05:16
Y si quieren ir haciendo alguna paradita en el recorrido pueden ir a repasar algo. 00:05:41
Y ahora está aquí la primera parada de innovación metodológica. 00:06:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
Maria José González Ruanes
Subido por:
Mª Jose G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 18:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN ESTEBAN
Duración:
06′ 21″
Relación de aspecto:
1.28:1
Resolución:
848x664 píxeles
Tamaño:
115.77 MBytes

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