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GRABACIÓN 1 NIVEL SOCIALES DISTANCIA TEMA 6 GEOGRAFÍA POLÍTICA 19 DE NOVIEMBRE 2024 - Contenido educativo

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Subido el 20 de noviembre de 2024 por Manuel G.

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GEOGRAFIA POLÍTICA

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Voy a ir a grabar la clase del día de hoy, 19 de noviembre, 00:00:00
en la cual daremos el tema de la geografía política, que sería el tema 6. 00:00:05
Vamos a buscarlo a través del píxel de archivos 00:00:12
y vamos a comentarlo para entender este tema. 00:00:14
Vale, es un tema de geografía política 00:00:35
que vamos a conocerlo según bien aquí y lo primero que vamos a destacar un tema para 00:00:39
tener un conocimiento general de cuál es la geografía política del mundo y lo que 00:00:56
tenemos que decir lo primero es que la geografía política del mundo hoy en día se ha configurado 00:01:02
a través de las llamadas de Estado de Nación. Antiguamente ha habido muchas formas de producirse 00:01:08
la distinta estructuración e información de las comunidades políticas, desde el principio 00:01:21
de la presencia de seres humanos en la Tierra, especialmente a partir del Paleolítico, cuando 00:01:29
las sociedades recolectoras, cazadoras recolectoras con recolectoras, empezaron a evolucionar hacia 00:01:36
comunidades mucho más grandes y tuvieron que organizarse en el territorio que ocupaban 00:01:42
y a partir de allí fueron configurando una serie de comunidades que se apropiaban del 00:01:48
territorio, ejercían su soberanía y a partir de allí empezaron a crear una serie de comunidades 00:01:54
que tuvieron distintas formas de gobierno, como pudieran ser las monárquicas o las republicanas, 00:02:02
que son las principales de ellas. 00:02:10
Entonces, evidentemente, la geografía política trata de eso, 00:02:12
de saber actualmente los estados, llamados normalmente estados nacionales o estados-nación, 00:02:16
son los más habituales, y la geografía política se ocupa del estudio, 00:02:23
de la distribución entre las instituciones políticas. 00:02:27
Es un tema muy cartográfico, el tema que tenemos nosotros, porque en realidad lo que vamos a hacer es trabajar principalmente la localización de todos estos estados en el mundo y entonces tendremos que ir continente a continente conociendo y esto tiene que ser a través de los mapas, evidentemente. 00:02:29
Bueno, a un nivel teórico, como estamos hablando ahora mismo, la organización principal, acabamos de decir que es el Estado, que tiende a ser nacional, es decir, que roba a una población más o menos homogénea desde el punto de vista cultural. 00:02:51
pero los ha habido 00:03:08
y los hay plurinacionales 00:03:12
aunque eso hoy en día produce muchos conflictos 00:03:14
a pesar de que en algún aspecto 00:03:16
nuestro mundo es un mundo 00:03:19
que se está 00:03:20
hay una movilidad tremenda de poblaciones 00:03:21
muchísimas migraciones y tal 00:03:24
sin embargo sigue habiendo muchos problemas 00:03:26
en cuanto a aceptar 00:03:28
la diversidad de culturas que existe en el mundo 00:03:30
los que están son de ser 00:03:32
han tenido a ser 00:03:34
nacionales pero 00:03:36
culturalmente, pero actualmente a ciertos niveles cada vez es más diverso. 00:03:37
Entonces, la existencia de actos plurinacionales, que eran más propios de la antigüedad, 00:03:44
quizás se vuelvan a reproducir en nuestros tiempos. 00:03:50
Bueno, pero eso es una conjetura teórica y vamos a hablar de lo que existe ahora mismo. 00:03:53
Entonces, existe una comunidad de supernacionales, que son aquellos que reúnen a muchos estados 00:04:00
tienen algún tipo de soberanía sobre ellos, una especie como pasa en la Unión Europea, 00:04:04
en la cual Bruselas tiene el control del territorio, de qué parte se soberanea, 00:04:08
sobre todo en cuanto a las leyes de tipo económico que están usando los países de la Unión Europea. 00:04:17
Bueno, creo que ese planeta Tierra es un planeta cada vez más poblado, 00:04:27
aunque empezó a haber un poco de freno del crecimiento de la población, porque está muy habitado. 00:04:31
Está habitado por más de 12.000 millones de personas, quizás se han superado los 9.000, 00:04:39
y se dividen en cinco continentes, en realidad son seis, pero la Antártida no podemos decir que sea realmente un continente habitado. 00:04:45
Existen unas pocas poblaciones de científicos y militares, prácticamente de las grandes potencias 00:04:52
que pretenden establecer una zona de influencia para poder beneficiarse de un futuro si la tecnología les dejase las riquezas que pueda albergar ese continente helado en la Antártida. 00:04:59
Pero bueno, actualmente, en lo que son los continentes restantes, que no son de la Antártida, tenemos 194 países, 195 si contásemos a Palestina, y el continente con mayor número de países es África, que tiene 54, de los cuales son bastante grandes, bastantes de ellos todavía. 00:05:15
Y Europa, que tiene estados bastante más pequeños, como corresponde a un continente más pequeño, tiene un número grande, que son unos 50 estados. Asia, 48. América también tiende a tener estados grandes, por eso tiene unos 35. Asia es un continente muy grande con algunos estados muy grandes también, pero también existe unos cuantos pequeños. 00:05:35
Y Oceanía tiene un estado grande, que es Australia, y el resto son conjuntos insulares que forman pequeños estados. 00:05:59
Aquí tenemos el mapa Mundi y se puede apreciar los países que existen en el mundo actualmente, más o menos, que han probado algunos cambios. 00:06:07
Por ejemplo, aquí en este mapa no aparece la división del Surán, del Surán del Sur y el Surano. 00:06:17
de vez en cuando hay algún territorio que es independista 00:06:23
y se crea 00:06:29
hay tendencias centrífugas 00:06:32
de lugares del mundo que quieren separarse los estados donde están 00:06:33
y tendencias centrípetas de algunos territorios que crean la unión 00:06:37
con otros también, pero la configuración actual 00:06:40
es más o menos la que tenemos, es prácticamente la que tenemos aquí 00:06:44
bueno, para el examen 00:06:46
yo encuentro el mapa mundial y encuentro los principales países 00:06:49
es eso que corté, para que se sepa qué hacer con este tema. 00:06:52
Pero vamos al repaso a lo que es el tema así, y empezamos hablando por las características 00:06:56
un poco a nivel político y cultural. 00:07:03
Entonces, África, el primer continente que estamos tocando, es un continente en crecimiento 00:07:05
de población, que en la parte norte está más habitada por culpa del sector Sahara. 00:07:12
son más de 20 millones actualmente 00:07:17
un porcentaje enorme de población joven 00:07:21
de las cuales la presión demográfica hace que 00:07:24
se intenten emigrar aquí a Europa principalmente 00:07:29
creando problemas migratorios en el Mediterráneo 00:07:32
especialmente. Son países relativamente 00:07:37
nuevos, la mayoría de ellos, esto quizás es un poco lo del norte de África 00:07:41
y son países que fueron colonizados 00:07:44
los europeos a finales del siglo XIX 00:07:49
y crearon unos sectores bastante arbitrarios 00:07:54
donde grabaron tribus, algunas de las cuales no tenían nada que ver con las otras 00:07:57
y otras tribus que eran partidos de su territorio 00:08:01
porque estuvieran en el país de otra potencia 00:08:03
que luego se convirtió en un estado por el que se la separó 00:08:06
realmente estos estados son un poco artificiales 00:08:09
y un poco fallidos por su lástima. Tenemos dos grandes conjuntos culturales en África, 00:08:13
una jerga de África septentrional o África musulmana, que está al norte, evidentemente, 00:08:24
de la zona, una personalidad, una cultura más desarrollada, porque es la que más ligada 00:08:29
de antiguo al mediterráneo y a Europa, y el África subsahariana o África negra, 00:08:36
que estuvo aislada en gran parte de ellas, que es la parte interior más profunda, 00:08:44
de la parte de los viejos continentes que están en torno al Mediterráneo, 00:08:48
principalmente Europa, África del Norte y Asia cercana. 00:08:58
Y luego también, evidentemente, había una estructura muy desarrollada en África, en Asia Oriental, que se comunicaba con el otro resto a través de todo el mundo desarrollado, sin menospreciar a nadie, con ninguna cultura en absoluto, a través de la línea de Asia Central, o en esos territorios que llamaban la Ruta de la Seda. 00:09:01
Bueno, de la África subsahariana o África negra, porque por una cuestión cultural de evitar la discriminación racial, pues se le está llamando más África subsahariana. 00:09:22
Pero la África negra es un término que se ha usado mucho y hay que saberlo, porque aparece en antiguos textos y todavía se puede usar. 00:09:34
Bueno, el norte musulmán va de Egipto a Marruecos, tiene una cercana relación con Europa, como he contado, con Europa, especialmente con Francia, que fue la principal metrópoli de la parte llamada Magreb, la parte occidental de África del Norte, entre que con Argelia, Marruecos y Túnez, y también con el Reino Unido, con Egipto, Libia, parte de la ciudad de Italia, y bueno, por eso la extensión de la iglesia en Francia es en la zona. 00:09:48
Son repúblicas, prácticamente todas, en la monarquía de Marrocos, poco democráticas, con muchos conflictos sociales y políticos, y lo que ha llevado a largo plazo a tener un problema con el fundamentalismo islámico que se ha aparecido frente a la población como salvador de las situaciones que provocaron las malas descolonizaciones y la guerra fría. 00:10:12
y se ha convertido en un problema finalmente por el radicalismo que tiene este fundamentalismo 00:10:40
y su terrorismo islámico, aunque ahora está bastante contenido. 00:10:47
Bueno, destacan ciudades muy grandes como el Cairo, en Egipto, en Argelia, en Casablanca, en Marruecos, 00:10:52
el Cairo, practicando en las ciudades más grandes de África. 00:10:58
La África Negra, en el sur del Sáhara, tiene muchos países, como comenté antes, 00:11:03
muy manipuladas por un nuevo colonialismo de las antiguas potencias 00:11:08
y por otras nuevas que intentan fluir en la zona, como por ejemplo la francia 00:11:15
que está replegando mucho el territorio, Inglaterra ha perdido bastante influencia 00:11:20
pero Estados Unidos también, pero ahora China y Rusia por ejemplo están ahí más presentes 00:11:25
y que son culpables de ciertos conflictos, igual que las multinacionales 00:11:32
que por conseguir controlar los recursos, pues han provocado muchísimos conflictos interiores. 00:11:36
Abundan, por tanto, las repúblicas autoritarias, las autoridades militares, 00:11:43
con los respetados de los derechos humanos, la falta de muchísimos conflictos privados, 00:11:46
la falta de democracia que hay es tremenda, y a nivel cultural, el inglés y el francés 00:11:51
están muy extendidos, el cristianismo y el islam, que es el problema de la Unión Europea y África, 00:11:55
Están repartidos cuanto más cerca del Sahara 00:12:02
Más islámico, cuanto más al sur 00:12:05
Más cristiano 00:12:07
Por la omisión a los europeos 00:12:09
En las ciudades que destacan en las zonas 00:12:11
Lagos en Nigeria 00:12:14
Es uno de los países más ganados 00:12:15
Sobre todo por su fuerza petrolera 00:12:18
Sinjasia en el Congo 00:12:20
Un país muy reestructurado 00:12:21
Pero que tiene muchas arqueas naturales 00:12:23
Aunque aquí están son los poleadas 00:12:25
Tijanopurgo en Sudáfrica 00:12:27
Un país que ha conseguido un cierto equilibrio 00:12:28
después de superar un conflicto racial importante 00:12:31
durante mucho tiempo 00:12:34
Jartún-Omsurán que sigue teniendo problemas 00:12:35
de guerras civiles 00:12:38
por la separación de los suranos del sur 00:12:40
Nairo-Benquiaño 00:12:42
Luana-Nangola y Avillano-Cuesta Marfil 00:12:43
todas las ciudades más importantes 00:12:46
pues ciudades en gran crecimiento 00:12:48
y con poca preparación 00:12:50
para recibir a los nuevos migrantes 00:12:52
aquí tenemos pues un poco 00:12:54
toda la 00:12:55
la geografía 00:12:58
política del continente 00:12:59
con todas sus capitales 00:13:02
y países. Recomendación, 00:13:04
pues estudiar los más, los países 00:13:06
que ahí se está estudiando el sur, 00:13:08
capital y uva. Recomendación, 00:13:10
estudiar los países 00:13:12
más grandes o sus capitales 00:13:14
para ponerles más grandes, importantes 00:13:16
o capitales. Bueno, muy pocos, 00:13:18
por lo cual, la selección que podamos 00:13:19
hacer de África, realmente 00:13:21
estudiar los países más grandes o importantes 00:13:23
sin más, con sus capitales, por supuesto. 00:13:26
Asia, bueno, el continente más grande y poblado, con más de 4.500 millones de personas, aunque ahora mismo, aunque parezca increíble, se ha producido cierto parón, porque China ha dejado de crecer, se prevé una disminución de la población, la India también, increíblemente, también está empezando a entrar en el estancamiento demográfico, las políticas de control de las natalidades están funcionando, por pura necesidad, porque demasiada población la que había y unos problemas, 00:13:28
Una presión tremenda sobre los recursos alimenticios, muy difícil de soportar y peligroso. 00:13:57
Nos encontramos con gran diversidad de culturas y políticas. 00:14:04
Tenemos, usando elónimos ya tradicionales y antiguos... 00:14:08
Sí, bueno, adelante. 00:14:15
¿Es para la clase de escolaridad? 00:14:20
Sí, nosotros nos acabamos de matricular. 00:14:22
Yo tengo dos semanas y... 00:14:24
Bueno, queríamos conocerlo y más o menos saber, ¿queremos saber cuándo es la evaluación? 00:14:27
Sí, el examen es dentro de dos semanas. 00:14:34
¿Dos semanas? 00:14:36
Sí. 00:14:36
La semana que viene hacemos una preparación del examen, que sería la semana que viene, hoy es día 19, la semana que viene sería el día 26, 00:14:38
y luego la otra semana que coincide con el día 20 al puente sería, creo que, hay un calendario por ahí, me parece que sería el día 13. 00:14:48
Entonces, el martes 26 es un día que yo escojo para que la zona de preparación se sienta en el examen y por término último de tema, os lo estoy contando, no sé si estáis un poco contrarios de cómo funciona esto, de si se graba, cómo se puede, porque prácticamente no tenemos un alumno más que el día 3 hacemos el examen. 00:14:56
Entonces, vamos a hablar directamente del examen, entonces, adaptarnos por lo que quiera o no lo que quiera, porque lo que estoy contando es un tema, es un tema que, según vosotros, por el leo, por el tiempo, por si no me equivoco, no pasa nada, pero son cuatro cosas que luego cambiaré, vale, sentaros un poco, cabros, y listaros. 00:15:35
Pudieron convenir la semana que viene para ver más o menos lo que va a pasar. 00:15:59
Vale, bueno, entonces la semana que viene, porque es como la clase, la clase que se va a dar, pero bueno, no es un problema, pues podemos especificar un poco más. 00:16:02
Entonces, un poco, no voy a dejar nada más. 00:16:17
Aquí está contando lo que es el tema, son seis temas, y el sexto tema es este, es el que habla de la operación política. 00:16:19
Todos los demás temas que nos corresponden en esta primera evaluación para hacer un mayor de una distancia son temas de operación física. 00:16:28
Especialmente con relación a la política, es un tema muy amplio. 00:16:35
Evidentemente, me refiero a que antes y luego quiero desarrollarlo un poco más, 00:16:40
porque es innecesario para la comprensión de los temas. 00:16:45
Los temas hay que sintetizarlos mucho para poder trabajarlos. 00:16:50
¿Vosotros estáis trabajando en las actividades o para esa parte de las actividades? 00:16:59
¿Cómo está funcionando la Comisión? 00:17:05
Las actividades están allí... 00:17:07
Las actividades están colgadas ahí en la aula, auxilio de casualidades, actividades, son estas, están colgadas en la aula virtual, 00:17:11
y yo te digo, pero ¿qué es esto? Bueno, no sé si es esto o qué es un porción, pero se parece a la de atrás, 00:17:24
porque esto es una compra para una persona que estaba en el nivel presencial, pero que es semejante, 00:17:30
va a ser semejante. Entonces, estas actividades más o menos corresponden, yo no he dejado 00:17:38
entonces preguntas, entonces prácticamente significa que cada tema va por una parte 00:17:46
de la pregunta. En algún tema puede ser que entre dos. Bueno, pero entonces, lo que más 00:17:53
me falta es que me lo traigáis, en el sentido de que tenéis la posibilidad de entregarme 00:18:15
Y esto valdría el 30% de la nota y luego los otros 7 puntos por el examen, pero yo lo explico en el sentido de que los temas los hacéis y como más o menos coincido con los ejercicios que yo pongo, pues un poco practicáis con ellos y después lo que hacéis es lo que hacéis para el resto. 00:18:20
por ejemplo 00:18:57
yo te pregunto por coordenadas 00:19:00
poner las coordenadas 00:19:02
y luego lo ponemos a contar 00:19:03
por ejemplo, vale 00:19:04
entonces, los otros temas que hay aquí 00:19:05
como un plumograma 00:19:11
que nos van a pasar a los primas 00:19:13
como un mapa, es muy práctico 00:19:14
porque mapas 00:19:17
plumogramas, mapas, por ahora nos van a salir 00:19:18
cuatro mapas 00:19:21
de cuatro o cinco 00:19:22
una de coordenadas 00:19:25
como veis aquí 00:19:26
que es muy sencillo, solo que te les quiero enseñar un poco cómo hacerla. 00:19:27
Otro de los números para ponerlos en los líderes, que van a ser, yo digo, los más grandes y importantes, 00:19:31
porque son tantos puntos que no podemos hacer aquí en España, también, políticos de España. 00:19:41
Conocer las formas de esta cosa, y las provincias, para ponerle unas vías, 00:19:50
aquí es por tomadas, pero no estamos haciendo menos. 00:19:54
y luego también aquí 00:19:56
en el mundo, el mundo igual 00:19:58
se está aplicando ahora, porque todavía no se está aplicando 00:20:02
en el momento del post, pero 00:20:04
también es lo que 00:20:05
saben los principales países 00:20:09
del mundo, pero como lo más importante 00:20:10
es lo más grande 00:20:13
aquí he puesto 00:20:13
una selección en este tema de 30 00:20:17
pues van a salir 10 00:20:18
y realmente 00:20:20
es capaz que más o menos aceptar 00:20:22
para la mayoría de ellos 00:20:24
como les hablo, pues aceptar 00:20:25
también tened en cuenta que como son 10 preguntas, pues si alguna de las preguntas no acaba de meterse en una guaya de rojo blanda, 00:20:27
comparad por las otras. Este tema de las opciones en particular, este examen, al revés que probamos dos o tres años después, 00:20:37
por ejemplo, con las historias, a lo mejor tenéis que ir con un set muy de texto, entonces lo buscáis, está ahí, 00:20:46
y lo hacéis un poco a vuestra cuenta, o por lo menos lo usáis de referencia, si lo hacéis directamente lo usáis de referencia. 00:21:13
Entonces, todo lo que os puedo recomendar, de momento, la semana que viene si queréis venir aquí, os cuento un poco más, pero igual realmente lo que voy a hacer la semana que viene es hacer un repaso más profundo de esto y si alguna persona viene, 00:21:18
Entonces el ejercicio de las actividades 00:21:43
Procesadas por los que lo hacemos 00:21:49
Por ejemplo, esto es lo que podemos hacer 00:21:51
Lo que pasa es que la clase como corresponde 00:21:53
Con el tema de la geografía política 00:21:55
Pues yo lo estoy explicando de una manera corta 00:21:56
Y realmente 00:21:58
En realidad, yo lo cuento 00:21:59
Pero en realidad es practicar 00:22:03
Lo que es el mapa 00:22:05
Entonces aquí por ejemplo 00:22:07
Lo que estaba contando 00:22:08
Estaba contando que existe 00:22:10
El mundo a nivel general de la geografía política 00:22:13
¿Vale? 00:22:15
la jerarquía política, siempre ha habido divisiones desde que se creó la humanidad. 00:22:16
Se creó la humanidad a partir de la prehistoria, cuando los católicos y los recolectores 00:22:23
empezaron a crear comunidades más grandes, que las familias había en los sitios, 00:22:27
los que eran un grupo de familias que iban juntos, pues lo que ocurrió después 00:22:30
fue que empezaron a poder apropiarse del territorio, empezaron a crear una soberanía sobre ese territorio. 00:22:34
Y en los sitios no había una estructura aún establecida. 00:22:40
La estructura que se estableció era una estructura que estaba un poco, como se dice, experimentando sobre cuáles pueden hacer las comunidades interesadas a la comunidad. 00:22:43
Y también a los intereses que se fueron formando, porque sabemos que muchas comunidades, como la nuestra, no corresponden con los intereses de un porción de todos los ciudadanos. 00:22:53
se fueron creando 00:23:02
comunidades de estructuras 00:23:04
que se podrían llamar estatales 00:23:06
yo soy estado y yo como policía 00:23:08
estas estructuras estatales 00:23:10
un desarrollo de los pueblos de los tipos 00:23:12
o republicanas o monárquicas 00:23:13
esas estructuras 00:23:15
a largo plazo se convirtieron en estados 00:23:17
lo que llamamos estados 00:23:20
los estados 00:23:21
que normalmente se identifican con una nación 00:23:22
la parte del estado es la estructura 00:23:26
nacional, es decir, las instituciones 00:23:28
el gobierno, el sistema político 00:23:30
el sistema económico, el sistema cultural 00:23:32
esto por ejemplo es una institución 00:23:34
dentro del Estado que se 00:23:36
ocupa de la educación, es decir, el Estado 00:23:38
es todo lo que organiza, y la nación 00:23:40
son los individuos que lo componen 00:23:42
la nación son los individuos que tienen 00:23:44
características culturales, por ejemplo 00:23:46
más o menos la misma lengua, más o menos 00:23:48
la misma religión, más o menos la misma costumbre 00:23:50
por eso se ha tenido 00:23:52
a desesperarse Estados-naciones, ¿vale? 00:23:54
la financiera política es algo que estudia cada uno de los Estados 00:23:56
hoy en día, y por eso en realidad 00:23:58
se trata de entenderlos, pero al echarlos 00:24:00
en los mapas, lo voy a dar un poquito así 00:24:02
y un poco más sintético 00:24:04
de lo que estaba haciendo, entonces 00:24:06
se crean 00:24:07
comunidades que suelen ser nacionales 00:24:08
y con la misma cultura, pero antiguamente 00:24:12
había más diferencias, antiguamente había 00:24:13
como los imperios, había imperios que tenían 00:24:15
muchas naciones diferentes incluidas en eso 00:24:17
abrieron la tendencia a mojar, a echar 00:24:19
a crear un estado-nación 00:24:21
único, por ejemplo, en Francia, todos son franceses 00:24:23
no ha habido franceses 00:24:26
en todas las francesas, en España igual 00:24:28
todos los países han tendido a ser la población 00:24:29
a buscar la población que no conozca las características 00:24:31
de su país 00:24:34
pero eso, bueno, hoy en día vemos en el mundo 00:24:35
con tantas migraciones, tantos cambios 00:24:37
que lo mismo se produce un cambio otra vez 00:24:39
y volvemos a una situación de plurinacionalidad 00:24:42
ya veremos, pero bueno, en el momento 00:24:44
los estados son estados nacionales y eso es lo que nos interesa 00:24:45
¿vale? hay estados supranacionales 00:24:48
como por ejemplo la Unión Europea 00:24:50
cuando se juntan muchos estados 00:24:52
que comparten soberanía 00:24:54
por ejemplo, en la Unión Europea 00:24:56
Bruselas 00:24:58
es la que instituye alguna ley relacionada con la economía. 00:24:59
Y que todos los países de la Unión Europea, con España, pues tienen que aceptar. 00:25:03
Bueno, pero esto es lo menos frecuente en un planeta que tenemos. 00:25:07
Más de 100.000 millones de habitantes tenemos casi 200 países. 00:25:12
Esos 200 países incluso algunos se han dado nueva creación o están a punto. 00:25:19
Por ejemplo, Palestina tiene un problema, bueno, ahí sabéis cuántos son los... 00:25:22
bueno, más o menos, si se sabe lo que está pasando en Gaza, por ejemplo, 00:25:26
entonces allí es un país que no se sabe si va a poder avanzar o no porque está completamente en la caída. 00:25:30
Y países nuevos que aquí no aparecen, no, Surán se partió en dos, Surán del Norte, Surán del Sur, está de cambio. 00:25:37
¿Qué nos interesa? Bueno, vemos que tenemos aquí diversidad de países, 00:25:42
nos interesa conocer los más grandes para que trabajemos para el Estado, 00:25:46
para que tengas un conocimiento mínimo 00:25:52
de cuáles son los países importantes. 00:25:53
Esto es lo que toca ahí, 00:25:57
esto es la escala geopolítica del tema. 00:25:57
Entonces, aquí tenemos África, 00:26:00
tenemos 54, 00:26:01
pues es un continente relativamente grande, 00:26:02
con países muy grandes, 00:26:04
como por ejemplo Argelia o el Congo, 00:26:06
y países muy pequeños, 00:26:09
como puede ser Guinea, 00:26:09
Guinea Ecuatorial. 00:26:10
Entonces, Europa es un continente pequeño, 00:26:13
pero hay bastantes países, 00:26:15
la mayoría son pequeños, 00:26:17
bueno, Rusia. 00:26:18
entonces 00:26:18
sabemos que son importantes 00:26:20
porque tienen una gran influencia mundial 00:26:23
políticamente, económicamente y demás 00:26:25
y América es un continente que tiene países 00:26:26
tirándolas grandes, Estados Unidos, Canadá 00:26:29
México, Argentina, Brasil 00:26:31
con algunos pequeños, por ejemplo en la zona de 00:26:33
Argentina, Centroamérica 00:26:35
y Asia tiene países muy grandes y países pequeñitos 00:26:36
Oceanía 00:26:39
básicamente se conoce de Australia, Nueva Zelanda 00:26:41
porque el resto es un conjunto de islas 00:26:43
o si pido a los insulares 00:26:45
que no van a entrar en el examen 00:26:47
pero bueno, porque no voy a ponerlas en las 00:26:49
pibis, no voy a ponerlas en las calamones 00:26:51
ni las caroínas ni las marianas 00:26:53
no tiene sentido 00:26:54
pero es suelo, ¿no? 00:26:56
Yo cuando le cuento esto 00:26:58
una clase presencial pues es un poco 00:27:00
ampliar nuestra cultura 00:27:03
y una clase de tipo 00:27:04
como esta, distancia, pues se trata 00:27:07
lógicamente de que tengan los conocimientos mínimos 00:27:09
¿vale? Entonces 00:27:11
aquí hace una 00:27:12
en principio yo no voy a hacer este desarrollo 00:27:14
en el examen, pero podría haber 00:27:17
un desarrollo de preguntar 00:27:18
¿qué África existe? a nivel cultural, esto no es África 00:27:19
África es esto entrenado en musulmanes 00:27:22
que son países del norte, que son 00:27:24
de cultura islámica 00:27:26
y África, su sahariano, África negra 00:27:27
que es lo que está debajo del efecto shahar 00:27:29
lo llamaban África negra por la raza 00:27:32
pero eso procurando es decir 00:27:34
que se ha hablado mucho por una cuestión 00:27:36
de no parecer racista, pero bueno, todo el mundo se entiende 00:27:37
bueno, es como África negra 00:27:40
A veces algún personaje no entiende lo que es África tzatzariana, por lo mejor es tzatzarana. 00:27:41
En el norte musulmán, pues cultura musulmana que tiene una relación con Europa, 00:27:46
porque fueron coloniales de los franceses, sobre todo de los españoles, 00:27:50
ya que tenemos países importantes como Marruecos, Argelia y Tuna, por ejemplo. 00:27:54
El más importante de todos es Mandra, que es Egipto, que fue colonia inglesa, 00:27:59
y tenemos ciudades grandes como por ejemplo las capitales. 00:28:03
Bueno, algunas no son capitales, casi hablan que es una de las ciudades más grandes que es la capital de Rabat, Marruecos. 00:28:06
Es más importante conocer las capitales. El Cairo, en Egipto, por ejemplo, es importante y es la ciudad más grande de África. 00:28:11
Argelia y Argelia. África Negra, los países muy desestructurados, con problemas de desarrollo económico, 00:28:18
no sólo para el desarrollo económico, sino también estructural, porque son países que crearon los colonizadores 00:28:25
sobre tribus que no estaban preparadas para competir con los estados. 00:28:30
Y ahora tenemos muchos problemas, además, los que eran expoliados, pues no están detrás de sus recursos económicos, 00:28:34
de sus minas y tal, y de sus 00:28:39
productos agrícolas, lo que se ha producido 00:28:40
ahora en los problemas. ¿Cuáles son los países más destacados? 00:28:43
Estoy con aquí prácticamente 00:28:45
Nigeria, capital del lago, 00:28:46
Congo, capital 00:28:49
de la capital de la capital, los países más grandes 00:28:51
y con más riqueza. 00:28:53
Suráfrica, con lejano y puro, que aquí ya estoy 00:28:55
diciendo prácticamente los 4 o 5 00:28:57
que merece la pena saber 00:28:59
dónde están y saber cuál es su capital 00:29:01
por su bien en los ámbitos. 00:29:03
Jartún en Surán, Nairobi en Kenia, 00:29:05
lo andan a Angola y a Villar 00:29:07
costa más, bueno, a Villar es pequeño 00:29:08
pero es un poco 00:29:10
es un país un poco más desarrollado por el opuesto 00:29:11
pero bueno, aquí por ejemplo 00:29:14
países realmente 00:29:15
lo que decía yo, se paró Surán 00:29:18
y Surán y Sur, esto es completamente nuevo 00:29:20
¿vale? hubo un conflicto 00:29:22
y sigue habiendo conflictos, sobre todo 00:29:25
en la parte surá, países más grandes 00:29:26
es Argelia, un país importante 00:29:28
es Argelia, Marruecos, Egipto 00:29:30
Nigeria 00:29:32
el Congo 00:29:34
y Sudáfrica 00:29:35
como los países 00:29:37
más importantes 00:29:39
por poner una pequeña selección 00:29:40
capital de Marruecos 00:29:44
Rabat, capital de 00:29:45
Argelia, Argel, capital de Egipto 00:29:47
Cairo, capital de 00:29:49
Nigeria, Abuja 00:29:51
han cambiado el nombre, Labos, es la ciudad más importante 00:29:53
pero decidieron cambiarlo 00:29:56
a un capital nuevo que se llama Abuja 00:29:57
intentar recordarlo si aparece 00:29:59
el Congo 00:30:02
que está justo en el centro de África 00:30:04
la capital es Kinshasa 00:30:05
aquí falta nada, es Kinshasa 00:30:07
y luego aquí la República Surafricana 00:30:09
que es un país que 00:30:12
ha tenido un conflicto racial muy grande 00:30:13
mucho tiempo y al final ha tenido un equilibrio 00:30:15
gracias al famoso Nelson Mandela 00:30:17
el gran líder de Sudáfrica 00:30:18
pues a la capital es 00:30:21
bueno, Pretoria 00:30:22
Pretoria, que no aparece, Pretoria 00:30:25
es que tiene 00:30:27
es como una especie de confederación 00:30:29
tiene distintos sectores dentro de ella 00:30:31
cada uno tiene su capital 00:30:32
y se puede llevar a confusión, pero Toria es la capital. Por eso ya digo a unos pocos países que serían los más importantes. 00:30:34
Marrocos, Argelia, Egipto, Nigeria, Congo, porque ha democrático el Congo, y Sudáfrica como lo más importante del grupo por dar una vista un poco más clara. 00:30:45
Asia es el continente más grande y tiene más poblado, tiene bastante distribución de países y por tanto es un poco más complejo en ese sentido. Además, desde el punto de vista de lo que fue la cultural, se dividía Próximo Oriente, Oriente Medio, Oriente Lejano y Medio Oriente. 00:30:55
bueno, pero vamos por partes 00:31:20
entonces 00:31:23
son países que tienen 00:31:23
trayectorias milenarias, muchos reglos 00:31:29
muy interesantes 00:31:31
y podemos ir al mapa 00:31:32
para que nos de Oroco 00:31:36
más fácil que yo lo diga sobre el mapa 00:31:38
vale, entonces 00:31:39
la zona más cercana a Europa 00:31:41
cercana al Mediterráneo, más negro y tal 00:31:43
es lo que, y desde 00:31:46
más o menos Paquitán, Afganistán 00:31:47
hasta aquí, es lo que se llama el Próximo Oriente 00:31:50
Y aquí hay países grandes, hay países importantes, pero vamos, que tampoco puedo poner todos, porque por ejemplo Israel, el único país jubilado del mundo, es muy pequeño, no puedo decir que lo ponga hasta aquí. 00:31:52
Arabia Saudita es uno de los países más grandes de la zona, con capital Riyadh. Turquía, un país importante, que conecta con Europa, que la capital es Ankara. 00:32:04
La India, sin duda, es el gran país de la zona, junto con China, Nueva Delhi, y luego por supuesto China con Pekín, y Japón, importante, con Tokio. Son países claramente importantes. 00:32:13
La Turquía, Turquía-Ankara, Arabia Saudita-Riyadh, Irán, Teherán, también es un país importante. 00:32:30
Esto ya sería el próximo oriente. 00:32:39
Este es el medio oriente con la India, con Nueva Delhi, Suina con Pekín, 00:32:42
que es el oriente lejano, el extremo oriente, y Japón, que sería el país ya más extremo oriente, 00:32:47
más conocido, con una gran potencia, la segunda gran potencia, la próxima potencia con nunca todavía. 00:32:54
Y luego también es importante la zona sur, sureste, la más importante es Indonesia, capital de Jakarta. 00:33:00
Entonces, pues vamos a hacernos una idea así rápida. 00:33:06
Mirad, en el caso es importante, Turquía, Ankara, Arabia Saudita, Riyadh, Irán, Teherán, India, Nueva Delhi, China, Pekín, Japón, Tokio e Indonesia y Jakarta. 00:33:08
Por hacer una selección, ¿vale? No sé si os lo localizáis un poco, lo localizáis ligeramente, ¿no? 00:33:23
Fijaros que prácticamente todos son los países más grandes 00:33:29
Vuelve a ocurrir a menudo con los países más importantes 00:33:32
A menudo son los más grandes 00:33:35
Porque son los que tienen más recursos 00:33:37
Más cantidad de terrenos 00:33:39
Más población 00:33:42
Más recursos económicos, etc. 00:33:43
A veces porque los han ido conquistando 00:33:46
Están en la zona más grande, evidentemente 00:33:48
Bueno, esto sería para Asia 00:33:50
Espero que me haga un buen tiempo 00:33:52
Y yo creo que estamos haciendo bien 00:33:54
Vamos bien 00:33:56
Bueno, Asia, esto es un poquito lo que estábamos hablando. Yo hice una distribución cultural que no hace tanta falta para estar en Pará. 00:33:57
Entonces, el siguiente país, continente, este continente es la América. 00:34:06
¿Sabes que América es un continente que tiene dos grandes subcontinentes? América del Norte y América del Sur. 00:34:12
Y América del Norte tiene muy pocos países muy poderosos y muy concentrados. Estados Unidos y Canadá. Tienen mucha concentración de población y del río Norte. 00:34:19
Para que canten los valores de Latinoamérica, que la llaman el resto, en su mayor parte, pues son algunos países muy grandes y otros bastante profundos. 00:34:32
Entonces, es la diferencia entre los países de América del Norte, que son países, sobre todo en los sajones, que hablan inglés, 00:34:39
y que tienen un desarrollo económico fuerte, un mucho poder político, como Estados Unidos, que es la gran competencia mundial, 00:34:46
Canadá, en cierto modo, es casi dependiente de Estados Unidos en muchos aspectos, porque se parecen culturalmente un poco, 00:34:52
más que con América Latina, y entonces hay una relación de cercanía, y suele ser un país que Estados Unidos le domina un poco, 00:35:00
Igual que Estados Unidos también era parte del continente, en realidad, dominaba prácticamente toda América. 00:35:08
De ahí saca sus recursos económicos, evidentemente. 00:35:14
Y entonces los países de Latinoamérica, que tienen más relación con España y Portugal, 00:35:17
fueron las antiguas potencias colonizadoras que crearon estos estados, 00:35:20
con la unión de mestizaje normalmente entre los indígenas, que espanoles y portugueses. 00:35:25
Bueno, entonces, si nos ponemos a hablar directamente sobre el mapa, 00:35:29
pues está claro que los países más grandes, los dos de América del Norte, son países muy grandes. 00:35:33
y estos que nos sirven para que nosotros 00:35:37
podamos tenerlos en cuenta 00:35:40
y son Canadá, capital Ottawa 00:35:41
y Estados Unidos, capital Washington 00:35:44
no confundir con que 00:35:46
la ciudad más importante es Nueva York 00:35:48
pero no es la capital 00:35:50
capital Washington, sí 00:35:51
no confundir en Canadá que la capital 00:35:52
no es la misma Ottawa que pudiera ser 00:35:54
por ejemplo, la ciudad más importante 00:35:57
que es Toronto o Montreal 00:36:00
no, la capital es Ottawa 00:36:01
a veces ocurre que 00:36:04
se han fundado capitales 00:36:05
para evitar que las ciudades más grandes 00:36:08
hagan demasiado control sobre la población 00:36:09
como para ser más neutrales 00:36:12
por ejemplo en Brasil, las ciudades más grandes 00:36:14
el país más grande de Latinoamérica 00:36:16
las ciudades más grandes son Chaco, Pablo y Rio de Janeiro 00:36:18
pues la capital no es ninguna de ellas 00:36:20
es Brasil ya 00:36:22
estos países, estos tres que ya he contado 00:36:22
son los más grandes de América 00:36:25
y los tres que ya tenemos en cuenta 00:36:26
pero podríamos tener en cuenta, por ejemplo, ¿cuántos países más grandes 00:36:29
que hay en México? 00:36:32
pues la capital, Ciudad de México 00:36:34
En cambio, varias veces, porque estaba, no sé llamar, bastante tiempo, México de EFE y ahora ya lo que lleva, en cambio, el de EFE. 00:36:35
Pues para mí es una sorpresa, porque la idea que todavía está funcionando, ya he visto que no, hace poco. 00:36:45
Es ciudad de México. Pero vamos, la gente dice por ahí de EFE, todavía. Realmente es algo que se va a tratar de quitar. 00:36:50
Bueno, aquí hay países del Caribe, de contra América, interesantes, pero que tienen poca relieve desde el punto de vista del tamaño, para no darse cuenta en un examen de poderes de los países. 00:36:56
Pongamos que el país más grande, la isla más grande del Caribe es Cuba, la ciudad de La Habana, y poco más. El resto son islas más pequeñas y la parte continental relacionada con Centroamérica también son tiranas pequeñas los países. 00:37:09
Luego ya los países de Sudamérica son tirandas grandes casi todos. Por ejemplo, Colombia-Bogotá, Perú-Lima, Argentina-Buenos Aires, países grandes y con cierto nivel. Argentina ha tenido un nivel muy alto, luego se cayó, ahora están haciendo una política muy extraña, lo que pasa y tal. 00:37:26
Y los otros países, bueno, se pueden tener en cuenta algunos, pero yo diría que lo más importante aquí, lo más importante es América del Sur, van a ser Brasil, Argentina, Perú y Colombia, por el tamaño, sobre todo. 00:37:49
Vale, más que nada, por no poner a todos, evidentemente todos son muy interesantes, pero no caben para un examen de mínimos, que es un poco una pregunta, pero no, no. 00:38:02
es que prácticamente 00:38:11
de todo el tema es que la pregunta 00:38:12
lo que tiene este nivel 1 00:38:14
tiene una exageración de temas 00:38:17
porque da para el primer nivel 00:38:19
de la ESO 00:38:21
pero el primer curso de la ESO 00:38:22
el primero de la ESO 00:38:26
según el mundo de la ESO 00:38:27
y algo de tercero de la ESO 00:38:28
hay que simplificar mucho 00:38:30
yo doy un temario 00:38:33
siempre como un temario 00:38:34
estamos con alumnos de presencial 00:38:35
yo los cuento porque puede resultar interesante 00:38:39
y hacemos ejercicios sobre ellos 00:38:41
para que aumente el nivel formativo 00:38:42
cultural de los alumnos 00:38:45
pero no puede tampoco retener el mismo curso 00:38:46
porque lo que tengo que hacer es avanzar y sintetizar 00:38:48
lo mismo para vosotros en distancia 00:38:51
la síntesis es todavía mayor 00:38:53
es bastante más 00:38:55
más síntesis 00:38:56
bueno, pues estos países que he contado son un poquito 00:38:58
los más importantes 00:39:00
para que lo tengáis un poco aquí 00:39:02
habréis visto cómo se hizo 7 00:39:04
pues son los de 6 o 7 00:39:07
tenemos que tener en cuenta que son 5 continentes 00:39:08
a 2 por continente, por decir 00:39:11
a lo mejor alguno tiene 3 00:39:13
bueno, puede ser que ponga uno de América del Norte 00:39:14
y otro de América del Sur 00:39:17
sería bastante fácil 00:39:18
bueno, Europa tiene 00:39:21
es un continente que 00:39:23
sobre todo es más importante 00:39:25
desde el punto de vista 00:39:27
político-económico-cultural que desde el punto de vista 00:39:28
altamano 00:39:31
y de la población que tiene muchos 00:39:32
es uno de los continentes 00:39:35
más pequeños, en realidad 00:39:37
su población 00:39:39
antes, desde el punto de vista 00:39:41
de la densidad de población es grande 00:39:43
desde el punto de vista de 00:39:44
términos absolutos no es tan grande 00:39:47
entonces hay países que 00:39:49
dicen importantes pero no son 00:39:51
especialmente grandes 00:39:53
entonces vamos a mirar, hay que 00:39:54
siempre en Europa una división cultural entre 00:39:57
el este y el oeste 00:39:59
en relación a la guerra fría 00:40:00
los países comunistas y los capitalistas 00:40:02
pero eso ya se acabó y ahora más también 00:40:04
en la cultura cristiana ortodoxa 00:40:07
que era la que había en la parte este 00:40:10
y la cultura cristiana católica protestante 00:40:11
en la parte oeste 00:40:13
pero eso ya, Europa está bastante unificada 00:40:14
hay diferencias con los rusos 00:40:17
con los españoles, la Ucrania, etc 00:40:19
pero Europa es un continente 00:40:21
con variedad 00:40:23
pero bastante homogéneo 00:40:24
bueno, entonces 00:40:26
países interesantes 00:40:36
lo primero que está claro 00:40:38
es que es un país fundamental 00:40:39
por el tamaño y porque además se extiende 00:40:41
desde Europa hasta el Pacífico, hacia una frontera con Japón y China, es Rusia. 00:40:44
No podemos olvidar que Rusia es un porcentaje altísimo del que cabe en el examen. 00:40:51
Rusia, desde luego, es un país supercalidato. 00:40:58
Entonces, desde el resto de los países, bueno, todos son unos cuantos medianos y unos bastante pequeños. 00:41:05
Nos podemos olvidar de los pequeños porque es imposible que yo fuera con un examen. 00:41:12
¿No pertenece a la Unión Europea a Rusia? 00:41:16
Es parte de Europa, pero no pertenece a la Unión Europea. 00:41:21
¿Rusia? 00:41:24
Sí, Rusia no pertenece a la Unión Europea. 00:41:25
Entonces, de la Unión Europea son 27, los que salieron de la Unión Europea hace poco. 00:41:35
Y el país más grande de los que no están en Europa es Rusia. 00:41:39
Ya están en la Unión Europea. 00:41:42
Otros países que han tirado más grandes, por ejemplo Noruega, importante, Suiza, pero el resto de la mesa mayoría está en la Unión Europea, pero son muy pequeñitos. 00:41:43
El problema que tenemos con Rusia es no haber sabido integrarla, o sea, hablar un poco del tema, no haber sabido integrarla en Europa a tiempo para que no se convirtieran en enemigos. 00:41:55
y por eso el problema que hay ahora 00:42:04
es que Rusia es una mala política con Rusia 00:42:06
pero luego dirán, no, es que es muy malo 00:42:09
es decir, es muy malo 00:42:11
pero aquí no se han hecho las cosas 00:42:12
evidentemente no por parte de los rusos 00:42:14
pero tampoco por parte de los europeos y los americanos 00:42:16
pero bueno, dejaremos un poco el tema 00:42:18
eso está bien 00:42:21
porque las clases están para eso 00:42:22
para que vuestra cultura, vuestro conocimiento 00:42:24
y comprensión vaya más 00:42:26
bueno, entonces, ¿qué países son destacables? 00:42:27
bueno, Rusia, evidente 00:42:31
Luego, por unas cuestiones de tipo cultural, política cultural y económica, no podemos olvidarnos de Francia, Alemania, Reino Unido y Reino Unido. 00:42:33
Luego, por una cuestión de dónde estamos nosotros, de España. 00:42:44
O sea, podríamos poner esos candidatos, incluyendo a Italia, como la parte donde la civilización occidental, a través del Imperio Romano, se quedó también, de algún modo, ¿no? 00:42:47
Entonces, podemos decir que Rusia es candidata absoluta, ya no es que por Europa, no es por todo, porque es la más grande del planeta, el país más grande del planeta que existe es Rusia, un estado euroasiático. 00:42:58
La parte europea de Rusia es aproximadamente la cuarta parte de todo el resto de Europa, que es Siberia, que llega hasta el otro morir. Es la más despoblada, la más fría, pero sigue siendo Rusia. 00:43:11
Bueno, entonces, candidatos, Rusia capital, Moscú, el Reino Unido capital, Londres, Francia capital, París, España capital, Madrid, Alemania capital, Berlín y, en todo caso, como mucho, Italia capital, Roma. 00:43:22
Esto lo tenemos en cuenta. A ver, que si yo tuviera a vosotros de presencial, hayamos un ejercicio para trabajar un poco estos mapas, que tengo en cuenta mayor. 00:43:37
Pero a mí me venía mismo, pues estos son un poco los candidatos, ¿vale? Y nos vamos para que nos pase la hora, vamos bien. Porque nos queda poco, además. 00:43:49
Bueno, entonces, cambia mucho la dinámica si yo tengo personas que cuando estoy hablando solo, es lo que pasa cuando estoy aquí. 00:43:58
Bueno, Oceanía, creo que lo comenté antes, es un continente que realmente considera que la plataforma continental es Australia, y toda esta plataforma es el propio país de Australia, 00:44:08
Y luego el conjunto de islas variadas, Salomón, Papua Nueva Guinea, Tonga, Tahití, Uribati, etc. 00:44:23
Y el otro país grande es Nueva Zelanda. 00:44:32
Además, no hay uso para elegir. 00:44:35
Australia, de por sí además, es una gran masa continental que si nosotros lo miramos a nivel, por ejemplo, lo miramos allí, ¿no? 00:44:38
Ese mapa que tenemos allí. 00:44:43
Y tenemos que Australia es muy característico, se ve fácilmente. 00:44:47
y a veces lo puede localizar 00:44:49
en un ciudad como Guadix, es un país candidato 00:44:51
también, porque eso representa 00:44:53
claramente a Oceanía 00:44:55
y porque 00:44:56
es muy visible 00:44:57
claro que pasa que una isla, en realidad 00:45:01
no es un continente, pero este continente 00:45:03
de Oceanía, le llaman así 00:45:05
porque es muy oceánico, llena de islas 00:45:07
y es muy propio el nombre 00:45:09
y se le va a llamar Australia 00:45:11
y Australia es el principal país 00:45:13
es candidato total 00:45:16
Australia, capital Canberra 00:45:17
y si acaso el otro país que existe 00:45:19
un poco grande, Nueva Zelanda o Wellington 00:45:21
pero sabiendo estos dos 00:45:23
no tienes que preocuparte del resto 00:45:25
de respecto a Zandia 00:45:26
digo para vosotros cuando hagáis un repasito 00:45:28
al este 00:45:31
a las actividades 00:45:34
y tal 00:45:35
pues lo sepáis 00:45:36
bueno, entonces luego viene 00:45:39
la Antártida que no tenemos que 00:45:41
decir nada, no va a entrar en el 00:45:43
Vamos a entrar en el examen en el sentido de que no hay ningún país reconocido, ningún estado reconocido en la Antártida. Lo que hay es un lugar donde las grandes potencias han reclamado la soberanía y han puesto algunas bases de tipo científica y seguro militar. 00:45:46
para saber qué estaban haciendo allí, pero para saber si alguna vez hay una posibilidad de controlar el continente de la Antártida, 00:46:04
pues ellos son los primeros que están ahí para rapinar, pero evidentemente no hay tecnología para aguantar este frío, 00:46:10
de la que no se puede mantener la población, no se puede trabajar, por ejemplo, para las seguras minas que hay, 00:46:18
probablemente petróleo, gas y todo eso, no podemos hacer nada en el momento, pero por si acaso, 00:46:23
y por intentar hacer algo, y también por tontería, por decirlo de alguna manera, 00:46:28
Porque tienen que controlar el territorio los argentinos, los noruegos, australianos, los holandeses, franceses y hasta los americanos. Me sorprende que los americanos no haya nada por aquí, pero tiene que haberlo, estoy seguro. 00:46:31
bueno, entonces en cualquier caso 00:46:45
esto no va a... 00:46:47
¿Se termina en un continente, profesor? 00:46:48
¿Se termina en un continente, la Antártida? 00:46:50
Sí 00:46:53
bueno, bueno, la Antártida 00:46:54
es la promocionalidad, ¿vale? 00:46:57
existe, para la ecografía física 00:46:59
puede ser que en el mapa 00:47:01
la ecografía física se diga 00:47:03
pone la Antártida 00:47:04
ya está, es un continente 00:47:05
sencillo de poner, no tenemos que pensarlo mucho 00:47:08
por ejemplo, si le digo 00:47:11
ponerle a Himalaya 00:47:12
que sale la montaña 00:47:14
que sale en el Himalaya India 00:47:17
en la más alta del mundo 00:47:18
poner Los Andes, la zona del sur 00:47:20
de América del Sur 00:47:23
la gran cordillera 00:47:24
poner el océano Pacífico 00:47:25
poner Antártida 00:47:28
pero lo único que Antártida 00:47:30
desde el punto de vista de práctico 00:47:33
no puede servir 00:47:34
pero para político no, en todo caso para el físico 00:47:35
y bueno, vamos al político 00:47:38
porque estamos en otra España 00:47:40
porque está el ruso en España 00:47:41
Entonces, aquí a priori, por una cuestión ya de obligación nacional, por decirlo así, había que conocer las distintas comunidades autónomas y las provincias. Evidentemente, no todo el mundo ha hecho un trabajo de las 50 provincias que las distintas comunidades autónomas. 00:47:43
y yo creo que 00:47:58
hay aquí 00:48:00
bastante desconocimiento 00:48:01
porque evidentemente las personas que somos nacidas en España 00:48:03
y hemos viajado un poco 00:48:06
pues ya nos conocimos bastante 00:48:08
podemos conocernos un poco bastante en las provincias 00:48:09
y recordar a conocer más 00:48:12
las personas que han nacido fuera lo tenemos complicado 00:48:13
a menos que hayan viajado también 00:48:16
y llevan mucho tiempo 00:48:17
pero de alguna manera 00:48:18
yo voy a poner 00:48:21
hay una pregunta 00:48:23
es decir 00:48:25
Este tema tiene dos preguntas. Una pregunta para el mapa político, que hemos visto países como Rusia, Australia, Brasil, India, 00:48:27
por eso candidatos, ¿no? A salir fácilmente. Y luego un mapa de España, por las comunidades autónomas. 00:48:39
Y vendría un ejemplo de aquí, que es algo como esto. 00:48:49
Esto lo preparo para una idea presencial, pero se parece a lo que va a ser para Alejandro. Este sería el tipo de pregunta que le haría. Yo pondría distintas, la provincia, y luego me va a decir cómo me va a formar. 00:48:58
evidentemente lo que digo 00:49:32
es que si no podéis concentraros mucho en la pregunta 00:49:35
porque es demasiado para que lo aprendáis a tiempo 00:49:39
o no tenéis tiempo para que estéis trabajando 00:49:41
o vuestras... lo que os pase 00:49:43
lo que os concentraros en la que podáis estudiar 00:49:45
por ejemplo aquí, esta es querida la... 00:49:54
el mapa muy político 00:49:57
aquí están las capitales de... 00:49:59
que no coinciden 00:50:07
con las provincias 00:50:11
por ejemplo en Madrid no hay una provincia 00:50:12
Santiago Compostela no hay una provincia 00:50:14
de Santiago, está en la columna 00:50:17
pero 00:50:19
bueno, pues si soy capaz de 00:50:20
recordaros un poco, no voy a preguntar 00:50:23
las capitales 00:50:25
porque si voy a preguntar 00:50:26
por eso, porque 00:50:28
solo me saldrían 17 00:50:30
por eso hay distintas provincias 00:50:32
provincias características 00:50:34
algunas eran las típicas 00:50:36
como pudiera ser 00:50:39
Barcelona, Madrid, Málaga 00:50:41
por ejemplo 00:50:43
Sevilla y Salagosta 00:50:45
y algunas otras 00:50:47
que son muy características y algunas pequeñas 00:50:48
que para no todo el mundo están conocidas 00:50:50
pongamos, supongo 00:50:53
10, varias de las grandes 00:50:55
y algunas de las pequeñas 00:50:57
por ejemplo, Teruel, Aracete 00:50:57
o Renze, que son más conocidas 00:50:59
pero si soy capaz de tener 00:51:01
ya estáis puntuando entonces esto sería por tanto 00:51:04
arriba este sería por tanto 00:51:14
sería por la parte de tema lo que voy a hacer ahora salió en un momento 00:51:18
en la clase a ver si tengo 00:51:24
para atrás todavía jamás 00:51:29
en actividades, a ver si tengo el servicio de cuáles serían, aquí hay algunos colisionarios 00:51:34
y fotografía dependiente, bueno, este yo creo que al final es el que os puse, que coincido 00:51:44
con este, para que vosotros practiquéis, ¿vale? Es decir, coordenadas, practicar coordenadas 00:51:52
aquí, saber la actitud 00:52:01
y los objetivos 00:52:03
¿Eso puede salir en el examen? 00:52:03
Sí, bájale seguro 00:52:09
no puedo garantizar 00:52:10
de esto que aquí he puesto 00:52:12
se parece bastante al examen 00:52:14
pero no es el examen 00:52:17
se parece bastante 00:52:18
hay un porcentaje 00:52:19
de que son los que 00:52:22
traen el examen, hay un pequeño porcentaje 00:52:24
bueno, pequeño, hay un porcentaje 00:52:26
y aquí hay una serie de 00:52:28
definiciones que no las voy a poner así en el examen, pero las pongo para que vosotros 00:52:30
entendáis que se pueden definir. El examen lo voy a hacer de otra manera, pero sí va 00:52:36
a parecer algo parecido a esto. Luego, en las escalas, voy a poner un ejercicio de escalas 00:52:42
que es muy sencillo. Muy sencillo es saber cómo se pasan las escalas a metros o kilómetros 00:52:49
para cuando nosotros tengamos una medida conocida, trasladarlo a esa cantidad. 00:52:55
Los climogramas, bueno, pues sabéis que los climogramas se basan sobre todo en el conocimiento de las lluvias, 00:53:02
las precipitaciones y las temperaturas. 00:53:08
Y a partir de ahí tenéis que analizarlo, contaros qué es lo que veis respecto a los meses del año, 00:53:10
en el transporte más hábil tal y decirme qué 00:53:16
en qué sentido influyen sobre el clima del lugar yo pongo los sitios normalmente 00:53:22
solo por los sitios ustedes ya pueden hacer una idea 00:53:27
armarse en principio lo van a poner en España 00:53:30
porque si habéis viajado un poco por España pues a pesar de que sea por ahí a la playa 00:53:33
por ejemplo en Alicante pues ya tenéis una cierta idea de a qué me está refiriendo 00:53:38
Alicante en agosto calor, está temperatura media de veintitantos grados, media, pero es un día de más de treinta a la mañana y por la noche a lo mejor veintitantos también, ¿vale? 00:53:43
Y lluvia nada, muy poca, por ejemplo, por hacer una interpretación muy rápida. 00:53:56
Si vamos a Santander, en las mismas épocas veranos, pues la temperatura no es tan alta, se esperan 25 y sigue habiendo lluvia, con lo cual es verde, porque tanta lluvia significa que encima de la línea de temperaturas, estos son climas húmedos, debajo climas secos. 00:54:00
Esta zona significa que está amarillo y verde el campo, porque no cae agua. 00:54:21
Tiene que cubrir estas barras de precipitaciones, está por encima, como hay en Santander. 00:54:27
Esa es la comparación. 00:54:34
Esto es un clima del norte, que se llama clima oceánico-atlántico, 00:54:35
y el otro es un clima mediterráneo, por ejemplo. 00:54:42
Y explica las fronteras. 00:54:45
Bueno, esto tiene que ver con... lo he puesto en muchas cantidades, pero en realidad no se han ensalado muy pocos. 00:54:45
Esto es para practicar mucho, para que yo obtenga una puntuación, porque los tres puntos... 00:54:52
Y entonces, un mapa como este, pues lo ponemos lo más importante. 00:54:58
Evidentemente, las grandes cordilleras, los grandes desiertos, las grandes penínsulas, los grandes ríos... 00:55:02
lo más grande es lo importante, que no os comáis la cabeza de ah, pues este es pequeñito, 00:55:13
seguro que lo conocéis, el Amazonas, los Chandes, las Rocosas, el Mississippi, el Nilo, 00:55:18
el Distrito del Sahara, lo más grande, por aquí de todo lo más grande, y en España 00:55:25
igual, lo más grande, más grande en España, aquí hay mucho detalle para que se practique, 00:55:30
para que haya ejercicios, y lo hago más en presencial, evidentemente, pero aquí lo 00:55:35
los más grandes, los ríos principales, Tajos, Oro de Oro, Guadalquivir, las montañas de los Pirineos, las Béticas, el Aneto, el Teide, las Canarias, por ejemplo, etc. 00:55:40
y aquí bueno aquí del clima voy a preguntar 00:55:57
lo que contaba antes de los países aquí opuesto 30 para practicar y fijaros 00:56:11
por océano australia 00:56:18
que era como candidato definitivo 00:56:20
de Europa, bueno, puesto 00:56:23
fíjate lo que he dicho, España, Alemania, Francia, 00:56:25
Reino Unido, Rusia, ha sido un poco 00:56:27
así a ojo, pero es 00:56:29
lo que suele ser habitual, en América 00:56:31
fijaros todos los grandes, han compuesto algunos pequeños 00:56:33
para practicar, como 00:56:35
Nicaragua, pero vamos 00:56:37
pequeños no van a entrar 00:56:39
en Asia 00:56:41
todos los países 00:56:44
un poco grandes, algunos medianos 00:56:45
ya no van a entrar, irán a saber dónde están 00:56:47
por los ordenadores, Thailand y Abastecate 00:56:49
tampoco, pero los otros grandes sí 00:56:51
¿vale? y de África 00:56:53
pues he puesto algunos de los más 00:56:55
grandes importantes, que coinciden 00:56:57
bastante con los que os he comentado yo así a ojo 00:56:59
es decir, es un poco 00:57:01
esto lo podéis practicar vosotros en casa 00:57:02
y lo descargáis 00:57:05
o simplemente, no sé, un poco 00:57:07
a ojo, y lo de las provincias 00:57:09
pues como lo de 00:57:11
lo he contado, si vais 00:57:12
a esto y lo practicáis, pues 00:57:15
viene muy bien para el examen 00:57:17
¿Vale? Pues otra vez ya está, porque ya se me acaba la hora, porque luego tengo que irme a otra, se me va a pasar la hora. 00:57:18
Bueno, pues terminamos entonces, y la semana que viene, si queréis venir, pues concretamos aún más, y después nos vamos a preguntar. 00:57:24
¿Vale? Y lo grabaré igual que estoy haciendo ahora. 00:57:31
Así que lo voy a cerrar, voy a aportar la grabación. 00:57:35
A ver, esto... 00:57:41
Materias:
Ciencias Sociales
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Niveles educativos:
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  • Educación de personas adultas
    • Primer Curso
Subido por:
Manuel G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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4
Fecha:
20 de noviembre de 2024 - 13:45
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB CANILLEJAS
Duración:
57′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
170.92 MBytes

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