Saltar navegación

Evidencia 1 - Aula Virtual EducaMadrid

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 18 de agosto de 2023 por Vera P.

6 visualizaciones

Evidencia 1 - explicación del Aula Virtual de EducaMadrid.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, mi nombre es Vera Pérez y a continuación voy a exponer la evidencia fundamental número 1 00:00:00
relacionada con la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación, 00:00:05
en este caso la aula virtual de EducaMadrid. 00:00:09
Esta es mi aula virtual del curso de cuarto de la ESO de mi asignatura Lengua Castellana y Literatura. 00:00:11
Mis estudiantes no tienen el libro de texto, por lo que todo el material lo elaboro yo 00:00:17
y lo subo a esta aula virtual a través de la que trabajamos. 00:00:22
Tenemos 10 unidades didácticas, como podemos ver aquí en el bloque izquierdo, 00:00:26
tenemos el índice hasta aquí, la unidad número 10 00:00:29
y a continuación tenemos el proyecto que se explica en la creación 00:00:33
de contenidos digitales en la evidencia número 2 00:00:37
y estas 10 unidades las hemos trabajado durante todo el curso 00:00:41
cuyo nombre es una palabra especial del castellano y a través 00:00:45
de las cuales iniciaremos las unidades didácticas y nos servirán para contextualizar 00:00:49
el resto de contenidos a trabajar. En primer lugar 00:00:53
inicio de curso mis alumnos se 00:00:57
automatricularon con una contraseña que yo les ofrecí 00:00:59
en el aula 00:01:01
entonces ahora podemos pasar a comentar 00:01:02
los bloques que tenemos en el 00:01:05
lado derecho, tenemos el calendario por si hay que 00:01:07
apuntar alguna fecha 00:01:09
importante de trabajo 00:01:11
exámenes, avisos recientes del 00:01:13
foro, usuarios en línea 00:01:15
y el método de insignias 00:01:16
para intentar motivar al alumnado 00:01:19
entonces ahora vamos 00:01:21
a pasar a comentar 00:01:23
algunas actividades 00:01:24
que tenemos aquí en el aula virtual 00:01:26
en primer lugar tenemos la pestaña general con avisos 00:01:30
las lecturas obligatorias que vamos a leer en este curso 00:01:34
aquí también una encuesta, ya que ellos mismos eligen las lecturas que van 00:01:38
a realizar, todo es a raíz de votaciones 00:01:42
como podemos ver aquí, en respuestas 00:01:45
análisis 00:01:50
aquí tenemos las lecturas ganadoras 00:01:53
volvemos al inicio 00:01:56
después también tenemos un rincón de pensar 00:01:58
para fomentar el debate entre los alumnos 00:02:05
actividades iniciales con esquemas, repasos, vídeos 00:02:08
y a partir de aquí empiezan las unidades 00:02:12
siempre iniciándola con la imagen de la palabra y su significado 00:02:15
canciones relacionadas con la palabra 00:02:19
Y aquí tenemos las unidades también elaboradas por mí. 00:02:22
Esta sería la teoría. 00:02:29
También podemos poner esquemas, herramientas como Nearpod para hacer repasos de las unidades. 00:02:41
Teoría de nuevo. 00:02:52
También infografías realizadas en Canva a nivel cronograma para estructurar la historia de la literatura. 00:02:54
Otro Nearpod. 00:03:04
valoración de nuestro trabajo también 00:03:05
evaluar cómo está yendo el curso 00:03:09
con formularios de Google 00:03:14
elección de los libros de lectura 00:03:16
recursos digitales también para repasar figuras retóricas 00:03:19
más esquemas 00:03:25
y así está al final con sus correspondientes temas de teoría 00:03:27
y también tenemos aquí el proyecto final 00:03:36
que también se comentará en la evidencia fundamental número 2 00:03:39
También tenemos cajuts de repaso de la literatura, como podemos ver aquí. 00:03:42
Y podemos comentar también las calificaciones, que en este caso en el aula virtual solamente recojo nota de tres actividades que hemos hecho aquí, en esta aula virtual, 00:03:53
ya que trabajo por otra parte con la aplicación IDOKEO 00:04:08
en la que por motivos de seguridad y privacidad 00:04:13
hago la copia de seguridad en mi ordenador a nivel local 00:04:17
por lo tanto los datos estarían seguros. 00:04:22
Y como podemos ver aquí pasamos la asistencia en cada grupo 00:04:25
durante todo el curso y dividimos por trimestres la evaluación 00:04:28
en la que tenemos rúbricas de trabajos entregados en clase 00:04:33
el cuaderno, podemos ver otra clase 00:04:37
de ejemplo, esta de aquí 00:04:43
con presentaciones orales, también 00:04:47
mediante rúbricas 00:04:49
los exámenes, las medias, el cuaderno 00:04:50
también, con diferentes 00:04:53
herramientas 00:04:57
para la evaluación 00:04:58
Idioma/s:
es
Autor/es:
Vera Pérez Rodríguez
Subido por:
Vera P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de agosto de 2023 - 21:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARIA GUERRERO
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
295.18 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid