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Organización de Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 21 de julio de 2023 por Almudena B.

7 visualizaciones

Video explicativo sobre como organizar el aula virtual para impartir matemáticas

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Como LMS o herramienta para la gestión del aprendizaje, presento el aula virtual de EDUCAMADRID. 00:00:00
En concreto, presento el material y la estructura del mismo incluido en dicha herramienta en 00:00:11
la asignatura de matemáticas, la cual imparto para 2º de la ESO, entre otros cursos. Esta 00:00:17
corresponde a la utilizada en el curso 2021-2022. En primer lugar, decir que la materia se ha 00:00:22
dividido por temas siguiendo la correlación de los temas identificados en el libro de 00:00:28
texto para facilitar la identificación del material útil en cada momento. Cada tema 00:00:32
está dividido en tres etiquetas, teoría, práctica ejercicios y que hemos aprendido 00:00:37
controles. En concreto, para el tema de funciones, lo vamos a utilizar como ejemplo, vemos que 00:00:45
en la parte de teoría se han incluido recursos tipo apuntes de otras fuentes distintas al 00:00:52
libro de texto, URLs que dan acceso a vídeos, webs y blog para reforzar lo trabajado y 00:00:58
explicado en el aula. En la parte de práctica de ejercicios, se han utilizado solucionarios 00:01:05
de ejercicios propuestos como tarea en el aula. Se proponen otras tareas y se proponen 00:01:11
también baterías de ejercicios para reforzar y ampliar el contenido, en función de las 00:01:18
necesidades del alumnado. Además, se incluyen tareas online de resolución online dispuestas 00:01:24
para aplicaciones más específicas, como en este caso GeoGebra. En la parte que hemos 00:01:34
aprendido controles, se facilita una serie de cuestionarios graduando el nivel e indicando 00:01:40
el orden a realizarlos. Asimismo, el alumnado prueba el contenido adquirido y comprendido 00:01:47
y cuál debe reforzar para mejorar. A este curso se han maticulado los participantes 00:01:53
de forma manual, incluyendo nombre y apellidos y luego haciendo una posterior clasificación 00:02:01
de las diferentes clases, A, B, C, por si se quiere especificar alguna actividad en 00:02:09
concreto para alguna clase o para algún subgrupo. Además, la comunicación mantenida con los 00:02:16
alumnos siempre es a través de los chats privados instantáneos, donde se pueden resolver 00:02:22
algunas dudas, el correo de Educamadrid, además de un foro y un foro grupal o las correcciones 00:02:30
feedback en las tareas propuestas para la entrega. 00:02:43
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:02:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Almudena Brihuega Fernández
Subido por:
Almudena B.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
7
Fecha:
21 de julio de 2023 - 15:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC DIVINO MAESTRO
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.13 MBytes

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