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BRÚJULA CASERA

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Subido el 19 de marzo de 2020 por Cp sanchezalbornoz alcorcon

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Buenos días, espero que estéis bien, seguro que estáis fenomenal. 00:00:00
Bueno, yo soy Guapi, vuestro profe del pasado, pero hemos hecho un viaje al futuro. 00:00:04
¿Os acordáis cuando hablábamos en clase que llegaría un día en el que daríais las clases 00:00:09
y recibiríais la clase desde casa y trabajaríais en casa? 00:00:13
Pues veis, al final es lo que estamos haciendo. 00:00:17
Yo hoy os voy a dar una clase de repaso y vamos a hacer un experimento casero 00:00:20
que lo podéis hacer vosotros en casa y vosotras también. 00:00:25
Vamos a hacer una brújula que será y vamos a recordar las capas de la Tierra y vamos a recordar los materiales y algunas de las propiedades de los materiales, de los metales, como por ejemplo el magnetismo. 00:00:30
Bueno, como podéis observar, desde que no os veo, me ha crecido el pelo y se me han quitado las canas. 00:00:43
Yo ya siempre os dije, por vuestra culpa se me está poniendo el pelo blanco, sin vergüenzas. 00:00:49
Bueno, vamos a pasar a continuación a ver y a recordar las capas de la Tierra y cómo funcionan algunos materiales. 00:00:53
Si recordáis, las capas de la Tierra eran tres, la corteza, que es la más externa, el manto y el núcleo. 00:01:05
El núcleo está aquí pintado de rojo y aquí os pongo que el núcleo está compuesto por metales, sobre todo por hierro y níquel. 00:01:13
Los metales son unos materiales que tienen una de las características, el hierro y el níquel, que son magnéticos 00:01:20
Es decir, que funcionan como un imán, atraen a los metales 00:01:28
Por eso podemos decir que la tierra es un grandísimo imán, un gran imán que atrae a los metales 00:01:33
Por eso, el imán de la tierra, del núcleo, atrae a la aguja imantada de todas las brújulas 00:01:42
Siempre hacia la misma dirección, siempre 00:01:51
Y eso nos permite que como siempre atrae a la aguja hacia la misma dirección 00:01:54
Esa aguja, una vez que nosotros marquemos el norte, que es hacia donde marca, tenemos nuestra brújula 00:01:59
Ahora, a continuación, vamos a pasar a hacer una brújula casera 00:02:04
Bueno, chicos, estos son los materiales que necesitáis para hacer vuestra búscula casera. 00:02:12
Necesitáis un tapón de corcho, al cual le vais a cortar una rodaja. 00:02:17
Necesitáis un imán. Yo voy a utilizar un imán de cocina, que estaba en la nevera. 00:02:23
Necesitáis una aguja. Necesitáis un poco de celo. 00:02:29
Necesitáis un plato hondo con algo de agua dentro. 00:02:33
Lo primero que tenéis que hacer, por supuesto, es cortar el corcho, la rodaja del corcho. 00:02:36
Después hay que imantar la aguja. Es importante que esté bien imantada. Flotarla contra el imán por delante y por detrás. Un buen trato, ¿vale? Un buen trato con cuidado de no pincharos. 00:02:40
Bueno, y una vez que está imantada 00:02:54
La cogemos 00:02:56
La ponemos sobre nuestro colcho 00:02:58
Y hay que intentar que no toque el agua 00:03:02
Y que sobresalga un poco por atrás y por delante 00:03:06
Y el imán de la tierra atrae 00:03:09
Y hará que nuestra aguja marque el norte 00:03:13
Siempre va a marcar la misma 00:03:16
Si lo volvemos a mover 00:03:21
Si yo pongo ahora la... 00:03:23
¡Ay, que no se caiga! ¿Veis cómo gira, cómo gira, cómo gira, cómo se mueve? 00:03:25
Hasta que vuelve a marcar donde marcaba antes. ¿Veis? ¡Ay! 00:03:28
Lo dejáis reposar tranquilamente, sin prisa, y una vez que pare, sabremos dónde está el norte. 00:03:33
Ahora, con un rotulador, yo puedo decir que aquí tengo el norte, que este es el sur, 00:03:43
Y claro, si aquí tenemos el norte y ahí el sur 00:03:50
Aquí tenemos el este, a la izquierda, donde sale 00:03:55
Y aquí tenemos el oeste 00:03:59
Gracias a nuestra brújula casera 00:04:00
Siempre va a marcar el norte 00:04:03
Bueno, ánimo y hacedlo en casa 00:04:05
Besos desde el futuro 00:04:07
Materias:
Ciencias
Etiquetas:
Carnaval
Autor/es:
CEIP CLAUDIO SÁNCHEZ ALBORNOZ
Subido por:
Cp sanchezalbornoz alcorcon
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
65
Fecha:
19 de marzo de 2020 - 14:37
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CLAUDIO SANCHEZ ALBORNOZ
Duración:
04′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
460.15 MBytes

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