LMS - Ángela Gómez García
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Ahora paso con las evidencias de Sistema de Gestión de Aprendizaje y Evaluación.
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Aquí tenemos el aula virtual de EducaMadrid en el que contamos con todos los cursos de
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Educación Física.
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En este caso, por ejemplo, tercero de la ESO, lo tenemos distribuido en general, primer
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trimestre, segundo y tercer trimestre, a partir de esto, el resto está oculto a los estudiantes.
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En el primero tenemos información relativa a la área entera de Educación Física, con
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una infografía sobre el funcionamiento de la asignatura, y luego en el segundo y tercer
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trimestre encontramos los temas que hemos ido dando, por ejemplo, diferentes deportes,
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diferentes temas, atletismo, condición física, luego también control postural, primeros
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auxilios...
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Si pinchamos aquí, los alumnos pueden acceder al contenido, consta de una presentación
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realizada por mí, con una herramienta digital, en la que pueden pinchar en los enlaces que
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necesiten para reforzar toda la información con vídeos, en este caso de YouTube.
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También en el tercer trimestre tenemos nutrición, con los apartados, por ejemplo, aquí tenemos
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para que pinchen la calculadora online, en la que pueden calcular los gramos de macronutrientes
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de cada alimento, esto es, por ejemplo, para hacer una tarea que tienen que crear ellos
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sobre su gasto, el balance energético, gasto calórico y la demanda calórica que tengan,
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esto a través de las herramientas online, o bueno, herramientas digitales, mejor dicho.
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Y por último, el tercer trimestre, al final del todo, tenemos una de las técnicas de
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evaluación, en las que encontramos, por ejemplo, el examen que realizan del tercer trimestre,
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tenemos aquí la configuración del examen, las preguntas y el banco de preguntas, el
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examen es de todo el trimestre y evaluamos baloncesto, orientación, o bueno, técnicas
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de orientación en el medio natural, metabolismo, nutrición, etc. Aquí tenemos todas las preguntas
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evaluadas este año, para que sea un método de evaluación fácil y bien organizado. Además,
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algunos alumnos que tenemos con ciertas adaptaciones no significativas, les añadimos tiempo, en
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este caso, con añadir cierto tiempo, el formato de la pregunta es sencillo y muy visual, con
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ello, se les añade a tiempo a algunos alumnos con TDH y con eso es suficiente para que puedan
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realizarlo sin problema. Además, otra de las técnicas que hemos usado como evaluación
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es el Kahoot. En este caso, por ejemplo, hemos hecho este año uno de CallVol, uno de primeros
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y los alumnos han usado dispositivos para poder jugar a este juego a la vez que hemos evaluado esta parte.
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Y bueno, por último, antes de que se me olvide, enseño también los participantes
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de Educación Física de 3º de la ESO de este curso, de 3º A, B, C y D, divididos por grupos.
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Y bueno, no solo se evalúa con estas dos técnicas de evaluación, sino que también
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tienen aquí cuestionarios, además hay un cuestionario de la práctica docente al final
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del 3º trimestre, también hay búsqueda de información o la creación de otros
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- Subido por:
- Angela G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 14:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARMEN MARTIN GAITE
- Duración:
- 04′ 52″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 848x480 píxeles
- Tamaño:
- 59.25 MBytes