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Subir de nivel en el Aula Virtual

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Subido el 13 de marzo de 2023 por Diego G.

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Utiliza la herramienta Sube de nivel en el Aula Virtual

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bien vamos a ver ahora el bloque de otro bloque de caminificación que es el bloque de subir de 00:00:00
nivel en el cual bueno a través de la realización de ejercicios de visualizar elementos dentro del 00:00:13
curso y demás los alumnos van a ir consiguiendo unos puntos unos puntos que les van a ir 00:00:23
proporcionando el subir de nivel y ese nivel que tenga nosotros lo podemos condicionar por ejemplo 00:00:29
para acceso a otras actividades o para la aparición de algún elemento y luego incluir en el inventario 00:00:34
o también pues bueno pues para que ellos tengan un ranking y se puedan observar y comparar para 00:00:44
ver dónde van unos y otros. Entonces para ello tendríamos que agregar un bloque. El bloque sería 00:00:54
el subes de nivel que le tenemos aquí. Aquí tendríamos el bloque de subes de nivel. Esto es 00:00:59
lo que les aparecería a los alumnos. Ahora mismo estarían en el nivel 1. Estos serían los puntos 00:01:04
que tendrían, ¿de acuerdo? Bueno, pues si podría configurar, lo tendríamos que configurar, 00:01:11
aunque bueno por defecto viene bastante bien configurado para configurarlo deberíamos darle 00:01:21
a la rueda de entrada de configuraciones aquí abajo podríamos poner el nombre de 00:01:27
verde subes de nivel pues podríamos poner niveles para sexto de primaria o dependiendo 00:01:32
también de la temática porque también podemos cambiar los iconos podríamos decir pues por 00:01:39
ejemplo los caballeros del castillo y poniendo iconos en referencia a diferentes armaduras de 00:01:46
diferentes caballeros bueno allí cada uno podría realizarlo como como quisiera importante aquí que 00:01:56
tengamos que tener en cuenta bueno tenemos lo del ranking para que sea visible para para todos 00:02:05
los alumnos se puedan ver entre ellos que esto es todo el control de trampas es importante porque 00:02:11
porque bueno el curso del aula virtual por defecto nos va a dotar de puntos cada vez que entremos a 00:02:17
una actividad la leamos subamos algo de virtual realizamos una tarea entonces claro tiene que 00:02:27
haber un control para que los alumnos no se metan y salgan, se metan y salgan y así 00:02:36
cada vez que se metan obtengan puntos porque entonces subirían de nivel rápidamente. 00:02:44
Para esto sirve el control de trampas. Es importante marcar lo que sí y bueno, aquí 00:02:49
por ejemplo son el mayor número de acciones que puede hacer en un tiempo determinado. 00:02:56
En un minuto podría acceder a 10 sitios donde le podrían proporcionar puntos. Aquí evidentemente no va a haber 10 sitios. Lo podríamos dejar así. 00:03:03
Pero sí es importante aquí, en el tiempo requerido, para que nos vuelva a dar los puntos dentro de una tarea o de algo que hayamos establecido y que contiene puntos. 00:03:19
Un ejemplo. Si yo pongo como recurso un libro dentro de mi curso de la aula virtual, el alumno cada vez que se meta en el libro a leerlo va a obtener puntos. 00:03:34
entonces lo que podemos hacer es limitar o posponer digamos el tiempo para que al alumno le pueda volver a generar puntos 00:03:46
esa lectura del libro, yo puedo poner 3 minutos o puedo poner 5 minutos, es decir que si el alumno se vuelve a meter en menos de 5 minutos 00:03:59
en ese libro no le va a proporcionar puntos, sin embargo si se mete al día siguiente de nuevo para leerlo pues sí que le proporcionará puntos 00:04:06
Entonces, bueno, vamos a guardar los cambios y tendríamos que ver más cosas. Por ejemplo, bueno, aquí tendríamos el ranking, tendríamos los puntos y los niveles. Aquí veis los niveles, estos son los niveles que ha creado directamente, se crean por defecto en la aula virtual, ¿vale? 00:04:15
y bueno pues podríamos incluso hasta configurar los personalizados para ello nos llegamos aquí 00:04:39
a información estaríamos a personalizarlos los dos niveles y bueno tendríamos una opción que 00:04:47
yo lo veo aquí como lista aquí podríamos poner el nombre del nivel y la descripción del nivel 00:05:01
Si lo que queremos es cambiar los iconos de los niveles, tendríamos que venirnos en visuales, tendríamos que meter otros iconos para sustituir a estos. 00:05:08
¿Qué características o qué tenemos que tener en cuenta? Que cada icono lo tendríamos que meter con este nombre, o 1.png o 2.jpg o 1.jpg, es decir, siempre que sean imágenes de jpg, png o gif, ¿vale? 00:05:38
entonces una vez subimos un archivo con ese nombre automáticamente nos lo va a cambiar aquí por 00:05:58
ejemplo imaginaros que yo voy a meter un archivo le voy a llamar jpg le voy a llamar 1 yo le voy a 00:06:06
subir directamente aquí ya le tengo veis 1 jpg y entonces lo que voy a hacer es que me va a 00:06:17
sustituir este debería guardar cambios y fijaros ha cambiado la estrella por el 00:06:24
icono que yo le he puesto vale 00:06:30
más importante esto que tenemos aquí estas son las reglas en principio yo no 00:06:36
modificaría prácticamente casi nada de aquí porque bueno está bien configurado 00:06:45
podemos armarla y fácilmente y podemos hacer que los alumnos cojan puntos sin 00:06:51
hacer prácticamente nada entonces bueno tener cuidado si se modifica esto sobre 00:07:00
todo a lo mejor no modificaría yo esto de aquí no tocaría nada y si acaso 00:07:06
añadiría a lo mejor una regla diferente por ejemplo algo 00:07:10
pues que me sirviera para una actividad en concreto se añadiría una regla y 00:07:16
podría añadir a lo mejor los 15 puntos y añadiría una condición aquí tampoco me metería mucho 00:07:20
cogería un recurso específico un evento específico y aquí señalaría de entre todos los que tengo 00:07:30
por ejemplo imagínate que 00:07:40
pues si en este caso envía un chat, por ejemplo, envía un mensaje, pues a lo mejor le pongo 00:07:43
que envíe un mensaje, le pongo un punto, porque si no, entonces estaríamos, iría rápidamente 00:07:54
de nivel, pero por ejemplo, si veo aquí, mirar, si por ejemplo tiene una lección finalizada, 00:08:01
un recurso de elección que hemos puesto y la ha finalizado, pues ahí sí que por ejemplo 00:08:12
a lo mejor le daría 30 puntos o 40 puntos, porque además las elecciones son algo 00:08:16
que tiene que pasar una serie de pruebas 00:08:20
una serie de cuestionarios para poder finalizarla, entonces a lo mejor 00:08:24
ahí me conviene darle bastantes puntos y poner por ejemplo 00:08:27
determinadas elecciones como retos, escalar 00:08:32
ese recurso de elecciones como si fueran retos 00:08:36
le daría a guardar cambios y ya lo tendría 00:08:40
por último decir que nosotros también podemos 00:08:45
como he dicho antes 00:08:53
restringir el acceso a determinados recursos 00:08:54
a través del nivel que posean los alumnos 00:08:58
entonces es una herramienta más que nos sirve a nosotros 00:09:03
para el tema de la gamificación y bueno aquí tendríamos por ejemplo el ranking y bueno pues si queréis ver por ejemplo 00:09:06
como nos queda en torno a los estudiantes pues mirad, veis, estaríamos aquí, de acuerdo 00:09:17
otra cosa que tenemos que tener en cuenta 00:09:27
son los puntos que deben de tener 00:09:34
y los puntos que se deben repartir 00:09:39
a ver, aquí 00:09:45
nos aparece, a través de un algoritmo 00:09:48
nos aparecen los puntos que deben de tener 00:09:53
en principio está bien calculado para el uso del aula virtual y demás 00:09:56
pero si nosotros queremos modificarlo, lo podríamos modificar, ¿de acuerdo? 00:09:59
¿Cómo podríamos modificarlo? 00:10:06
Bueno, pues aquí tendríamos que hacer manualmente y aquí nosotros pondríamos los puntos requeridos para hacerlo. 00:10:09
Con el algoritmo que viene dentro del aula virtual, pues es más o menos un 30% de los puntos que debería tener. 00:10:24
Es decir, que aquí un 30% de 120, que son 156, pues lo sumaríamos a 120 y me daría esto. 00:10:37
Luego sería un 30% de los 156, que serían en torno a 203, y luego podríamos también meter menos niveles o más niveles, según quisieramos, ¿de acuerdo? 00:10:45
Le daríamos a guardar cambio y estaría establecido. 00:11:00
Subido por:
Diego G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
215
Fecha:
13 de marzo de 2023 - 7:47
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CONCEPCION GARCIA ROBLES
Duración:
11′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
77.22 MBytes

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