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Subido el 30 de junio de 2023 por M.ángeles O.

37 visualizaciones

Presentación de mi LMS para el curso CDD nivel B.

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En este vídeo voy a mostrar mi LMS. He decidido utilizar el habla virtual de EducaMadrid. 00:00:05
Soy maestra de pedagogía terapéutica y por eso tiene este aspecto. 00:00:12
A la derecha he insertado un calendario. A mis alumnos les encanta saber cuándo van a suceder las cosas, 00:00:16
cuándo tienen un control, si van de excursión, días señalados y luego un mensaje motivador. 00:00:21
A la izquierda aparecen los grandes temas. Está muy estructurado y sin una sobrecarga de información visual 00:00:27
porque tengo muchos alumnos con tdh y si bien mucha información su atención disminuye también 00:00:34
utilizado letra de palo alto grande para alumnos con dislexia él en mi aula virtual está dividida 00:00:41
en general relajación cálculo mental aprendemos lengua aprendemos matemáticas y detective you 00:00:50
que es lo que más solemos trabajar en el aula de pt los participantes aparecen aquí en este 00:00:55
apartado, 13 participantes, no voy a mostrarlos por el tema de la protección de datos y aquí 00:01:00
en este otro apartado aparecerían sus calificaciones con su libro de calificaciones. En el primer 00:01:05
apartado, en general, lo primero que he puesto es las netiquetas con la infografía de Canva 00:01:11
para que sepan cómo hay que comunicarse de manera online. Luego viene un foro con mensajes 00:01:16
bonitos para escribir las cosas buenas que nos ocurren en el aula de PT. Cada alumno 00:01:21
cuando quiera poner algo bonito, le pase algo que él considere que quiere compartir, lo 00:01:26
escribe. Luego aquí hay una encuesta sobre los juegos del aula de PT. Siempre al final hacemos 00:01:30
un juego y a mí me sirve esto para ver cuáles son los juegos menos populares para cambiarlos por 00:01:35
otros. Luego aquí he colgado un recurso del día de la diversidad que es una infografía también 00:01:40
generada con Canva que estuvimos viendo en el aula de PT previa a la visualización de mis alumnos en 00:01:44
sus aulas para que así lo entendieran mejor cuando lo vieran en sus aulas. En el apartado de relajación 00:01:50
Primero hay una tarea evaluable. Me siento en calma cuando... Tienen que escribir cosas que le producen calma, tanto cosas que hacemos en PT como fuera, para que ellos identifiquen esas cosas que les hacen sentir mejor cuando hay ira o cuando están nerviosos. 00:01:56
Luego, colgado tres vídeos de un recurso que utilizamos, tres enlaces que se llama YoGeek y cuando han visto estos tres enlaces, los alumnos reciben una insignia. La insignia que reciben en este caso es EnCalma, que he generado con el recurso educativo Canva. 00:02:10
Luego, más adelante hay un apartado de cálculo mental, aprovecho para comentarlo, que también recibirán una insignia. Lo único que es insignia sería genio matemático. 00:02:28
Vale, seguimos. El siguiente apartado es cálculo mental. Están las tablas de multiplicar, unos vídeos que les hacen mucha gracia sobre las tablas cantadas en GitHub. Y luego los cuestionarios de cada tabla. Cuando los alumnos han respondido 8 de 10 preguntas de forma correcta es cuando reciben esa insignia de genios matemáticos. 00:02:40
El siguiente apartado, aprendemos lengua, he generado un recurso con el H5P sobre los tipos de palabras. También he realizado con la herramienta Wordwall un concurso sobre los tipos de palabras y lo he puesto aquí en el enlace que eso les motiva muchísimo. 00:03:05
Y por último, mediante paquetes con, he colgado el Excel Learning realizado sobre los tipos de sustantivo. El sustantivo, sus tipos, vienen imágenes con su reconocimiento de autoría, vídeos sobre el sustantivo, un esquema sobre el sustantivo y por último, actividades generadas con Excel Learning. 00:03:35
En el siguiente apartado aprendemos matemáticas, vienen enlaces a problemas matemáticos y a los poliedros, un vídeo sobre los poliedros. 00:03:57
Por último, en el apartado Detective U he puesto el acceso a Detective, que es una herramienta que usamos en el centro gamificada para trabajar la estimulación del lenguaje escrito, sobre todo para niños que tienen dislexia, pero para cualquier niño que tenga dificultad en ello, como son todos mis alumnos de necesidades educativas especiales. 00:04:15
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Mª Ángeles Ortega de Arcos
Subido por:
M.ángeles O.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
37
Fecha:
30 de junio de 2023 - 12:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP Miguel de Cervantes (Leganés)
Duración:
04′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.84 MBytes

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