LMS - Gema Blanco (con subtítulos)
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Hola, mi nombre es Jaime y voy a presentar mi plataforma de gestión de aprendizaje, mi LMS,
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como primera evidencia fundamental del curso de competencia digital docente de la Comunidad de Madrid, nivel 1B2.
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El módulo que nos ocupa es montaje y mantenimiento de sistemas microinformáticos,
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correspondiente a un módulo formativo del grado básico de informática.
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Lo hemos distribuido en seis módulos, los seis tienen la misma estructura que a continuación la veremos.
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Contamos con dos secciones, una de calendario y otra de las actividades con las que contamos dentro de nuestra plataforma.
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También contamos con una wiki en la que tenemos seis secciones, una para cada uno de los bloques en las que podemos anotar apuntes, notas correspondientes a cada uno de estos bloques.
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También contamos con dos foros, uno para dudas y el otro que lo hemos denominado el rincón del curioso.
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En este foro trataremos la sección del Rincón del Curioso, que es una sección que hemos creado en cada uno de estos bloques, en la que comentamos cosas curiosas del día a día y de la vida cotidiana.
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Estos conceptos vistos aquí no son evaluables.
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He ahí la finalidad del foro.
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¿Cómo hemos distribuido cada uno de nuestros bloques?
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Pues lo primero comenzamos con un breve cuestionario donde tenemos conceptos muy básicos con preguntas muy sencillas para poder introducir de una manera fácil y que los alumnos investiguen un poco acerca de lo que vamos a estudiar.
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Después contamos con la sección de qué vamos a estudiar en donde ofrecemos una especie de resumen, de infografía en la que vemos de manera visual y rápida todos los conceptos que vamos a tratar.
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Por ejemplo, en esta que vemos aquí, vamos a tratar la electricidad, el átomo, la intensidad, la tensión, la media ohm, cómo medimos estas unidades fundamentales e introducimos el concepto de los componentes electrónicos, como pueden ser las resistencias, los capacitadores.
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capacitadores. A continuación vamos con una presentación de todo el contenido del tema. Aquí
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por ejemplo en esta página estamos viendo lo que corresponde a la definición de resistencia que es
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un componente pasivo que limita el flujo de corriente eléctrica en un circuito. Dependiendo
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del código de colores pues ofrecerá mayor o menor resistividad. Después de ver el tema contamos con
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el rincón del curioso y con diferentes actividades de entrenamiento y después contamos con una
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evaluación. Una vez superada esta evaluación obtendremos una insignia. Aquí podemos visualizar
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las diferentes insignias que podemos ganar una por cada bloque. Vamos a visualizar cada una de
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las actividades que vemos aquí. Por ejemplo en esta de entrena podemos ver un H5P en el que
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tenemos más de una pregunta anidada. En la actividad 1 podemos contar con una rubrica en la que se
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explica de una manera clara cómo ha de entregarse el trabajo. En la actividad 2 vemos una actividad
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interactiva en la que podemos calcular la resistencia de cada una de esas resistencias.
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Y luego, como ya hemos visto, al finalizar cada uno de estos bloques, contamos con una evaluación
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y obtendremos nuestro insignia. A continuación, mostramos algunos recursos digitales del bloque 2,
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como por ejemplo lo que vamos a estudiar. Vemos el hardware. ¿Qué es el hardware? Vamos a ver
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Los elementos electrónicos, los periféricos, los puertos de entrada y salida y que todo ello pues ensamblado de una determinada manera pues si lo unimos todo pues aparece un ordenador.
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Empezamos con los elementos electrónicos, continuamos con los periféricos, los puertos y el ensamblaje, o sea visualizar algunos de los recursos.
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En el primero contamos con un Geniali, en el que vamos hablando de informática y los equipos informáticos.
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En el segundo contamos con un Excel Learning, en el que tenemos una cabecera de adaptación de alumnado, en el que hablamos de los periféricos.
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Y vamos a mostrar algunas de las actividades que hemos realizado para estos apartados.
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Aquí mostramos un crucigrama en el que tenemos que rellenarlo y para los puertos hemos decidido una actividad de emparejamiento.
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Como ya hemos dicho, cada uno de los bloques tiene una evaluación final, además de un montón de actividades y el rincón del curioso y una vez superada esta evaluación se consigue la insignia.
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Para el tema de las calificaciones, pues para la primera evaluación tenemos el bloque 1 y el bloque 2, para la segunda evaluación el bloque 3 y el bloque 4 y para la tercera evaluación el bloque 5 y el bloque 6. Muchas gracias por vuestra atención.
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- Subido por:
- Gema B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 14 de junio de 2023 - 10:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR ES MARÍA INMACULADA
- Duración:
- 04′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 122.97 MBytes