Saltar navegación

Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de julio de 2023 por Manuela T.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, voy a exponer la evidencia fundamental 00:00:00
relativa al sistema de gestión y aprendizaje con el que trabajo, 00:00:05
Smile&Learn. 00:00:10
Voy a acceder, como siempre, incluidas también las niñas, 00:00:12
como siempre lo hacemos, con mis credenciales de EducaMadrid. 00:00:17
Por ejemplo, aquí, en mi clase de cuarto A, 00:00:24
vemos que aparecen matriculados a los alumnos, 00:00:29
cosa que hizo el coordinador TIC de mi centro en su día, 00:00:32
a principio de curso. 00:00:37
Evidentemente los anonimizo por la ley de protección de datos. 00:00:39
Mi LMS, Smile&Learn, está estructurado por temas o secciones, 00:00:43
ya viene así. 00:00:48
Voy a acceder aquí, a rutas de aprendizaje, 00:00:49
para mostrar que la plataforma está estructurada 00:00:53
curricularmente, vamos a entrar a las rutas de Smile&Learn, 00:01:02
curricular, y España, 00:01:07
por temas y asignaturas en mi clase. 00:01:14
Estamos ya dentro de la clase de cuarto, 00:01:17
aquí aparecen las diferentes áreas, 00:01:20
y dentro de cada área, si vamos pinchando, por ejemplo, 00:01:23
en lengua, aquí tenemos las diferentes rutas asignadas 00:01:27
a mis alumnos de cuarto. 00:01:32
De la misma manera, a continuación, aquí a la derecha, 00:01:34
aparecen las adaptaciones realizadas a las características 00:01:38
personales de mis alumnos. 00:01:43
Yo tengo la adaptación hecha, como aquí se ve, 00:01:45
para una niña que es TEA, 00:01:50
tiene trastorno de espectro autista, 00:01:54
y tiene adaptación curricular significativa en matemáticas, 00:01:57
por tanto, le asigné unas rutas específicas para ella. 00:02:02
Esta niña de la que hablamos, aquí aparece su necesidad 00:02:06
educativa especial, y como siempre, 00:02:11
ella, al igual que todas, tiene que entrar con contraseña. 00:02:14
Siguiente paso, y ya el último que voy a dar, 00:02:21
será ver la herramienta digital que utilizo para evaluar 00:02:24
a mi alumnado, que es raíces. 00:02:28
Y voy a mostrar mi cuaderno del profesor de este curso. 00:02:34
Aquí en alumnado, alumnado, seguimiento académico, 00:02:40
cuaderno de clase, cuaderno. 00:02:44
Vamos a entrar en cualquier asignatura, 00:02:51
por ejemplo, matemáticas. 00:02:54
Pinchamos en una evaluación, primer evaluación, 00:02:57
vamos a refrescar, 00:03:01
y aquí podemos ver los parámetros que yo tengo creados. 00:03:04
Aquí tenemos el caso de los exámenes, 00:03:09
y también trabajo y actitud. 00:03:12
Dentro de los exámenes, lo que aparecen son 00:03:16
las actividades evaluables, 00:03:19
las actividades evaluables que yo tengo en cuenta 00:03:22
de los niños son los diferentes temas. 00:03:25
Los parámetros los creamos de la siguiente manera. 00:03:30
Estamos aquí en modelo de calificación, 00:03:38
en una asignatura cualquiera, configuramos, 00:03:41
y el peso, lo que aparece aquí marcado, 00:03:44
es lo que yo tengo vigente, 00:03:47
el peso que yo doy a los exámenes es de un 70%, 00:03:50
mientras que el trabajo y la actitud 00:03:53
son los parámetros que yo tengo en cuenta, 00:03:56
y el peso que yo doy a los exámenes 00:03:59
es de un 70%, 00:04:02
mientras que el trabajo y la actitud son los parámetros 00:04:05
que yo tengo en cuenta. 00:04:08
Y hasta aquí esta evidencia fundamental 00:04:11
de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:04:14
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Manuela Torres Yeguas
Subido por:
Manuela T.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
20 de julio de 2023 - 10:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
04′ 18″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
780x438 píxeles
Tamaño:
12.04 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid