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Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

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Subido el 6 de noviembre de 2023 por Luis L.

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Bueno, pues en este vídeo voy a mostrar un poco la gestión de una plataforma de aprendizaje y evaluación, 00:00:00
en este caso Google Classroom, que es una de las aplicaciones del entorno Google Workspace, 00:00:07
con las que trabajo con los alumnos. 00:00:12
Vamos a elegir, por ejemplo, el curso cuarto de primaria y la asignatura de tecnología y robótica. 00:00:16
Primero decir que ellos acceden con el código de clase, que se les facilita, se les proyecta en la pizarra, 00:00:22
con los Chromebook, pues acceden a Classroom y entonces lo meten y acceden. 00:00:28
Bueno, en este momento hay matriculadas 20 personas, 20 alumnos y un profesor, que en este caso sería yo. 00:00:35
Vamos a ver un poco la secuenciación, el trabajo de clase, etc. 00:00:43
Lo primero es que se les facilita una guía didáctica sobre la asignatura, 00:00:47
que está en la cual he adjuntado un documento de Google. 00:00:52
Y luego ya entramos, en este caso están cargadas solo las tres primeras unidades, que pertenecen a este primer trimestre, 00:00:57
y empezaríamos con el propio Google Classroom, para que se vayan familiarizando, etc. 00:01:04
Las tareas son una de iniciación, conozco Google Classroom, 00:01:09
y, por ejemplo, aquí se les ha adjuntado a su vez un enlace a una ficha interactiva que se hace online, 00:01:15
y una rúbrica para que ellos puedan guiarse un poco en estas actividades. 00:01:23
Realización de más tareas y, por último, una autoevaluación. 00:01:29
Tema 2, pues en este caso ya pasaríamos a las presentaciones de Google, 00:01:33
y lo primero es, en una misma presentación de Google ya, 00:01:37
les ven un poco para qué se pueden utilizar. 00:01:44
Creando nuestra primera presentación, sería otra actividad, 00:01:48
y por último una presentación colaborativa por grupos. 00:01:52
Y luego en el tercer tema ya pasamos a la programación, en este caso lo hacemos con Scratch, 00:01:57
que es la programación por bloques, una guía de Scratch para que puedan entender cómo funciona la programación. 00:02:03
Primeros pasos, aquí he adjuntado un vídeo para que puedan visualizar de YouTube, de 12 minutos, 00:02:11
en él, pues eso, primeras lecciones para que vean un poco cómo funciona. 00:02:18
Mi primera historia fantástica, que sería crear su primer personaje en Scratch, 00:02:23
y darle alguna serie de movimientos, con una rúbrica también de evaluación, 00:02:29
y por último un formulario de autoevaluación, para que ellos vean un poco el nivel que tienen. 00:02:34
Idioma/s:
es
Autor/es:
Luis López Villaescusa
Subido por:
Luis L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 19:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARÍA REINA
Duración:
02′ 43″
Relación de aspecto:
1.81:1
Resolución:
1920x1062 píxeles
Tamaño:
14.76 MBytes

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