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TAREAS INDIRECTAS EN AV

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Subido el 8 de diciembre de 2020 por Pablo R.

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Hola, en este vídeo os voy a explicar cómo poner en el aula virtual una tarea de las que yo he llamado indirectas. 00:00:01
Las he llamado así porque directamente no se pueden poner, pero con esta manera que os voy a explicar sí se puede. 00:00:08
Bueno, lo primero, si no está activado, sería venir aquí y, como siempre, activar el modo edición para poder editar y crear. 00:00:15
Y ahora voy a meterlo, por ejemplo, a esta tarea dentro del tema 5, así que aquí debajo le doy a añadir una actividad de recurso. 00:00:24
que va a ser una tarea, selecciono tarea, botón azul, agregar, y ahora voy a poner aquí el ejemplo, tarea indirecta, aquí es lo que van a ver los alumnos 00:00:31
podemos decir que resuelva la ficha online, vale, pues eso es lo que le explicamos al alumno y ahora ya tengo seleccionada aquí la ficha que me interesa 00:00:45
que es esta. Entonces pincho con el ratón, veis que se ha marcado en azul, le doy al botón derecho, copiar y ahora vengo aquí y le doy al botón derecho, 00:01:14
pegaje. Si no me lo convierte en enlace pues la marco otra vez y vengo al icono de enlace, aquí está. Y le digo que esto que acabo de poner, 00:01:25
otra vez botón derecho copiar 00:01:43
es un enlace que quiero abrir en una ventana nueva 00:01:45
de manera que cuando el alumno 00:01:48
llegue a las instrucciones y haga clic aquí 00:01:50
se le abriga la ficha que tengo seleccionada 00:01:51
en este tipo de tarea no voy a mandar 00:01:54
ningún archivo 00:01:56
y bueno, esto ya lo explicamos 00:01:57
que es para poner la fecha de inicio 00:01:59
y de final 00:02:02
que no vamos a cambiar 00:02:03
y le damos a guardar cambios y regresar al curso 00:02:05
vale 00:02:08
la teníamos en el 00:02:10
Tarea indirecta. Vale, pues ahora voy a ponerme como alumno para ver cómo le llega el alumno a esta tarea y cómo la hace. 00:02:11
Ahora vuelvo a la aula virtual, pero en este caso voy a ser alumno. Tengo perfil de alumno. 00:02:28
Vale, pues aquí veis que pone tarea indirecta. Entonces al alumno le van a llegar las instrucciones que he escrito. 00:02:35
y el enlace, y al hacer clic en el enlace, me llega a la ficha que tenía buscado. 00:02:44
Entonces ahora el alumno lo va a resolver aquí, online, en esta página, vamos a hacer 00:02:48
alguno solamente, para que nos puntúe, y vamos a hacer solo esta fila. 00:02:53
Bueno, todas estas páginas, estas fichas, perdón, de esta página de LiveWorship, abajo, 00:03:03
al hacer clic en terminado, dados sociales, que es enviar respuestas al profesor, que 00:03:09
En el caso de estar registrado, le llegaría directamente a su correo o esta opción, que es la que me interesa ahora, de comprobar mi respuesta. 00:03:13
Bueno, presionamos aquí y si os fijáis, aquí no sale en verde las que están bien hechas y en rojo las que están mal o sin hacer. 00:03:20
Y aquí la puntuación, aunque se ve un poco mal, con el rojo de fondo, 2 sobre 10. 00:03:28
Bueno, pues entonces cuando el álbum no ha llegado hasta aquí, la forma que tiene de demostrar al profesor que ha llegado hasta aquí la nota que ha sacado es hacer un pantallazo. 00:03:32
Para hacer un pantalla hace que agarre la tecla imprimir pantalla, ya le he dado, aparentemente no ha pasado nada y ahora vengo a un editor de texto, mejor pongo la página en horizontal, puesto que la pantalla tiene esta forma horizontal y le doy al botón derecho pegar y entonces es la foto de la pantalla que estaba viendo ahora mismo con la nota que he sacado. 00:03:39
Además, el profesor puede comprobar aquí abajo a la derecha qué día y a qué hora ha hecho la tarea. 00:04:03
Bueno, pues entonces el alumno lo que tendría que hacer sería guardar este documento, que es el que va a enviar al profesor. 00:04:08
Voy a llamar Tarea Indirecta Alumnos. 00:04:15
Ya lo tiene guardado y ahora sería cuestión de volver al aula virtual. 00:04:24
a esta actividad que ya la hemos hecho 00:04:28
de aquí en agregar entrega lo que le vamos a enviar 00:04:31
al profesor será 00:04:33
el pantallazo que acabamos de hacer 00:04:35
entonces le vamos a seleccionar archivo 00:04:37
y estaba en la 00:04:39
carpeta de 00:04:41
curso 00:04:43
aquí estaría en directa al otro 00:04:44
veis aquí sale el nombre 00:04:47
del archivo quiere decir que se ha cargado 00:04:49
ahora le voy a subir este archivo 00:04:51
veis ya está aquí cargado 00:04:52
y ahora le voy a guardar 00:04:54
Si no, no se guarda. Entonces ya el alumno le avisa que ya ha sido enviado para calificar el día y la hora y el archivo que ha mandado. Ya está. 00:04:58
Y ahora, ya por último, vuelvo otra vez a entrar como profesor de este mismo curso para ver cómo ha llegado esta tarea y cómo la corrijo. 00:05:08
Bueno, vuelvo otra vez a formación siglo XXI, me vengo aquí al tema 5, tarea en directa, me avisa que de los tres participantes que tiene este grupo, tres alumnos, ya hay uno que me ha llegado y está pendiente de calificar. 00:05:20
Entonces vengo aquí, le doy a ver y calificar, este que me sale en verde es el que está, y le doy a calificación, y ahora aquí lo que nos sale es el pantallazo que me ha enviado el alumno. 00:05:36
Entonces directamente el aula virtual no sabe que en esa actividad el niño ha sacado un 2 00:05:46
Pero cuando el profesor lo hable y diga aquí el 2 puede poner calificación sobre 100, pero es 20 00:05:52
Se podría haber editado la tarea y ponerla sobre aquí como son nuestras tareas 00:05:58
Podríamos hacer los comentarios que quisiéramos y ya le vamos a guardar cambios 00:06:03
Pues eso es todo 00:06:07
Autor/es:
PABLO RICO
Subido por:
Pablo R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
19
Fecha:
8 de diciembre de 2020 - 15:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PRINCIPE DE ASTURIAS
Duración:
06′ 15″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1920x1038 píxeles
Tamaño:
25.37 MBytes

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