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Subido el 18 de agosto de 2023 por Ruben N.

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Hola, me llamo Rubén Nevado y soy profesor de tecnología del IES Orgema Enrique, además de ser el coordinador TIC. 00:00:00
Bueno, pues como coordinador TIC me encargo de configurar la ley virtual del centro para que mis compañeros puedan tener sus cursos, 00:00:09
organizado por categorías para que haya un poquito de orden y también estoy colaborando 00:00:20
en organizar lo que es la gestión integral de todo el instituto a través de la ley virtual 00:00:28
con un curso que nos proporcionó la ADAT y lo estamos configurando para nuestras necesidades 00:00:34
y poder tener toda la gestión del instituto en una ley virtual que estamos desarrollando 00:00:40
ahora mismo. Durante este año he impartido dos cursos de formación para mis compañeros 00:00:45
dentro del centro. Este es el curso de la Edad Norte. El primero del primer trimestre 00:00:50
fue sobre la digitización de la enseñanza y el segundo curso en el tercer trimestre 00:00:55
lo impartimos para intentar formar a nuestros compañeros en el uso del aula virtual. También 00:01:03
está en la edad norte. A ver, como utilización de las herramientas digitales para la educación, 00:01:10
pues desde hace unos cuantos años desarrollé mi propia página web y mi propio servidor 00:01:22
para hacer mis cursos. Están, bueno, pues ya muy desactualizados, pero bueno, aquí están, 00:01:28
lo muestro brevemente, este sería el servidor que utilizaba hace unos años con su consola de administración 00:01:33
que sigue funcionando y también me dediqué desde antes de la pandemia y durante la pandemia 00:01:42
a gestionar una suite propia para todo el instituto, donde aquí teníamos todo el instituto funcionando 00:01:47
y bueno, pues ya después cuando ya pasamos a utilizar las herramientas de EducaMadrid 00:01:53
ya este es nuestro, digamos, era propio del instituto y ahora ya utilizamos el de EducaMadrid. 00:01:57
En cuanto también a la formación de mis compañeros, para que fuese más fácil para ellos, 00:02:01
desarrollé una página web donde había vídeos para cada una de las herramientas que tenían que empezar a utilizar. 00:02:07
Cada uno de estos epígrafes que hay aquí es un vídeo de formación, desarrollado también por mí 00:02:15
e intenté ayudar un poquito en el tránsito al uso de la suite. 00:02:20
También hay una parte de cómo se utilizaba EducaMadrid, las cosas más básicas, 00:02:25
y también de la gestión de las incidencias para que a la hora de reportar cualquier problema, 00:02:30
tanto en TIC como en TIC en general, pues pudiesen hacerlo. 00:02:37
En cuanto a la virtual de EducaMadrid, pues en el instituto tengo unos 12 cursos 00:02:41
más o menos funcionando, con los alumnos con las evaluaciones, etc. 00:02:46
Y, bueno, he puesto, por ejemplo, un curso de bachillerato. 00:02:52
En este curso de bachillerato está trabajado ya desde hace varios cursos, tiene ya mucho contenido y tenemos cosas como las encuestas, los cursos de calificación para empezar y siempre tenemos unos recursos teóricos, unos vídeos, unas entregas que se evalúan en la propiedad virtual sobre tres ejes de investigación, también se hacen aquí los exámenes, etc. 00:02:55
La forma de enseñar mucho del tema, parte del temario es mediante, o gran parte del temario es mediante lecciones, por ejemplo la parte de programación, pues una lección típica donde ellos, una lección de Moodle donde ellos pueden ir viendo paso a paso lo que se les pide, también hay vídeos insertados, después de cada pequeña cosa que tienen que realizar pues hay unas preguntas que evalúan lo que han aprendido 00:03:22
y después también pues tienen sus tareas y tienen también talleres, talleres de autoevaluación 00:03:51
donde aquí pues muestro uno que se realizó, bueno se cerró el 21 de abril con sus notas y demás 00:03:58
que estarían aquí abajo, no las quiero mostrar por el tema de la protección de datos 00:04:04
y por ejemplo en segundo bachillerato pues lo mismo, digamos que todos mis cursos están hechos más o menos igual 00:04:08
muestro dos de ellos pero hay unos 10 trabajados más o menos de la misma manera 00:04:14
En segundo de bachillerato, pues lo mismo, tienen los exámenes, tienen los contenidos, ellos evalúan mediante encuestas el trabajo de presentación de sus propios compañeros, tienen un poquito de gamificación. 00:04:18
A la hora de aprender a programar, pues hacemos lo mismo. Hacemos distintos niveles, nivel medio, nivel básico, medio y avanzado. Y, bueno, pues mostrar también tienen talleres. Este taller sería de segundo de bachillerato, donde ellos, bueno, pues tienen, se evalúan sus pequeños proyectos unos a otros y para finalizar muestro, pues, una pequeña configuración de los criterios del libro de calificaciones de los alumnos. 00:04:36
Muchas gracias. 00:05:06
Autor/es:
Ruben Nevado Perez
Subido por:
Ruben N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
18 de agosto de 2023 - 11:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JORGE MANRIQUE
Duración:
05′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
39.77 MBytes

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