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Mentiras y verdades sobre el autismo - Contenido educativo

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Subido el 2 de abril de 2025 por CP INF-PRI-SEC EL CANTIZAL

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Algunos alumnos del centro analizan los mitos sobre los autistas

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Con motivo del Día del Autismo, os vamos a explicar mentiras y verdades sobre los alumnos TEA. 00:00:03
A los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista, TEA, no les gusta estar con los compañeros. 00:00:23
Por eso juegan solos y no suelen mantener conversaciones. 00:00:30
Falso. A los niños y niñas con TEA les gusta estar con otros y jugar. 00:00:35
Pero tienen problemas para iniciar las relaciones sociales y para entender los juegos si no se les explican detenidamente. 00:00:39
Las personas con TEA son todas súper inteligentes. Por ejemplo, Albert Einstein o Greta Thunberg. 00:00:48
Falso. El hecho de tener autismo no te hace más inteligente que el resto. 00:00:56
Es cierto que en los campos de interés pueden destacar. 00:01:00
Cuando les apasiona algo, se suele convertir en una obsesión y se dedican a averiguar todo sobre ello. 00:01:03
Las personas con TEA no son capaces de sentir emociones, por eso no las entienden. 00:01:10
Falso. Las personas con TEA sienten las mismas emociones que el resto. 00:01:17
En ocasiones las expresan de manera desajustada por alteraciones sensoriales o falta de habilidades sociales. 00:01:22
Son capaces de ser empáticos siempre y cuando sepan qué nos pasa a los demás. 00:01:30
Sí, es cierto que tienen problemas para leer las emociones de los demás. 00:01:36
No olvidemos que el lenguaje no verbal en ocasiones es indescifrable para ellos y ellas. 00:01:41
Las personas con TEA viven en su mundo. 00:01:48
Falso. Las personas con TEA viven en el mismo mundo que los demás. 00:01:52
De hecho, solo hay un mundo, pero en ocasiones necesitan tiempo y espacio para ellos mismos. 00:01:57
En otros momentos los problemas para entender la parte social y las alternaciones en la comunicación 00:02:02
hacen que tiendan a aislarse, pero no por deseo propio. 00:02:08
Las personas con TEA tienen problemas de comunicación, tengan o no tengan desarrollada el habla. 00:02:14
Cierto, el autismo conlleva alteraciones en la comunicación en todos los casos, se desarrolla no el lenguaje oral. 00:02:22
Las personas con TEA nunca van a desarrollar una vida independiente. 00:02:30
Falso, hay personas con TEA que desarrollarán una vida independiente total. 00:02:36
Otras con apoyos y otras que serán dependientes siempre. 00:02:40
Todas las personas con TEA tienen discapacidad cognitiva. 00:02:46
Falso. El autismo puede darse con o sin discapacidad cognitiva. 00:02:51
El autismo es una enfermedad y además se contagia. 00:02:57
Falso. El autismo no es una enfermedad. 00:03:02
Es una condición de origen neurobiológico relacionada con el desarrollo del sistema nervioso. 00:03:04
Por tanto, una persona con autismo no está enferma, sino que presenta una condición que la acompañará durante toda su vida. 00:03:13
El autismo se puede curar. 00:03:22
Falso. El autismo no es una enfermedad. Por lo tanto, no hay nada que curar. 00:03:26
Se trabaja con las personas con TEA para facilitar la comprensión social, el desarrollo de habilidades sociales y dotar de estrategias para una mayor inclusión social. 00:03:30
No puede tener TEA porque es muy cariñosa y le gusta tocar y que le toquen. 00:03:42
Falso. Las personas con TEA también disfrutan de las muestras de afecto, tanto recibiéndolas como dándolas. Depende de la pensor. 00:03:49
Hay personas sin TEA que tampoco les gusta el contacto físico. 00:03:56
Las personas con TEA hacen movimientos repetitivos, estereotipias, para relajarse. 00:04:03
Verdadero es una manera de relación, bien con movimientos, frases o acciones. 00:04:10
Las personas con TEA tienen centros de interés y obsesiones. 00:04:17
Verdadero, las personas con TEA tienen centros de interés en torno a los que gira su aprendizaje y pueden llegar a convertirse en obsesiones. 00:04:21
Estos centros de interés no tienen por qué ser siempre los mismos. Van cambiando con el tiempo, la edad y la maduración. 00:04:32
El autismo solo se presenta durante la infancia. 00:04:41
Falso, el autismo es un síndrome que acompaña durante toda la vida. 00:04:46
Todos los niños y niñas con autismo tienen problemas de aprendizaje. 00:04:49
Falso, no es que tengan problemas de aprendizaje, es que tienen otra forma de aprender y procesar la información. 00:04:56
El autismo se debe a una causa genética. 00:05:04
Verdadero, está demostrado el componente genético después de muchos años de investigación. 00:05:09
Para una persona con TEA puede ser complicado pensar y comportarse de una manera flexible. 00:05:13
Verdadero. El autismo hace que sea complicado predecir los acontecimientos que van a venir, por lo que la rutina da estabilidad. 00:05:21
Las personas con TEA procesan de forma diferente la información. 00:05:32
Verdadero, el autismo es un síndrome que afecta a la manera de ver y a las percepciones sensoriales 00:05:35
Todas las personas con TEA son iguales 00:05:44
Falso, todas las personas somos diferentes, tengamos o no autismo 00:05:49
Las personas con TEA se adaptan bien a los cambios, no necesitan rutinas ni estabilidad 00:05:57
Falso 00:06:02
Las personas con TEA son agresivas 00:06:05
Falso 00:06:09
En ocasiones recibimos esas palabras 00:06:12
Materias:
Lengua
Etiquetas:
Expresión oral
Niveles educativos:
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CP INF-PRI-SEC EL CANTIZAL
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Fecha:
2 de abril de 2025 - 14:41
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI-SEC EL CANTIZAL
Duración:
06′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
101.16 MBytes

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