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EF- SGA 1- Mª de las Nieves Quirós del Valle

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Subido el 12 de agosto de 2023 por M. Nieves Q.

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Vídeo tutorial sobre el uso del Aula Virtual para los profesores de mi centro. Realizado por mí.

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Bueno, ahora lo primero que vamos a ver es el tema de agregar participantes, ¿vale? 00:00:00
Tenéis que estar con rol de profesor, no de administrador, ¿de acuerdo? 00:00:08
Entonces, rol a profesor. 00:00:14
En este momento, está activada la edición, no hay problema. 00:00:17
Vamos aquí en la tabla esta de la izquierda, que si por lo que sea no la veis, 00:00:22
punteando aquí en estas tres líneas aparece 00:00:26
y vamos a participantes 00:00:30
yo en este caso tengo a todos estos participantes 00:00:33
la primera condición que os he dicho antes por teléfono 00:00:38
es que vuestros alumnos tienen que entrar una vez 00:00:43
en el curso de sexto 00:00:47
accediendo con su usuario y su contraseña 00:00:49
no como invitados 00:00:53
Con el que lo hagan una vez, vosotros vais a venir aquí y vais a venir a matricular usuarios, ¿vale? 00:00:55
Asignar rol de estudiante, esto es muy importante que lo tengáis en cuenta. 00:01:03
Matricular usuarios. 00:01:07
Y ahora, matricular usuarios, buscar. 00:01:10
Hay dos opciones, una que es buscar, aquí ponéis el nombre de un chaval y os aparece. 00:01:26
Otra opción es ir aquí arriba, perdón, ir al curso, venís aquí y pone aquí en la rueda de entrada donde activáis y desactiváis edición y pone aún más usuarios, métodos de matriculación, matriculación manual, por defecto estudiante, eso es, guardar cambios. 00:01:34
Y ahora dice, tengo usuarios 5 y vengo aquí que está el señor con el más y digo, más, ¿a quién más quiero? Aquí os aparecerán todos aquellos que hayan entrado alguna vez en el aula virtual con su contraseña y su usuario. 00:02:15
Vais buscándole 00:02:35
Decís, pues yo que sé 00:02:37
A esta persona 00:02:39
Agregar 00:02:40
Ya está agregada 00:02:42
O esta persona, quitar, porque me he equivocado 00:02:44
Porque ya está quitada 00:02:47
¿De acuerdo? 00:02:48
Y con eso, esa es la manera que vosotros 00:02:51
Más fácil de matricularla, viniendo aquí 00:02:52
A un más 00:02:54
¿Vale? 00:02:55
Y vais viendo siempre los participantes que tenéis 00:02:58
Una vez hecho esto 00:03:00
Vamos al cuestionario 00:03:04
Venga, vamos aquí 00:03:06
Añadir una actividad o un recurso. Cuestionario. Agregar. Venga. 00:03:07
Nombre. 00:03:20
Nombre. 00:03:23
Lo podéis llamar como queráis. 00:03:26
Preguntas, cuestionario, test, yo qué sé, test o preguntas, preguntas, examen, yo qué sé, cuestionario, tema 4. 00:03:29
Puedo ponerle algo. 00:03:45
Este cuestionario estará abierto el día, yo qué sé, 25 de abril de 16 horas a 16.30 horas. 00:03:47
Para así evitar los horarios de gran afluencia que hacen más difícil la entrada al aula virtual. 00:04:17
Podéis poner lo que os dé la gana. 00:04:39
Lo podéis dejar toda la mañana abierto. 00:04:41
Eso, como vosotros queráis. 00:04:43
Mostrar esto, si no, nada. 00:04:44
temporalización 00:04:46
del 20 de abril 00:04:47
no, yo he dicho que lo voy a habilitar 00:04:50
yo he dicho que lo voy a 00:04:52
a poner el día 25 de abril 00:04:54
o sea que va a ser el 25 de abril 00:05:01
y he dicho que 00:05:03
de 16 00:05:04
bueno, si vengo aquí sería más fácil 00:05:06
16.00 00:05:10
hasta 00:05:12
el 25 de abril 00:05:15
es la tonalidad 00:05:18
a las 16.30 00:05:19
vale, mira, me está enviando esto 00:05:25
porque hay mucho follón 00:05:30
pero bueno, como yo os estoy intentando hacer esto 00:05:31
límite de tiempo 00:05:33
habilitar 00:05:35
¿cuántos minutos hemos dicho 00:05:36
que lo íbamos a dejar? 00:05:38
30 minutos para hacer 00:05:41
imaginaos que es un test 00:05:42
súper cortito 00:05:44
y dices, tienes 15 minutos para realizarlo 00:05:46
Entonces, lo tendríamos que poner aquí también. En este caso, hemos dicho 30 minutos. El envío debe hacerse antes de que el tiempo te envíe, de lo contrario, no se contabilizará. El envío se hará automáticamente. Por ejemplo, hay un periodo de gracia para enviar el cuestionario, pero no para responder a más preguntas, por si se les preocupa. 00:05:49
Bueno, pues mira, vamos a decir que el envié E se realizará automáticamente. 00:06:11
Periodo de gracia, nada, porque no lo hemos habilitado. 00:06:17
Venga, calificación. 00:06:19
Yo antes he hecho una categorización en mi página y he puesto examen que entrará para el primer trimestre, para el segundo, para el tercero. 00:06:25
¿Que no lo tenéis hecho? Pues sin categorizar, no pasa nada. 00:06:34
Intentos permitidos, un intento. 00:06:37
método de calificación 00:06:40
nada, porque como no lo he categorizado 00:06:43
de acuerdo 00:06:46
comportamiento de las preguntas 00:06:47
apariencia 00:06:50
nada 00:06:51
finalización de la actividad 00:06:53
los estudiantes 00:06:56
no pueden marcar cuando 00:06:58
la activan, sino que 00:06:59
cuando se cumplan las condiciones 00:07:02
debe ver esta actividad 00:07:03
debe recibir una calificación 00:07:06
ya está, el estudiante 00:07:07
de ver que esta actividad para finalizarla 00:07:17
vale, se espera 00:07:19
finalizar en 00:07:21
el 25 de abril 00:07:22
hemos dicho a las 00:07:26
16.30 00:07:28
vale 00:07:31
guardar cambios 00:07:32
el cuestionario está aquí 00:07:34
editar cuestionario 00:07:39
editar ajustes 00:07:41
vale 00:07:43
nos faltan lo que son 00:07:44
las preguntas 00:07:51
vale 00:07:54
Subido por:
M. Nieves Q.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
12 de agosto de 2023 - 14:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL DE CERVANTES
Duración:
08′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
27.62 MBytes

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