Video tutorial de la innovación metodológica de la infografía de Cristina Matellano
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Adjunto el vídeo tutorial de la infografía de Cristina Matellano Romera de las evidencias fundamentales de la innovación metodológica.
Hola, buenos días. Mi nombre es Cristina Matillano Romera y soy profesora del Colegio Zurbarán de Colmenar Viejo.
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En este caso voy a explicar la infografía que he realizado basada en el aprendizaje basado en juegos
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para los alumnos de cuarto de primaria en la asignatura de matemáticas.
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Como podemos observar, la infografía la he dividido en diferentes pasos.
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El primero, lo que vamos a hacer es la selección del tema.
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En este caso voy a explicar las unidades de medida.
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Quiero que los alumnos sean capaces de reconocer y diferenciar las unidades de medida con sus múltiplos, submúltiplos y unidad principal.
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Que sean capaces de reconocer la unidad que deben de utilizar en cada caso.
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El segundo paso transformamos el aprendizaje de capacidades y conocimientos en el juego.
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Es fundamental aprender las medidas y sus igualdades, ya que son conceptos básicos que se utilizan en la resolución de problemas cotidianos.
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Para ello, dividiremos la clase en parejas para poder comenzar a realizar la actividad.
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El reto que he propuesto en este aprendizaje es que sean capaces de medir cada uno de los objetos que verán en una tabla
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que a continuación adjunto lo más rápido posible y con la medida correcta.
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Cada uno de ellos tendrá una regla, un lapicero, una goma y la tabla que a continuación muestro
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Cuarto paso, establecer las normas de juego
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En este caso, no se podrán tener más de una regla para poder unir dos
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Tan solo cada jugador tendrá una de ellas
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Y solo, exclusivamente, se podrán tener dos centímetros de diferencia arriba o abajo de la medida perfecta
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Una vez explicado el juego y puesto las normas, le entregamos la tabla que a continuación vemos.
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En la tabla podemos observar diferentes objetos que nos rodean tanto dentro del aula como dentro del centro.
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Para ello necesitan las reglas como hemos dicho anteriormente y junto con su compañero irán midiendo cada uno de estos objetos intentando llegar a la medida exacta.
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Quinto punto, crear el sistema de recompensas
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Cada uno de los objetos que veíamos en la tabla tendrá una puntuación de un punto cada uno
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Siendo la medida correcta, si no fuera así no obtendrían ningún punto
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La pareja que gane será la que más puntos obtenga al final del recuento
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Sexto y último punto, propongo una competición motivante
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ya que son juegos cooperativos en los que los participantes tienen que colaborar y aportar
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cada una de sus diversas maneras para lograr la recompensa final.
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Para ellos es motivante y muy gratificante.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Cristina Matellano Romera
- Subido por:
- Cristina M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 13:40
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- Infografía
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ZURBARÁN
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 9.83 MBytes
