Clase invertida
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Buenas tardes. En el módulo 4 de mi aula virtual, el teatro moderno, el teatro isabelino-inglés
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y el teatro francés, como Lierre, fundamentalmente como Dalí, tengo hechos, bueno, pues un par
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de materiales que hablan de todo lo que es el teatro clásico en general y el teatro
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francés e inglés. ¿Qué hago yo con los alumnos? Cuando llegamos
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a esta parte del temario, lo que hacen ellos es un trabajo colaborativo, tienen que colaborar
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entre ellos y os voy a leer lo que les suelo pedir. En esta ocasión os pido que leáis
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los dos temas y me elaboréis una presentación genial y de las principales obras de Shakespeare
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y Molière. La tarea debéis poner fotografías, además de enlacer a tráiler de películas
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que se hayan realizado sobre las obras de estos autores. Deben estar presentes al menos
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tres obras relevantes de cada uno de ellos, así que al menos debe haber seis diapositivas.
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Expondréis vuestro trabajo colaborativo en grupos de cuatro ante vuestros compañeros.
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Tenéis el foro para contactar en horario no lectivo. Bueno, en síntesis, aquí hacen
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una colaboración, un trabajo colaborativo entre ellos con los materiales que yo les
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doy. Tenemos una temporalización de dos semanas en las que están trabajando en el aula y
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están trabajando también en casa. Tienen su foro y ellos en el foro van comentándome
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a mi cosas y comentándoselas entre ellos y finalmente hacen una exposición delante
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de sus compañeros. Por lo tanto, hacen una clase invertida, tal como les pongo en la
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infografía que he subido. Es decir que van realizando todas estas tareas al mismo tiempo
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y van aprendiendo y yo les llevo un poquito de la mano. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Victoria Jordán Villalaín
- Subido por:
- M. Victoria J.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 29 de julio de 2023 - 18:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SAN AGUSTIN DE GUADALIX
- Duración:
- 01′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 36.92 MBytes
