Evidencia Fundamental 2 Creación y Modificación de Contenidos Digitales
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
He creado o seguinte contenido digital educativo
00:00:00
desde as opcións que oferece a plataforma de aprendizaje e evaluación
00:00:03
ou a lingua.
00:00:08
O objetivo principal deste contenido digital educativo
00:00:10
é o desenvolvemento de aspectos importantes
00:00:15
da competencia en comunicación lingüística,
00:00:18
como son o conhecimento da lingua,
00:00:21
na área de gramática, ortografía e adquisición de novo vocabulario
00:00:23
e a comunicación escrita na área de comprensión e expresión de textos escritos.
00:00:27
Como vemos, ou a lingua te dá a posibilidad de modificar os contenidos digitales.
00:00:36
Temos actividades predefinidas
00:00:43
que podemos adaptar ao nivel dos alunos
00:00:48
para a comunicación escrita,
00:00:51
en concreto, a comprensión e a deducción de textos.
00:00:58
E logo te dá a posibilidad de crear sesións, examenes
00:01:03
e sesións de control según as necesidades de aprendizaje dos teus alunos,
00:01:12
que poden ser tanto a nivel grupal como a nivel individual.
00:01:18
Ou a lingua te permite realizar un seguimiento moi exhaustivo
00:01:24
ben ao nivel de aula ou ben por aluno
00:01:31
revisando as súas actividades.
00:01:42
Revisando todo o que faca.
00:01:48
O contenido digital que hemos modificado
00:02:00
ha sido para o curso de lingua de cuarto.
00:02:03
Podemos poner un rango de fechas
00:02:09
se queremos que trabajen durante un determinado tempo
00:02:13
uns temas que se poden perfectamente adaptar
00:02:17
ás necesidades dos alunos e ao seu ritmo de aprendizaje.
00:02:24
Ao mesmo tempo, podemos modificar
00:02:36
ao mesmo tempo, posso criar examenes
00:02:39
onde posso escolher o tipo de exercicio,
00:02:52
se por palavra e o tema que quero.
00:02:55
E sesións de control,
00:03:04
e sesións de control que me permiten
00:03:08
pois se asigno unha nova,
00:03:15
por exemplo, para a evaluación inicial,
00:03:19
aplico o curso
00:03:29
e na nova sesión, o mesmo,
00:03:33
pongo o nome de evaluación inicial,
00:03:36
escolho o tema ou aleatorio,
00:03:39
tanto o tema principal como o secundario de acentuación e gramática.
00:03:44
E cando começo...
00:03:48
...a crear a sesión modificando,
00:04:03
tengo a posibilidad de,
00:04:06
con a proposta que me fa Igualingua,
00:04:09
borrar o exercicio, añadir o exercicio
00:04:12
ou substituir o exercicio,
00:04:15
dependendo de se a proposta que me fa
00:04:18
vai de acordo aos objetivos que eu quero,
00:04:21
o que eu quero,
00:04:24
o que eu quero,
00:04:27
de acordo aos objetivos que eu tenho previstos
00:04:30
e ao nivel curricular dos meus alunos.
00:04:34
E ritmo de aprendizaje tamén.
00:04:40
Este contenido digital
00:04:47
se encontra publicado na web de Igualingua
00:04:50
e tamén está publicado na aula virtual
00:04:54
de Classroom
00:04:58
para a Asignatura de Lengua
00:05:01
de Cuarto de Primaria.
00:05:04
- Idioma/s:
- Autor/es:
- María del Carmen Moreno Almonacid
- Subido por:
- Carmen M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 12:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 05′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.51 MBytes
