Infografía Verónica F Cartagena González - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, mi nombre es Verónica Francesca Cartagena González y para dar respuesta a esta evidencia
00:00:00
vamos a comentar la situación de aprendizaje titulada Salvemos nuestro planeta que hemos
00:00:05
elaborado para los cursos de V y VI de Educación Primaria en las áreas de Ciencias Naturales
00:00:09
y Sociales. En la fase inicial, los alumnos verán un
00:00:14
vídeo de YouTube sobre el planeta nos necesita. Para poder realizar una reflexión posterior
00:00:19
utilizaremos la rutina de pensamiento Palabra-Idea-Frase que hemos elaborado a través de un formulario
00:00:26
de Google y les pediremos de manera grupal que realicen con la herramienta de la Mediateca
00:00:32
un mapa mental con lluvia de ideas y las reflexiones conjuntas.
00:00:37
La fase de investigación comenzará con la rutina de pensamiento Pienso-Me Interesa-Investigo
00:00:42
que es otro formulario de Google y les pediremos a los alumnos que piensen sobre qué problemas
00:00:48
tiene nuestro planeta y maneras de ayudar al mismo. Por ello podrán publicarlos en
00:00:55
el Padlet de la clase tanto los problemas como las ayudas.
00:01:02
Como hacemos uso de la netiqueta también cada vez que utilicemos navegador de Internet
00:01:07
utilizaremos el navegador seguro TukTukGo. En la fase de elaboración crearán los grupos
00:01:12
de trabajo donde pondrán un nombre y los roles de cada uno de los miembros y les diremos
00:01:20
que utilicen herramientas como Google Docs para poder compartir información y a modo
00:01:26
de diario. La fase de creación, el objetivo principal
00:01:31
es la creación de un vídeo para concienciar a los alumnos del cuidado de nuestro planeta.
00:01:35
Este vídeo se realizará con la aplicación de Toontastic con los iPads del centro y tendrán
00:01:42
que crear personajes, diálogos y fondos y posteriormente para favorecer la accesibilidad
00:01:48
estos vídeos tienen que contar con subtítulos. En las siguientes sesiones con el aula del
00:01:55
siglo XXI del colegio realizaremos la exhibición de los vídeos que han realizado los compañeros
00:02:02
y un posterior debate. Este debate luego lo dejaremos reflejado en las ideas más principales
00:02:10
en la aplicación PLEAD. Tanto la autoevaluación como la coevaluación serán importantes en
00:02:15
este proceso. La autoevaluación es mediante un formulario de Google y la coevaluación
00:02:23
es mediante Live Worships donde los alumnos tendrán que evaluar a cada uno de los compañeros
00:02:28
que forman parte de su equipo. Por último, resaltar que realizarán charlas
00:02:36
y talleres al resto de la comunidad educativa para favorecer el cuidado de nuestro planeta.
00:02:42
Es por ello que se les ha puesto un calendario para que puedan tener de manera pública qué
00:02:48
fechas y en qué momento realizarán estas sesiones. Muchas gracias.
00:02:53
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Verónica Francesca Cartagena González
- Subido por:
- Veronica Francesca C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 22 de julio de 2023 - 10:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANDRES TORREJON
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 64.79 MBytes