Verbos modales deducción ASIR - Contenido educativo
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Vamos ahora con los verbos modales de deducción, ¿vale? De nuevo recuerdo que los verbos modales, los de deducción igual que los de habilidad, que los de permiso, que los de obligación, que veremos después, todos se usan de la misma manera, ¿vale?
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Lo que cambia es la palabra, ¿vale? Pues poder se dice can, deber se dice must, podría se dice might, ¿vale?
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Pero la forma de usarlos es exactamente la misma, que recuerdo que es que nunca se conjugan en función de la persona,
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must va a ser siempre must, con tercera persona, con primera, con singular, con plural, ¿vale?
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y que siempre van acompañados de un verbo, en este caso el verbo to be, que ese verbo va en infinitivo, sin conjugar también.
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Entonces, verbos modales de deducción. ¿Qué verbos modales de deducción tenemos y cuáles son sus diferencias?
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Pues tenemos el must, que es debe, deber, el may, que es puede, el might, que es podría, el could, que es podría y el can't, que es no puede, ¿vale?
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Entonces, están ordenados en orden de posibilidad, estamos hablando de deducciones, es decir, que usamos estos verbos
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cuando estamos deduciendo una situación en base a otra.
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Me explico con ejemplos que se entiende mucho mejor.
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Las luces están encendidas.
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The lights are on.
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Someone must be in.
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Alguien debe estar dentro.
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Si yo estoy, al final lo estoy deduciendo, ¿vale?
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No es algo que yo sepa 100% seguro, pero deduzco que si las luces están encendidas,
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alguien debe estar dentro. Si digo ese must, estoy queriendo decir que pienso que hay un 95% de posibilidades
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de que eso sea verdad. ¿Vale? Por eso dices alguien debe estar dentro. Si dices alguien debe estar dentro
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es porque estás bastante seguro. Bajamos la probabilidad. Si pienso que, bueno, puede ser, pero alrededor del 50%
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de opciones. ¿Dónde está Cart? Teniendo en cuenta que hoy es jueves, él puede que
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esté en casa. Vuelvo a hacer una deducción, puede que esté en casa y si lo digo con el
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DMI implica que es más o menos un 50% de opciones de que esté.
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Pasamos al might, 30% de posibilidades.
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Yo podría estudiar medicina el año que viene, pero no creo que lo haga.
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¿Vale? Sería un podría y es eso, 30% de opciones.
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Igualmente, estoy deduciendo, son cosas que no son seguras,
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que tú estás especulando sobre las probabilidades de algo, could, misma probabilidad que might,
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ya hemos visto en los de habilidad y en los de permiso que could es podría, ¿vale?
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Where's Jane? I don't know. She could be at school. ¿Dónde está Jane? No lo sé.
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Podría estar en el colegio. Si dices podría estar en el colegio con el could,
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estás diciendo que le das aproximadamente un 30% de posibilidades.
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Esta misma frase la podrías decir con may, por lo tanto estarías dando un 50%,
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o con must, que estarías dándole un 95%, o también con can't,
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que en este caso estamos diciendo que estamos prácticamente seguros de que eso no puede pasar.
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Por ejemplo, ellos no pueden estar dentro ya que las luces están apagadas.
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¿Vale? Le das un 5% de posibilidades de que sea posible.
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No es un 100%, ¿por qué? Porque es una deducción, tú estás deduciendo eso, lo estás suponiendo,
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pero no lo sabes con seguridad 100%, porque si lo supieras con seguridad 100% dirías, sé que están en casa, ¿vale?
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No es algo que sepas seguro, es una deducción, pero marcas la probabilidad en función del verbo modal que uses.
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Entonces, insisto y repito para terminar con este cuadrito que os viene aquí, must sería para 95% de opciones, may 50%, might y could 30% cada uno y can't 5% de posibilidades.
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- Materias:
- Inglés
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- 10 de marzo de 2025 - 13:15
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