TAREA FUNDAMENTAL - GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
TAREA FUNDAMENTAL - GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
Buenos días, soy Paula Ortega Lorenzo, maestra de educación primaria en la Comunidad de Madrid,
00:00:01
especialista en inglés y hago este vídeo para el curso de competencia digital del B2.
00:00:06
Es una evidencia fundamental de gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación.
00:00:13
Os voy a mostrar aquí mi aula virtual que uso con mis alumnos de segundo de primaria en la asignatura de inglés.
00:00:17
Entonces, lo primero que pongo son unas orientaciones, bueno, todos los alumnos están matriculados,
00:00:23
aunque también pueden acceder sin usar la contraseña.
00:00:30
Lo primero que pongo son unas orientaciones, una especie de guía didáctica para que ellos sepan cómo manejarse por el aula virtual.
00:00:33
Pues primero tienen la rutina diaria, luego las secciones que corresponden con las unidades didácticas que trabajamos en clase
00:00:41
y que luego dentro de cada sección hay una parte de evaluación, que normalmente es una auto-evaluación,
00:00:46
una co-evaluación.
00:00:52
Que me da mi información bastante valiosa.
00:00:53
Luego les meto la etiqueta para que sepan las normas que tienen que utilizar en internet siempre que lo necesiten.
00:00:56
Y bueno, luego en las secciones pues meto infografías, meto vídeos, como por ejemplo este.
00:01:05
Hola, la lección de hoy es el clima.
00:01:12
Meto juegos para que estén motivados.
00:01:16
Porque qué metodología estoy usando cuando...
00:01:20
Cuando meto contenidos digitales.
00:01:23
Pues realmente dos.
00:01:26
Gamificación por un lado y luego aprendizaje por proyectos.
00:01:28
Les meto información y luego a través del aula virtual hacemos proyectos con tareas finales en clase.
00:01:30
Entonces, bueno, tienen también aquí juegos.
00:01:38
The World World, por ejemplo.
00:01:41
¿Qué más cosas?
00:01:44
Luego en cada unidad didáctica.
00:01:45
Bueno, aquí hay uno que es de autor, un Find the Words.
00:01:48
Que tienen una auto-evaluación que realmente es muy simple.
00:01:53
Es cómo crees que has trabajado en esta unidad.
00:01:58
Al final son de segundo de primaria, pero ellos sí que son capaces de reflexionar y ser sinceros.
00:02:01
Luego usamos también aplicaciones como por ejemplo Excel Learning.
00:02:08
Ahora que llega San Patricio, les he preparado este.
00:02:11
Hecho por mí, aquí lo pone, por lo de Valorenzo.
00:02:17
Y pues nada, les he metido un vídeo, vocabulario que vamos a estudiar.
00:02:20
Fan Facts y algo cultural de comida, gastronómico, que al final les gusta muchísimo.
00:02:23
Así que nada, vamos a ver ahora cómo evalúo.
00:02:30
Que evalúo a través del cuaderno de raíces.
00:02:33
Se me ha ido esto, así que lo pongo rápidamente.
00:02:36
Nos vamos a alumnado, seguimiento académico, mis alumnos y cuaderno de raíces.
00:02:41
Entonces, aquí en parámetros.
00:02:48
Yo puse todos los ítems que iba a evaluar.
00:02:51
Control de Listening, Control de Speaking, Control de Reading, Weekly Assessment,
00:02:55
Dedicaciones, Fuerza y Rendimiento, los controles.
00:03:00
Y luego ya dentro de aquí voy evaluando en función de la asignatura.
00:03:04
Por ejemplo, en la asignatura de inglés, estos son los porcentajes, estos son los ítems que voy cogiendo.
00:03:10
Pero va cambiando en función de la asignatura.
00:03:16
Porque no todas...
00:03:18
Pues le dan el mismo peso a todo.
00:03:21
Y luego en actividades evaluables, por poner un ejemplo en inglés de segundo A,
00:03:23
esto es lo que llevamos de evaluación.
00:03:30
Les voy poniendo aquí los exámenes, las notas y la publico con la familia.
00:03:33
Para que estén informados del progreso académico de sus hijos.
00:03:38
Y bueno, luego aquí tenemos el cuaderno, que lo podemos ver de una manera general.
00:03:44
Lo que pasa que ya si pincho en cualquiera de las clases aparecen nombres de alumnos.
00:03:51
Y esta es la manera que yo tengo de evaluar.
00:03:57
¡Un saludo!
00:04:01
- Idioma/s:
- Autor/es:
- PAULA ORTEGA LORENZO
- Subido por:
- Paula O.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 20 de febrero de 2024 - 17:50
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- PERSONAL
- Centro:
- CP INF-PRI BACHILLER ALONSO LÓPEZ
- Duración:
- 04′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.83:1
- Resolución:
- 1422x776 píxeles
- Tamaño:
- 64.41 MBytes