EXELEARNING- Educación para la salud bucodental. - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Mi nombre es Conceción Guijo García, como se puede observar aquí en el aula virtual,
00:00:00
soy profesora de formación profesional de la especialidad Procedimientos Sanitarios
00:00:08
y Existenciales. En este vídeo voy a explicar cómo favorecer la accesibilidad al alumnado
00:00:12
que está matriculado en el módulo de Técnica de Ayuda Odontológica y Estomatológica del
00:00:17
ciclo formativo de grado medio Cuidados Auxiliares de Enfermería de primer curso que se imparte
00:00:21
de septiembre a junio. Si vamos a la unidad de trabajo número 3, denominada Educación
00:00:26
para la Salud Plan Caracteriana, se puede observar que he planteado una actividad de
00:00:30
repaso a través de un S-Learning. Si damos a este recurso y entramos en él, vemos cómo
00:00:36
está organizado. A mano izquierda vemos unas pestañas para ver la organización. Se empieza
00:00:43
dando una introducción al tema, los objetivos que se buscan. Además, se puede observar
00:00:49
que incluimos imágenes, vídeos, cómo se llega a esa higiene, también con vídeos
00:00:57
con diferentes técnicas de cepillado. Una vez que se saben estos recursos se hacen actividades
00:01:05
preguntas y además actividades de adivina, muy atractivas para el alumnado. Después
00:01:10
se llega a otro objetivo, a una prevención de la higiene bucodental. Explicamos en un
00:01:17
cuadro muy ilustrativo cómo se hace la prevención y las técnicas para llevar esa profilasis,
00:01:22
también con vídeos. También se explican otros complementos que se pueden utilizar,
00:01:30
la seda dental, los coloctorios y para terminar también con actividades, pues preguntas y
00:01:37
sopas de letras. Como se puede observar es un aprendizaje muy atractivo. Por otro lado,
00:01:43
si vemos en la parte de arriba vemos un script que hemos metido en la parte de metadatos
00:01:48
donde hay diferentes menús. Vemos por ejemplo alumnos que tengan dilesias, se puede hacer
00:01:52
una selección de la letra, alumnos que tengan problemas visuales, vamos a dejar modo estándar,
00:01:57
también se puede aumentar con un zoom la letra, se puede disminuir, alumnos que tengan
00:02:04
problemas con el lenguaje, que acaban de llegar a España, se puede traducir el texto
00:02:09
que seleccionemos e igualmente se puede seleccionar por ejemplo este texto y se le damos a leer.
00:02:14
La técnica de cepillado dental recomendada para profilaxis dental en p. Muy accesible
00:02:22
para alumnos que tengan problemas de visualización, que lo están escuchando. Como se puede observar
00:02:27
se crean unos contenidos, unos recursos digitales accesibles para todo tipo de alumnado. Se
00:02:32
consigue un diseño universal del aprendizaje. Muchas gracias.
00:02:39
- Subido por:
- Concepciã³N G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 16
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 17:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PRADO DE SANTO DOMINGO
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 64.95 MBytes