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TRES RECURSOS - Cesar de la Vega Pacheco - Contenido educativo

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Subido el 31 de mayo de 2024 por Manuel Cã©Sar D.

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Hola, soy Manuel César de la Vega Pacheco, profesor de tecnología y robótica y juegos matemáticos del Colegio Santa María de la Hispanidad de Madrid. 00:00:03
En este vídeo voy a mostrar tres de los recursos digitales que he creado. 00:00:12
Este primero es un programa llamado Operaciones. He hecho un lenguaje Scratch con mi usuario SMH César. 00:00:16
Este es el perfil de mi usuario de Scratch. SMH viene de Santa María de la Hispanidad, el nombre del colegio. 00:00:23
Este juego lo he desarrollado hace años para mis clases de juego matemáticos de tercero de primaria 00:00:29
para que practiquen el cálculo mental en la pizarra digital. 00:00:35
Podemos elegir entre sumas, restas y multiplicaciones. 00:00:39
Si elegimos la multiplicación nos pregunta tablas hasta la del 3, hasta la del 5, hasta la del 7 y la del 9. 00:00:42
Y luego podemos elegir el tiempo que queramos que dure el programa. 00:00:49
Por ejemplo, 30 segundos. 00:00:52
Entonces cada uno estará en una parte de la pizarra respondiendo lo suyo. 00:00:55
a darle algo empieza. Le quitamos el sonido porque 00:00:58
le molesta mucho. Entonces cada uno tiene que responder 00:01:02
en su parte. Si contesta bien 00:01:06
le damos un punto. Si contesta mal, le damos un punto y le damos otra 00:01:11
posibilidad. Si a la segunda vuelve a fallar, le dicen la respuesta correcta. 00:01:15
Cada uno está en su sitio respondiendo 00:01:20
y si se equivoca, pues se equivocó 00:01:23
una vez y si se equivocan la segunda vez le dan la respuesta correcta. Aquí cuando acaba el tiempo 00:01:28
paran y pueden volver otros dos chicos a practicar. Mi segundo recurso educativo es un curso básico de 00:01:33
Tinkercad para impartir a los alumnos de quinto de primaria en la asignatura de tecnología y 00:01:40
robótica. Vamos viendo los aspectos más importantes de la aplicación mientras ellos practican en el 00:01:44
PC. Cómo arrastrar las figuras básicas al plano de trabajo, usar los generadores de formas complejas, 00:01:49
poner nombre a la pieza, ajustar el movimiento al usar las teclas de dirección, 00:01:55
en el menú de configuración ocultar sombras, ocultar rejillas y elegir la unidad a usar, 00:02:00
las combinaciones de teclas para seleccionar objetos, mover y girar el plano, hacer zoom, 00:02:06
copiar, pegar, duplicar o suprimir objetos y las útiles teclas de deshacer y rehacer, etc. 00:02:11
Mi tercer recurso es un tutorial para que los alumnos de tercero de primaria de la asignatura de tecnología y robótica 00:02:18
aprendan el entorno de programación de lenguaje Scratch. 00:02:24
En él voy explicando las distintas partes y elementos que tiene el entorno 00:02:27
mientras ellos van probando en las tablets lo que yo les debo. 00:02:31
Pues los objetos, las pestañas, los distintos tipos de bloques, 00:02:36
las extensiones que son bloques especiales, 00:02:42
los distintos disfraces que tienen los objetos como el editor de sonidos para hacer efectos, 00:02:45
en la zona de escenario donde están los fondos y la pantalla de pruebas. 00:02:51
Subido por:
Manuel Cã©Sar D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
31 de mayo de 2024 - 18:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DE LA HISPANIDAD
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.84 MBytes

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