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Subido el 24 de agosto de 2023 por Daniel P.

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Hola a todas, hola a todos, bienvenidos. Hoy vamos a trabajar en una actividad que se titula la búsqueda del tesoro, 00:00:00
donde vamos a tener que resolver un misterio en el que hemos recibido un conjunto de coordenadas que no sabemos qué significan. 00:00:09
Para poder trabajar en este juego vamos a enmarcarnos dentro del trabajo de René Descartes, 00:00:17
un científico, filósofo, matemático francés que, entre otras cosas, impulsó enormemente el método científico 00:00:25
y cuya principal aportación a la geometría tal y como la conocemos hoy en día es precisamente el sistema de coordenadas que lleva su nombre, 00:00:34
el sistema de coordenadas cartesiano, donde contamos con una coordenada, un eje de abscisas horizontal, 00:00:44
que habitualmente conocemos como el eje X, y un eje vertical de ordenadas que conocemos como el eje Y, 00:00:51
de manera que cada punto del plano queda determinado únicamente por un par de coordenadas perteneciente a cada uno de estos ejes. 00:00:58
Es importante señalar que ya antes de Descartes los sistemas de coordenadas ya se utilizaban. 00:01:05
Actualmente contamos con uno de ellos aún, que es el sistema de coordenadas geográficos, 00:01:11
que viene dado por la latitud y la longitud de un punto. 00:01:16
Esta latitud y esta longitud se corresponden precisamente con el ángulo que hay entre dicho punto y el ecuador 00:01:21
y con el ángulo que hay entre ese mismo punto y el meridiano de Greenwich, 00:01:30
de manera que es perfectamente apreciable una relación entre el sistema de coordenadas cartesiano y el geográfico. 00:01:34
¿Cuál es la principal diferencia entre los dos? Pues lo hemos dicho realmente, y es que el cartesiano como tal 00:01:43
trabaja en el plano, mientras que el sistema de coordenadas geográfico trabaja sobre una esfera, sobre el planeta Tierra. 00:01:48
Una vez hemos explicado esto, ya estamos preparados para emprender nuestro viaje 00:01:56
en el que iremos ubicando cada uno de los puntos que nos han proporcionado nuestro mensaje en el globo terráqueo 00:02:01
utilizando Google Earth y ubicaremos en qué país se encuentran dichos puntos. 00:02:09
Es muy importante tener en cuenta que para indicar las coordenadas al programa 00:02:14
es necesario utilizar una coma como separador de dichas coordenadas. 00:02:20
Si utilizamos un punto, el programa se va a confundir y no nos va a proporcionar bien la ubicación del mismo. 00:02:24
Dicho esto, empezamos a trabajar. Mucho ánimo, mucha suerte y a por ello. 00:02:31
Idioma/s:
es
Autor/es:
Daniel Pedraza Fernández
Subido por:
Daniel P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 14:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ LUIS LOPEZ ARANGUREN
Duración:
02′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
61.06 MBytes

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