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TAREA 1 CURSO DIGITALIZACIÓN B - Contenido educativo

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Subido el 14 de junio de 2023 por Maria Vanessa P.

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Hola, soy Vanessa Pérez, profesora de Pedagogía Terapéutica y mi aula se llama Aula Sima. 00:00:00
Voy a hacer esta actividad a través de mi aula virtual. 00:00:07
Mi aula virtual está dividida en temas. 00:00:12
En estos temas he indicado y trabajo el contenido que creo que es importante para mis alumnos. 00:00:16
El primer tema es la bienvenida a mi aula. 00:00:27
y les invito a mi alumnado a que investiguen por qué el aula se llama Aulas IMA. 00:00:30
La siguiente actividad es una investigación donde ellos tienen que tratar de averiguar 00:00:37
una serie de conceptos y contenidos que les pregunto aquí sobre los animales arquitectos 00:00:44
para saber si han conseguido ese tipo de contenido. 00:00:52
He creado un cuestionario y dos actividades H5P. 00:00:56
El primero es un cuestionario donde se les pregunta una serie de preguntas con lecciones múltiples. 00:01:01
Y las actividades H5P es sobre ampliación de conocimientos sobre los animales y para rellenar con las palabras que faltan. 00:01:17
El siguiente tema es un libro que voy modificando cada trimestre y que habla sobre los cuentos inclusivos. 00:01:27
En esta ocasión el libro consta de un cuento inclusivo que tiene dos capítulos, el capítulo 1 y el capítulo 2, 00:01:37
donde mi alumnado puede realizar la lectura de este cuento y luego hacer actividades en el aula. 00:01:47
Lo siguiente que he incluido es una lección. En esta ocasión vamos a aprender las horas a través del reloj analógico. 00:01:56
Para ello he incluido la presentación que he hecho para la actividad, para la tarea 2 de este curso en Canva 00:02:09
e incluye una presentación sobre la hora que es, que es el reloj analógico. 00:02:20
y vamos a estudiar las horas en punto y media y cuarto de momento con mi alumnado voy a trabajar 00:02:27
solamente ese contenido que iré ampliando según lo vaya adquiriendo en la lección perdón que me 00:02:40
salido en la lección 1 además del vídeo interactivo luego hay un vídeo explicativo que les lleva a un 00:02:53
vídeo de youtube y para finalizar tienen un cuestionario para ver si han conseguido estos 00:03:01
contenidos igualmente para saber si han conseguido estos contenidos la siguiente actividad del aula 00:03:11
virtual es una ficha interactiva sobre los relojes para hacer con los relojes de esta 00:03:18
manera puedo comprobar si ellos han adquirido el objetivo que yo me había planteado y los 00:03:27
contenidos que han trabajado. En mi página web hay otra serie de temas como actividades 00:03:37
para focalizar la atención, páginas interesantes donde pueden encontrar diversas actividades 00:03:44
por edades y por áreas pedagógicas. 00:03:51
Igualmente también trabajo los cortos a través de vídeos para trabajar distintas actividades 00:03:58
como habilidades sociales, emociones, valores, las matemáticas, 00:04:10
puesto que es una asignatura que les cuesta bastante, 00:04:16
y otra serie de actividades, incluida una adaptación de lo que es la inclusión 00:04:18
y qué cuentos podemos encontrar que hablan sobre la inclusión. 00:04:29
Si pinchamos en cada uno de estos cuentos nos lleva al cuento en sí, 00:04:36
para que nuestro alumnado y sus familias puedan trabajarlos en casa. 00:04:40
Para finalizar, he creado una encuesta donde mi alumnado puede valorar el aula virtual y esto me ayudará a mí a evaluar mi práctica docente y modificar aquellos aspectos más relevantes para el año que viene. 00:04:44
Como he dicho al principio y como indica la actividad que hay que hacer 00:05:08
Tengo a todo el alumnado matriculado en mi aula 00:05:13
Tal y como marca la actividad 00:05:18
Idioma/s:
es
Autor/es:
VANESSA PÉREZ SEGOVIA
Subido por:
Maria Vanessa P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
14 de junio de 2023 - 9:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI APIS AURELIA
Duración:
05′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
51.69 MBytes

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