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LMS-Elena Rodríguez Pérez

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Subido el 12 de mayo de 2023 por Elena R.

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Sistema de gestión de aprendizaje-Evidencias fundamentales: Uso de Google Classroom con contenidos propios e Idoceo

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Buenos días, os voy a presentar el sistema de gestión de aprendizaje dentro de las evidencias fundamentales. 00:00:01
En mi instituto usamos el dominio de Google, entonces todos los alumnos a principio de curso 00:00:06
quedan registrados con un correo del dominio de Google y esto nos permite poder acceder a Google Classroom. 00:00:10
Yo con todos mis grupos tengo Classroom, os voy a enseñar por ejemplo cómo organizo el grupo de segundo B de la ESO. 00:00:16
Bueno, desde principio de curso todos los alumnos quedan matriculados en Classroom 00:00:24
y les explico un poco cómo voy a organizar esta plataforma 00:00:27
y qué tipo de actividades tienen que realizar en ellas. 00:00:33
Al ser profesora de inglés, nosotros tenemos todo dividido en destrezas 00:00:36
y a la vez dividido en unidades dependiendo de los elementos culturales que estemos dando. 00:00:41
Entonces yo suelo tratar como unas dos o tres unidades por trimestre. 00:00:46
Este trimestre, por ejemplo, vamos a tratar la unidad 7 y la unidad 8. 00:00:50
La 7 ya la hemos visto y estamos en la 8. 00:00:53
en todas las unidades ellos tienen unos elementos de repaso 00:00:56
que tienen que ir realizando en su casa 00:00:59
entonces por ejemplo pues vemos elementos de use of english 00:01:01
de listening, de reading que les voy subiendo 00:01:05
y ellos lo tienen que hacer de manera individual 00:01:07
es un trabajo que promueve mucho la clase invertida 00:01:09
porque se tienen que ir preparando ellos los distintos temas 00:01:14
y luego pues los vamos comentando en clase y vamos resolviendo las dudas 00:01:18
para tratar la parte de vocabulario 00:01:22
suelo usar una aplicación que se llama Quizlet, que me gusta mucho porque se trata de distintos juegos 00:01:25
en la que los alumnos pueden ir compitiendo en distintas pruebas para practicar los ítems de vocabulario que vamos dando. 00:01:30
Y yo, bueno, pues durante las distintas sesiones voy aumentando las tarjetas de vocabulario 00:01:39
para que ellos también puedan ir ampliando un poco el vocabulario del tema. 00:01:47
en la parte de tablón es donde tengo todo lo que es la parte más de comunicación y de cultura que tratamos en clase 00:01:50
como elemento cultural principal el fomento a la lectura que bueno pues estamos leyendo un libro ahora mismo 00:01:58
de un nivel bastante básico yo lo suelo colgar también a veces recomendaciones de otro tipo de libros 00:02:06
sobre todo para la gente que va más avanzada pues que tengan más opción de leer otra serie de cosas 00:02:12
todo esto igual que las recomendaciones de series o de películas 00:02:17
son infografías que suelo hacer en Canva 00:02:22
otra cosa que hago en Canva y que me resulta muy útil 00:02:24
es todo el tema de la parte de proyectos 00:02:28
en cada trimestre los alumnos tienen que hacer un proyecto grande 00:02:30
este por ejemplo tienen que hacer un partido político 00:02:34
entonces esta infografía que creo yo en Canva 00:02:37
pues tiene un poco todos los objetivos 00:02:40
los materiales que necesitan 00:02:42
el tipo de estructura que vamos a seguir en las clases 00:02:44
el tipo de evaluación que está al final 00:02:46
entonces esto les ayuda a ellos mucho a saber cómo va a ser 00:02:48
y cómo se va a evaluar el speaking final 00:02:51
durante las semanas, que yo suelo dedicar una sesión semanal 00:02:53
al menos para el speaking 00:02:58
suelo subir los objetivos con anterioridad 00:03:00
de todo lo que tienen que ir cubriendo en esas clases de speaking 00:03:02
los alumnos se dividen en grupos y tienen distintos roles 00:03:05
y tienen que ir cumpliendo distintas marcas de cosas 00:03:08
que les hago hacer todas las semanas 00:03:13
y que si no pues tienen que acabar en casa 00:03:16
y esto me parece muy buena idea 00:03:18
para un poco tener el visual thinking 00:03:20
de todo lo que tienen que ir realizando 00:03:22
y poder al final en la última sesión 00:03:24
practicar solamente la parte oral 00:03:26
y luego posteriormente presentarlo 00:03:28
todas estas infografías, postes, etcétera 00:03:30
que saco de Canva 00:03:35
las recojo mucho también en idoseo 00:03:36
porque además de tener el cuaderno de clase en idoseo 00:03:38
tengo un tablero donde voy poniendo 00:03:41
todas las ideas que se me van ocurriendo para las clases 00:03:42
entonces por ejemplo, pues aquí 00:03:45
tengo una nota donde pone 00:03:46
todo lo que tengo que hacer 00:03:48
o ideas que se me van ocurriendo para las 00:03:50
clases, tengo también 00:03:53
vídeos que quiero compartir 00:03:54
en clase, pues de una serie 00:03:56
de la coronación del rey, etc 00:03:58
tengo pues una infografía 00:04:00
que es la que os enseñaba anteriormente 00:04:02
aquí tengo por ejemplo un quizlet que hice el otro día 00:04:04
y esto que lo tengo que pasar a Classroom 00:04:06
es la coevaluación que 00:04:08
cuando termine en el speaking 00:04:10
en Classroom les subo esto para que lo puedan ir completando 00:04:12
y se puedan ir evaluando entre ellos 00:04:15
y luego lo que es la parte de cuaderno 00:04:17
lo tengo dividido por trimestres 00:04:20
y por distintas pruebas 00:04:23
esto está consensuado siempre en el departamento 00:04:25
entonces tenemos las pruebas de los exámenes 00:04:27
de las distintas tareas que van realizando 00:04:30
speaking, participación, deberes y cuaderno 00:04:32
y por ejemplo la TAS de la unidad 7 00:04:35
ya me la han tenido que entregar todos 00:04:37
y les he puesto una nota 00:04:39
dependiendo de todo lo que me han entregado o lo que les falte por entregar y lo bien o mal que esté 00:04:40
y luego bueno pues notas de exámenes etcétera que lo tengo todo recogido en carpetas 00:04:44
y luego en la pestaña de notas finales pues están recogidas las notas de los tres trimestres y una nota final 00:04:49
y esto se les enseña a los alumnos cada vez que lo necesitan ver 00:04:56
sobre todo suele ser al final de trimestre cuando les enseño un poco lo que van sacando en cada parte 00:05:00
y esto es un poco lo que utilizo en todas mis clases para 00:05:05
Subido por:
Elena R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
12 de mayo de 2023 - 21:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC MARTINA GARCIA
Duración:
05′ 08″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
310.73 MBytes

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