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Subido el 15 de agosto de 2023 por Laura F.

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Uso IDOCEO para evaluación

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Con el presente vídeo quiero mostrar el uso que hago de la aplicación IDOCEO para la evaluación de los alumnos. 00:00:01
Como se puede ver en esta pantalla principal, es una aplicación que llevo usando bastante tiempo 00:00:08
porque te permite llevar a cabo una evaluación del alumnado de forma bastante sencilla 00:00:12
y además es una aplicación muy intuitiva, con lo cual me parece fácil de utilizar en el día a día. 00:00:18
Como ven en el menú de la izquierda se puede llevar a cabo un horario de clases 00:00:24
Así como planificar dentro de la aplicación 00:00:32
Lo que yo quiero mostrar ahora es la evaluación del alumnado 00:00:34
En los primeros años, esta clase que muestro que es de segundo de primaria 00:00:38
He utilizado la aplicación dividida por trimestres 00:00:42
Para poder evaluar a los alumnos en las distintas unidades trabajadas en clase 00:00:48
Como se observa aquí, yo dividía en este caso los temas, las unidades, las cuatro destrezas en las que se divide la enseñanza del inglés. 00:00:54
En este caso Reading y Writing van juntos porque son alumnos todavía de segundo de primaria, 00:01:06
en los que la destreza de Writing todavía no está muy asentada, entonces los tenía en conjunto. 00:01:11
Aquí podemos ver cómo se pueden crear carpetas en las que la propia aplicación realiza sumas para poder obtener la nota del alumno en cada unidad y además se pueden realizar fórmulas para poder obtener la nota final que incluiríamos en la calificación del alumnado. 00:01:17
Otra cosa que me parecía ya positiva en su día es que se puede obtener la media del alumnado 00:01:35
de cara a planes de mejora o a determinadas exigencias o peticiones que puedan tener 00:01:41
de cara a evaluación de resultados más genéricas. 00:01:49
Luego también con el paso de los años he ido introduciendo nuevas cosas 00:01:53
como puede ser la introducción de rúbrica dentro de la evaluación del alumnado. 00:01:56
En este caso se puede observar alguna del área de naturales, por ejemplo, llevada a cabo con alumnado de sexto de primaria. Da una visión mucho más general y mucho más global. Como se puede observar también en la columna de la izquierda, los alumnos se pueden anonimizar, en este caso con letras, con números o incluso con seudónimos que ellos mismos puedan generar para conseguir ese anonimato de los alumnos. 00:02:01
Como ya he dicho, me parece una aplicación muy intuitiva, muy fácil de utilizar, que ahorra mucho tiempo a los maestros y que nos proporciona bastantes opciones de cara a la evaluación. 00:02:27
Idioma/s:
es
Autor/es:
Laura Flores
Subido por:
Laura F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
15 de agosto de 2023 - 14:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARMEN CONDE
Duración:
02′ 43″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
40.68 MBytes

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