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Evidencias Competencia DIgital 1

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Subido el 24 de agosto de 2023 por Beatriz R.

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Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación

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Buenos días, soy Beatriz Rodríguez de Ambrosio Echepeda y les voy a presentar la primera 00:00:00
parte de las evidencias referente a la competencia digital docente, la gestión de la plataforma 00:00:05
de aprendizaje y evaluación que he utilizado este curso con mis alumnos, el aula virtual 00:00:11
de Duca Madrid. La aula virtual de mi curso de este año ha sido un quinto de primaria 00:00:15
y bueno pues aquí vemos los diferentes bloques, está por supuesto dentro de las aulas virtuales 00:00:21
del centro. Al principio de curso creamos los participantes con los profesores que 00:00:27
también imparten y su rol, que también imparten clase y ya poquito a poco fuimos creando 00:00:33
los diferentes bloques. Tenemos un bloque general para las tutorías donde hemos ido 00:00:40
poniendo la información que creamos necesaria para las asignaturas. También tenemos, continúa 00:00:43
por agilizar, me voy a la parte de insignias, se han creado algunas insignias sobre todo 00:00:53
para el esfuerzo, para la constancia, la responsabilidad, para la colaboración. Otra forma porque poquito 00:00:59
a poco nos hemos ido dando cuenta de todas las herramientas que tenía en la virtual 00:01:06
pero ha sido un aprendizaje de este año por lo que bueno hemos utilizado también otras 00:01:09
herramientas por ejemplo herramientas digitales de edición para diplomas del curso personalizados 00:01:14
y hemos utilizado una herramienta de gamificación que también nos ha servido, My Class Game, 00:01:22
para asignar puntos, para crear juegos, para motivar. Se ha creado, es una plataforma 00:01:28
totalmente gratuita, audio y uso libre, compartida entre profes, es otro profesor valenciano 00:01:34
quien la ha creado, entonces pues nos servía para tener diferentes, organizar los equipos 00:01:39
y dar puntos de experiencia de vida o de dinero según hayamos establecido con ellos. Están 00:01:44
todos con siglas para proteger su privacidad de datos y bueno pues es una herramienta 00:01:50
bastante complicada al principio pero que nos ha servido mucho para motivar a los alumnos 00:01:58
con este proyecto de gamificación. Desde el aula virtual el equido como muestra pues 00:02:04
una de ciencias sociales, el bloque del tema 6 de historia en el que podéis ver diferentes 00:02:12
elementos, elementos visuales compartidos de la red con otros profesores Creative Commons 00:02:17
por supuesto, elementos de Word World para introducir el tema con un juego, poquito a 00:02:22
poco íbamos añadiendo a este tema, después un vídeo un poquito profundizando más en el tema 00:02:29
y un quiz a modo de repaso final de los contenidos. En este caso ha sido compartido también pero bueno 00:02:34
pues nosotras también, me refiero a mi compañera y yo que siempre trabajamos juntas, hemos creado 00:02:41
también muchos siempre por supuesto protegiendo el anonimato de nuestros alumnos con números 00:02:46
para traquear un poco su evaluación. Otras herramientas que hemos utilizado para la evaluación 00:02:51
ha sido también por ejemplo Clickers en la asignatura de inglés por ejemplo pues en cada 00:02:57
tema teníamos diferentes formas de evaluar las competencias pues una de ellas era esta que 00:03:02
les encantaba y cada uno tenía su ID, su código QR que escaneábamos con la tablet del colegio y 00:03:10
un poco una forma de evaluar de forma más amena. También hemos utilizado Balloon pero lo 00:03:18
colgaré después en las herramientas adicionales porque hoy no funciona la herramienta, no lo 00:03:26
hemos utilizado mucho porque igual los recursos del centro eran muy limitados y muchas veces no 00:03:31
podíamos hacer una evaluación a tiempo real con los alumnos con los recursos que tenemos del centro 00:03:37
y la red que tenemos. Más cosas, otra herramienta que hemos utilizado para evaluar dentro de la 00:03:42
aula virtual pues si me voy por ejemplo voy a enseñar a modo de ejemplo en matemáticas, estuvimos 00:03:48
trabajando la programación y los alumnos subieron sus proyectos de Scratch y estuvimos viendo, bueno 00:03:54
los veíamos, evaluábamos y se hacía la evaluación, subían su contenido y hacíamos una evaluación y 00:04:01
bueno pues también a veces también comentábamos dependiendo bueno de lo que necesitáramos 00:04:09
enfatizar a cada uno. Ahí tenéis un ejemplo, voy un poquito rápido que me quedo sin tiempo, 00:04:15
auto evaluación y co evaluación, bueno pues dentro de evaluaciones teníamos una evaluación y 00:04:21
comenzamos, hemos ido aprendiendo durante el curso en el tercer trimestre entonces bueno 00:04:26
estuvimos, los alumnos lo hicieron, intentos 14, vista previa del cuestionario, bueno pues un poco 00:04:31
ha sido para que ellos se auto evalúen su trabajo. Siguiente página, un poco que lo veáis a modo de 00:04:37
ejemplo, también tenemos de co evaluación para con sus equipos, hemos trabajado en equipo durante 00:04:43
todo el curso entonces bueno pues quisimos que se juntaran, reflexionar juntos y después 00:04:48
un poco nos dieran a saber cómo había ido. Entonces pues cumplo las tareas asignadas, 00:04:56
participo en la toma de acuerdos y decisiones, este tipo de preguntas. En cuanto a la atención 00:05:01
a la diversidad, me voy por ejemplo a mostrar la unidad 6 de inglés y en esta unidad bueno pues 00:05:07
como podéis ver pues comenzamos con materiales que colgamos en aula virtual como recurso adicional 00:05:15
al trabajo de clase con una lección para principiantes, beginners lessons, con un quiz 00:05:20
también de apoyo a este recurso y para practicar con unas preguntas, diferentes formas de llegar 00:05:27
al aprendizaje con preguntas a elementos visuales e interactivos y bueno pues ahora un poquito más 00:05:35
avanzado, este aquí lo indicamos, a little bit more advanced y pues con actividades un poquito 00:05:42
más avanzadas. Bueno esto sería un poquito todo, muchísimas gracias. 00:05:48
Subido por:
Beatriz R.
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9
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 20:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ARQUITECTO GAUDI
Duración:
05′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
138.55 MBytes

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