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1º ESO / Proyecto de electricidad - 2 - Pasos 3, 4 y 5 - Contenido educativo

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Subido el 30 de marzo de 2021 por Jose Enrique S.

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Bueno, pues una vez que ya hemos visto los pasos 1 y 2 del proyecto, pasamos al paso 3. ¿Qué tenemos que hacer en el paso 3? Pues la realización en papel del coleccionado con los cables en la planta. 00:00:00
Igual que hemos dicho antes con el paso 1 y 2 que hasta que no estuviesen terminados no se pasaban al paso 3, hasta que no estén terminados el paso 3 no vamos a poder pasar hasta el paso 4. 00:00:13
¿Qué hacemos en el paso 3? Pues lo que vamos a dibujar ahora es el conexionado de los cables en la planta de la vivienda basándonos en la planta del paso 1-1 y en el esquema eléctrico del paso 2. 00:00:22
Es decir, lo que vamos a hacer es, el esquema que hemos hecho en el paso 2, que no deja de ser un esquema en el cual está todo colocadito en paralelo, ¿vale? Con todos los componentes, pero sin saber dónde están exactamente en la vivienda, eso lo vamos a dibujar directamente en la planta de la vivienda, de manera que sobre la planta vamos a ver los componentes y vamos a ver los mismos cables con los mismos números y con los mismos colores que tenemos en el esquema. 00:00:33
Entonces, ¿qué paso hay que hacer para que esto funcione bien? Pues en primer lugar tenéis que hacer una o varias fotocopias del plano de vivienda hecho en el paso 1 una vez pasado limpio, ¿vale? Hacemos varias por si nos equivocamos o si os equivocáis y tenéis que volver a hacerlo, tenéis siempre la planta vacía para poder repetir en el caso de que salga mal. 00:00:58
una vez que ya tenéis la fotocopia del paso 1-1 00:01:17
a mano alzada vais a dibujar 00:01:21
el símbolo del componente eléctrico de cada habitáculo 00:01:24
el interruptor, la bombilla, el conmutador o lo que sea 00:01:26
pero ahora ya no es un esquema, sino que ahora lo vais a dibujar directamente 00:01:29
colocando donde tiene que estar exactamente en la posición 00:01:32
deseada de la planta, ¿vale? cuando ya tenéis 00:01:35
todo eso, el siguiente paso va a ser 00:01:38
dibujar a mano alzada los cables que conectan 00:01:41
estos componentes entre sí 00:01:44
siguiendo evidentemente 00:01:46
el esquema eléctrico del paso 2 00:01:47
los cables y los números que habéis utilizado 00:01:49
en el paso 2, podéis llevar los cables 00:01:52
por donde queráis, pero intentar siempre que queden 00:01:54
lo más pegados posible en las paredes 00:01:56
y nunca pasen por las puertas 00:01:57
la única condición que tenéis para tirar los cables 00:01:59
a lo largo de la planta 00:02:02
siguiendo el esquema, es que 00:02:03
los dos que salen 00:02:06
de la casa hacia la pila que va a estar fuera 00:02:07
tienen que salir siempre por la entrada 00:02:10
por la entrada 00:02:12
vale, tener en cuenta que 00:02:13
al hacer esto puede ocurrir 00:02:16
que haya cables que tengan que atravesar 00:02:18
paredes, pared por ejemplo de la cocina 00:02:20
al baño, de un habitáculo a otro 00:02:22
vale, eso es una opción, otra opción es que 00:02:23
los cables pasen por el suelo 00:02:26
hacer un agujero en el suelo y que 00:02:27
atravesen por el suelo 00:02:29
o bien pueden pasar 00:02:30
por encima de las paredes sin necesidad 00:02:34
de algún agujero, los cables los podéis 00:02:36
tender por donde queráis y los podéis pasar 00:02:38
de un habitáculo a otro, por las paredes 00:02:40
por el suelo o por encima, en cualquier caso 00:02:42
en el caso de que decidáis que pasen por las paredes 00:02:45
o que pasen por el suelo, habrá que hacer agujeros en las paredes 00:02:48
o agujeros en el suelo, bien, pues una vez que hayáis detectado 00:02:51
que agujeros tenéis que utilizar en este paso, tendréis que 00:02:54
modificar la planta o bien 00:02:57
las medidas del paso 1 o 2 00:03:00
con los agujeros que hayáis detectado en este momento 00:03:03
vale, cuando ya tengáis todo hecho, coloread con el mismo 00:03:05
color y darle el mismo número 00:03:09
a todos los cables que habéis utilizado en el 00:03:11
paso 1-2 para que luego de esa manera 00:03:13
cuando yo corrige, cuando lo mire 00:03:15
compare el paso 3 con el paso 2 00:03:17
y pueda ver perfectamente los colores y los números 00:03:19
de los cables y se pueda comprobar de una manera 00:03:21
rápida. Bien, todo 00:03:23
se hace como en la parte 00:03:25
del diseño de los planos a sucio 00:03:27
de manera que cuando yo diga que está 00:03:29
correcto, está perfecto, es cuando 00:03:31
lo paséis en limpio y cuando 00:03:33
en ese momento 00:03:35
me lo enseñéis directamente 00:03:36
se pondrá la fecha y la firma 00:03:39
correspondiente, aquí tenéis 00:03:41
un ejemplo de como puede 00:03:43
quedar, si os fijáis 00:03:45
esta es la planta de la vivienda 00:03:47
pero ahora ya con los componentes colocados 00:03:48
exactamente donde tienen que ir 00:03:51
¿vale? y con los 00:03:53
cables por donde tienen que ir, por las 00:03:55
paredes que tienen que ir, con los 00:03:57
colores y con los números que hemos 00:03:59
utilizado en el esquema, este sería 00:04:00
un ejemplo de lo que 00:04:02
tenemos de otros años 00:04:05
pero en la aula virtual 00:04:06
en la parte del proyecto podéis ver ejemplos de otros años que os pueden servir también como idea para hacerlo en vuestro proyecto. 00:04:08
Vale, si os fijáis todo lo que hemos hecho hasta ahora es diseñar el proyecto, no hemos construido absolutamente nada, 00:04:20
lo único que hemos hecho ha sido pensar, hacer los planos, hacer el esquema, el conexionado, pero no hemos construido nada. 00:04:24
Una vez que ya está todo diseñado los pasos 1, 2 y 3 es cuando se va a pasar al montaje en plan real en los pasos 4 y 5 00:04:30
y es cuando ahora 00:04:38
necesitaréis el material, ¿qué material 00:04:40
vais a necesitar? pues el siguiente 00:04:42
os lo vamos a dar todo excepto la pila 00:04:44
necesitaréis un 00:04:46
pulsador, un timbre, dos conmutadores 00:04:48
seis interruptores, nueve bombillas 00:04:50
nueve portabombillas y cinco metros 00:04:52
de cabo, eso para hacer 00:04:54
la parte del circuito 00:04:56
eléctrico, vais a necesitar 00:04:58
madera de 30-40 00:05:00
a la base de DM, que va a ser 00:05:02
por eso 00:05:04
el requisito original de que la base 00:05:06
que tenía que ser de 30x40 que también os voy a dar yo 00:05:08
¿vale? necesitaréis madera de DM 00:05:10
de contachepado para hacer las paredes 00:05:12
y esto lo vais a poder sacar del material 00:05:14
de reciclaje de almacén exactamente igual que 00:05:16
sacasteis el material de reciclaje para 00:05:18
hacer el proyecto de material y herramientas 00:05:20
del tema 2. Y por último 00:05:22
os hará falta una pila de petaca de 4,5 00:05:24
voltios 00:05:26
para probarlo en tránsito en vuestra casa 00:05:28
esta no la proporcionaremos y la tendréis que traer y comprar 00:05:30
vosotros. Vale, pues cuando 00:05:32
ya os tengáis todo el material 00:05:34
y ya está en el paso 1, 2 y 3 firmado 00:05:35
y terminados, entonces pasamos 00:05:38
al paso 4 y al paso 5 00:05:40
el paso 4 es muy sencillo, es el montaje 00:05:41
de la hirvienda, en este paso lo que tenéis que 00:05:44
hacer es, siguiendo los planos de los 00:05:46
pasos 1, 1 y 1, 2 00:05:48
cortar todas las paredes con las medidas 00:05:49
necesarias que habéis diseñado 00:05:52
y una vez que estén cortadas, las tendréis que 00:05:53
pegar para montar la pared sobre la base 00:05:56
para cortar las paredes 00:05:58
pues utilizáis la sequeta o la sierra eléctrica 00:06:00
para pegarlas a la base 00:06:02
utilizamos siempre pegamento termofusible 00:06:03
y para decorar las paredes y la base 00:06:05
podéis utilizar cualquier tipo de pintura, eso sí 00:06:08
nosotros no tenemos y tendréis que traerlas 00:06:10
vosotros de casa para hacerlo en clase 00:06:12
o directamente podéis decorar todo en casa 00:06:13
¿vale? cuando todo esté terminado 00:06:15
y cuando ya hayamos 00:06:18
visto que la casa esté construida 00:06:20
pues entonces es cuando 00:06:22
os firmaréis las instrucciones y pasáis al último 00:06:23
paso del proyecto que es el paso 5 00:06:26
¿en qué consiste el paso 5? 00:06:27
pues el paso 5 consiste en el montaje 00:06:30
del circuito en la vivienda 00:06:32
en el paso 4 hemos montado la vivienda 00:06:34
y en el paso 5 lo que vamos a hacer es montar el circuito sobre la vivienda. 00:06:35
Es decir, lo que vamos a hacer es utilizar el conexionado que hemos hecho en el paso 3 en papel 00:06:39
pero directamente sobre la vivienda que ya está montada en la realidad, 00:06:45
siguiendo el esquema eléctrico que hemos visto en el paso 2. 00:06:49
Importante, una vez que os hayamos repartido todo el material, ya no se os va a dar más. 00:06:52
Evidentemente tenemos el material que tenemos porque tenemos el dinero que tenemos 00:06:57
y a no ser que sea una pérdida involuntaria o que se os haya roto de manera involuntaria, 00:07:00
Si lo habéis perdido porque no habéis tenido cuidado o porque se os ha roto por un uso malintencionado, el material lo tendréis que comprar vosotros. 00:07:05
Vale, más cosas importantes en este paso. Antes de montar nada, cuando hacéis el material, tenéis que comprobar que el material que os di funciona. 00:07:14
¿Por qué? Porque esto es un material de otros años, es material de reciclaje y puede ocurrir que el material no esté en condiciones. 00:07:22
y luego, por lo tanto, lo primero que tenéis que hacer es comprobarlo. 00:07:28
¿Cómo lo vais a hacer? 00:07:32
Primero tenéis que comprobar que las bombillas y las portabombillas funcionan. 00:07:33
¿Y qué vais a hacer? 00:07:36
Vais a meter la bombilla dentro del portabombillas, 00:07:37
vais a coger la pila y vais a poner el positivo de la pila 00:07:40
en un extremo del portabombillas, el negativo en el otro 00:07:43
y vais a ver que la luz funciona. 00:07:46
¿Qué funciona? Perfecto. 00:07:50
Que no funciona es porque está fundida o porque el portabombillas está roto 00:07:51
y entonces os damos un error. 00:07:54
Hay que comprobar también que el timbre funciona. 00:07:57
entonces para ello es exactamente igual, cogemos el positivo 00:07:59
de la pila y lo unimos con el cable rojo 00:08:01
del timbre, cogemos el negativo de la 00:08:03
pila y lo unimos con el cable negro del timbre 00:08:05
si suena, perfecto, si no suena 00:08:07
es que está roto y que tendremos 00:08:09
que cambiarlo, ojo porque tiene que ser 00:08:11
esta posición, si lo hacéis al revés no va 00:08:13
a funcionar y ojo cuando montéis 00:08:15
el proyecto tenéis que aseguraros 00:08:17
que el cable rojo del timbre va a ir 00:08:19
a la zona donde está el positivo de la pila 00:08:21
y el cable negro del timbre va a la 00:08:23
zona donde está el cable negativo porque si no no va a funcionar 00:08:25
vale, cuando ya esté todo comprobado 00:08:27
tenéis que empezar ya a montar el circuito 00:08:30
pero como os pongo aquí, no hagáis todo 00:08:32
de golpe, id conectando 00:08:34
cada uno de los circuitos a cada habitáculo 00:08:36
e idlo probando poquito a poco 00:08:38
vale, entonces cuando comprobéis que funciona 00:08:39
uno, por ejemplo, comprobáis que el timbre ya 00:08:42
funciona, pues entonces añadís 00:08:44
la bombilla del hole, y cuando 00:08:46
comprobéis que la bombilla del hole funciona, añadís otra 00:08:48
y así vais poquito a poco montando 00:08:50
y probando, porque si montáis todo de golpe 00:08:52
y probáis de golpe y no funciona, luego 00:08:54
es muy difícil saber cuál es la parte que está mal 00:08:56
¿vale? es más fácil ir probando 00:08:58
poquito a poco que hacerlo todo de golpe 00:09:00
entonces para montar lo que tenéis que hacer 00:09:02
pues primero mirar 00:09:04
el conexionado de todos 00:09:06
los cables que tenéis 00:09:08
que os han hecho falta en el paso 3 00:09:09
en función de donde los hayáis puesto 00:09:12
por la planta ¿vale? y lo que tenéis que hacer 00:09:14
es cortarlos con la longitud más o 00:09:16
menos 00:09:18
que necesitáis 00:09:18
¿vale? y siempre mejor que sobre un poco 00:09:24
Es decir, cogéis el circuito del timbre, que es el primero que vamos a hacer, miráis cuáles son los cables que necesitáis en función de cómo van distribuidos por el paso 3 y los cortáis. Es mejor que suba un poco. Una vez que esté hecho eso, peguéis las puntas de los cables más o menos para que quede un centímetro de cobre al aire, ¿vale? 00:09:26
Cuando está hecho eso conectáis los cables a las partidas de los componentes necesarios, en este caso van a ser el interruptor y el pulsador y el timbre, ¿vale? Y lo pegáis al primer circuito parcial, ¿vale? Lo pegáis con pegamento termofusión en el lugar donde habéis decidido en el paso 3, ¿vale? Solo con el pegamento necesario para que luego se pueda reciclar, ¿vale? Y lo podamos quitar en junio, es decir, no pongáis mucho pegamento para que se quede pegado y luego sea imposible quitarlo, ¿vale? 00:09:43
Una vez que está ya pegado los dos componentes, en este caso el timbre y el pulsador, he puesto los cables, completáis el circuito conectando los cables que salen de estos componentes con la pila pegando las paneles lo más posible. 00:10:10
probéis que funciona, si es así 00:10:27
y el timbre funciona 00:10:29
perfecto, si no es así, pues entonces 00:10:30
tendréis que revisar los componentes y revisar los cables 00:10:33
a ver que es lo que ha pasado, si funcione 00:10:35
todo va perfecto, añadimos otro circuito 00:10:37
y probamos otro circuito, y así vamos poco a poco 00:10:39
haciendo de uno en uno 00:10:41
para al final tener todo 00:10:43
el circuito perfecto y 00:10:45
completo, al final una vez 00:10:47
todo montado 00:10:49
van a tener que quedar todo conectado excepto 00:10:50
dos cables, que son los que 00:10:53
van a salir a la pila por fuera. Esos cables 00:10:55
los vais a poner con un trocito de celo 00:10:57
y un poquito de papel y un poquito 00:10:59
de celo y los vais a llamar pila más 00:11:01
y pila menos. ¿Por qué tenemos que dejarlos 00:11:03
sueltos? Porque la pila no se puede quedar en el 00:11:05
proyecto, porque si no la van a quitar. 00:11:07
La pila es una componente que tendréis 00:11:09
que llevar y traer todos los días. Entonces, 00:11:11
para probar el trabajo 00:11:13
en el taller, tendréis que dejar los dos cables 00:11:15
sueltos y terminar los pila más 00:11:17
y pila menos. Cuando todo esté 00:11:19
funcionando 00:11:21
y habéis terminado y os sobra tiempo 00:11:22
pues podéis terminar con la decoración 00:11:25
añadiendole pues todo lo que habéis visto en las fotografías 00:11:27
anteriores, cuanto más original es mejor 00:11:29
y cuando esté todo probado 00:11:31
me lo enseñáis a mí y entonces en ese 00:11:33
momento os pongo la fecha y la firma 00:11:35
y en principio el proyecto ya está terminado 00:11:37
vale, trabajo necesario 00:11:39
para la memoria de Word 00:11:41
que hay que hacer en para el proyecto 00:11:43
recordad que el proyecto no solamente 00:11:45
es la construcción de la vivienda 00:11:47
con el circuito eléctrico sino que también hay una memoria 00:11:49
de Word, que podéis hacer 00:11:51
en paralelo una vez que hayáis empezado 00:11:53
el montaje. Entonces, tendréis 00:11:55
que hacer para la memoria en Word una foto 00:11:57
del plano de la vivienda, es decir, del paso 1-1. 00:11:59
Tendréis que hacer uno o varias 00:12:02
fotos de los planos individuales 00:12:03
del paso 1-2. Tendréis que hacer 00:12:05
una foto del esquema de conexión de la casa 00:12:07
del paso 2, una foto del 00:12:09
conexionado de los cables del paso 3, 00:12:10
varias fotos del proyecto terminado 00:12:13
y, si queréis, podéis grabar 00:12:15
un vídeo, aunque esto es opcional. 00:12:17
Como veis aquí, también podéis 00:12:19
hacer fotos según vais construyendo 00:12:21
el proyecto en el taller 00:12:22
luego por tanto podéis sacar 00:12:24
cuando os dé permiso y cuando me pedís 00:12:26
permiso el móvil en clase 00:12:29
para poder hacer esas fotos porque ya sabéis que 00:12:30
en principio el móvil está prohibido 00:12:32
para cualquier cosa en el instituto 00:12:34
vale, y cuando ya esté esto todo 00:12:36
terminado habrá un día en el cual habrá que entregar 00:12:38
el proyecto, habrá un día en el que 00:12:40
todos los grupos tendréis que entregar el proyecto 00:12:42
uno a uno y entonces ¿qué haremos ese día? 00:12:44
pues que os llamaré a cada grupo 00:12:47
¿vale? conectaremos la PIR a los dos 00:12:48
que habéis dejado sueltos en la entrada 00:12:50
y yo comprobaré que todo 00:12:53
funciona, que funciona el hall, que funciona 00:12:54
el timbre, que funcionan las luces, el pasillo 00:12:56
etcétera, ¿vale? Eso será 00:12:58
en clase 00:13:00
y aparte de enseñarme el proyecto me tienes 00:13:02
que entregar estas hojas 00:13:04
de instrucciones con todas las fechas y firmas de todos los pasos 00:13:06
que hemos hecho y aparte me tendréis 00:13:09
que entregar todas las 00:13:11
hojitas que habéis hecho a mano al limpio 00:13:12
del paso 1, 1, 1, 2, 2 y 3 00:13:14
grapadas en una portada 00:13:17
en la que se 00:13:18
aparezca el curso 00:13:19
el título del proyecto y el nombre 00:13:22
de todos vosotros 00:13:24
¿por la tarde en casa que más hay que entregar? 00:13:25
pues en una hora virtual tendréis que entregar 00:13:28
cada uno del grupo un archivo en Word 00:13:29
o en LibreOffice o en cualquier 00:13:32
editor de texto, me da igual 00:13:34
en el que pongáis la opinión del proyecto 00:13:35
¿me ha gustado? ¿no me ha gustado? ¿es interesante? ¿no es interesante? 00:13:37
¿he aprendido? ¿no he aprendido? lo que sea 00:13:40
¿qué nota te pondrías a ti mismo? 00:13:42
¿y por qué? 00:13:44
¿y qué nota pondrías a todos los compañeros del grupo? 00:13:45
¿y por qué? 00:13:48
¿vale? de esa manera 00:13:48
así practiquéis un poquito la autoevaluación 00:13:50
y vemos si vuestra 00:13:53
apreciación de lo que habéis trabajado 00:13:54
coincide con la mía, que es la misma 00:13:56
perfecto, que no es la misma evidentemente 00:13:58
pero así por lo menos veo 00:14:00
si sois realistas o no sois realistas 00:14:02
a la hora de valorarlos 00:14:05
¿vale? aparte de eso 00:14:06
uno de cada grupo, el que queráis, con uno suficiente 00:14:08
tiene que entregar la memoria de Word 00:14:11
en la virtual tendrá que subir el archivo de Word 00:14:12
para que yo lo pueda 00:14:14
corregir con lo indicado 00:14:15
en lo que está explicado en la web virtual 00:14:20
en otros archivos 00:14:22
y uno de cada grupo, el que queráis 00:14:24
también solamente uno y si lo habéis hecho 00:14:26
porque esto es opcional, tendréis que entregar 00:14:28
el vídeo de 00:14:30
cómo habéis pagado el proyecto, tanto en 00:14:32
casa como en clase 00:14:34
bien, y con esto terminamos la explicación 00:14:36
del proyecto, si os fijáis es bastante 00:14:38
larga, pero 00:14:40
en cualquier momento que tengáis cualquier duda 00:14:42
podéis abrir el vídeo y ir a la parte correspondiente que queréis aclarar y consultarlo en cualquier momento. 00:14:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jose Enrique Suarez Pascual
Subido por:
Jose Enrique S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
102
Fecha:
30 de marzo de 2021 - 17:07
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ISABEL LA CATOLICA
Duración:
14′ 52″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1364x726 píxeles
Tamaño:
39.08 MBytes

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