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Arturo y Clementina

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Subido el 6 de mayo de 2020 por Beatriz G.

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Hola chicos y chicas, mirad, hoy vamos a contar el cuento de Arturo y Clementina. 00:00:03
Así que todos atentos, poniendo ojos de búho, orejas de elefante y boca de cremallera. 00:00:09
Que empieza, se puede, adelante. 00:00:17
Mirad, érase una vez dos tortugas jóvenes y hermosas, tortugas rosadas, 00:00:23
que se encontraron a la orilla de un lago azul. 00:00:30
Se conocieron y enseguida se casaron. 00:00:34
Arturo le dijo a Clementina, ¿quieres casarte conmigo, Clementina? 00:00:38
Y Clementina dijo, sí, sí, sí, Arturo. 00:00:43
Clementina estaba contenta y feliz. 00:00:46
Decía, mira, no vamos a parar un momento de viajar. 00:00:49
Vamos a viajar, conocer tortugas nuevas, peces de colores, plantas diferentes. 00:00:53
Arturo, ¿sabes? Hasta vamos a ir de viaje a Venecia. 00:01:02
Siempre he querido ir a Venecia. 00:01:08
Y Arturo se sonreía y decía, sí, sí, Clementina, lo que tú digas. 00:01:10
Al día siguiente se levantaron temprano y Arturo dijo, 00:01:16
Clementina, no te preocupes, quédate aquí en casa y descansa 00:01:20
Que yo voy a buscar comida, caracoles y peces de colores, ¿vale? 00:01:25
Y se fue a pescar 00:01:32
Clementina se quedó solita en casa 00:01:34
Al ratito Arturo llegó y dijo 00:01:37
Mira Clementina, que te he traído la comida 00:01:41
¿Tú qué tal querida? ¿Qué has hecho durante todo el día? 00:01:43
Y Clementina dijo, pues aquí, esperándote, aburrida. 00:01:47
Y Arturo dijo, ¿pero cómo crees que te aburres? 00:01:52
Solo los tontos se aburren, no te tienes que aburrir. 00:01:56
Y dijo Clementina, ¿sabes qué me gustaría? 00:01:59
Me gustaría saber tocar la flauta y cantar canciones nuevas, inventarme ritmos. 00:02:03
Arturo se quedó mirándola y dijo, ¿esta mujer? 00:02:11
Bueno, al día siguiente se levantaron y dijeron de nuevo, Arturo, dijo Arturo, 00:02:15
Clemencina, me voy a buscar comida, tú quédate aquí. 00:02:26
Se fue y al platito le dijo, mira Clemencina, mira lo que te he traído, te he traído un gramófono. 00:02:31
¿Para qué? 00:02:40
Un gramófono para escuchar música, así no necesitas la flauta. 00:02:42
Clementina dijo 00:02:47
Bueno, pues me quedo con esto 00:02:49
¿Pero qué es un gramófono? 00:02:51
Un gramófono es un aparato antiguo 00:02:53
Que sirve para oír música 00:02:56
Se pone aquí el disco 00:02:58
Que el disco son discos antiguos 00:03:00
Como los CDs de ahora 00:03:02
Y en vez de enchufarlos 00:03:04
Había una manivela 00:03:05
Para que funcionara la música 00:03:07
Así que de momento Clementina se quedó 00:03:09
Y dice, bueno, no tengo la flauta 00:03:14
Tengo el gramófono 00:03:15
y al principio se entretenía limpiando el gramófono, lo cambiaba de sitio, pero luego volvía a aburrirse. 00:03:16
Por la noche venía Arturo, ¿qué tal cariño? ¿Qué has hecho? ¿Qué tal se te ha dado el día? 00:03:24
Y ella decía, pues aquí aburrida. Y Arturo decía, ¿pero cómo te puedes aburrir? 00:03:31
Solo los tontos se aburren. Y decía ella, ¿sabes lo que me gustaría? 00:03:37
Me gustaría pintar flores de diferentes colores, los campos verdes. 00:03:43
Y Arturo decía, ¿pero qué cosas piensas, Clementina? 00:03:51
Dice, anda, vamos a dormir. 00:03:55
Se acostaron por la noche, otra vez a la orilla del lago azul de siempre. 00:03:57
Y Arturo por la mañana le dijo, bueno, me voy a buscar comida. 00:04:02
Luego a la noche vengo. 00:04:07
Y se volvió a ir. 00:04:08
A la noche volvió y le dijo a Clementina 00:04:09
¿Qué tal el día, Clementina? 00:04:17
Y Clementina dijo 00:04:19
Pues aquí, aburrida 00:04:21
Dice, mira, ¿para qué no te aburras? 00:04:23
Te he comprado un cuadro 00:04:25
¿No querías pintar? 00:04:26
Pues ahí está el cuadro 00:04:27
Pero ten cuidado, que eres muy despistada 00:04:29
Y lo vas a perder 00:04:31
A ver, ahí 00:04:32
Házalo bien, que si no lo vas a perder 00:04:34
Venga Clementina, vamos a descansar, que mañana será otro día 00:04:37
Y nada, se volvieron a quedarse a la orilla del lago azul de siempre 00:04:42
A la mañana siguiente Arturo se volvió a ir y le volvió a traer otro regalo 00:04:50
Mira Clementina, para que no te aburras, te he traído un jarrón de Venecia 00:04:58
¿No querías ir a Venecia? Pues ahí está el jarrón de Venecia. 00:05:06
Y Clementina decía, yo me sigo aburriendo. 00:05:10
No me gustan las cosas que trae Arturo. 00:05:15
Pero igual es que soy un poco tonta y no sé aprovechar las cosas. 00:05:18
Arturo seguía trayendo regalos y regalos. 00:05:25
Y se hicieron pisos de regalos. 00:05:30
Un día una cacerola, otro día una cafetera, otro día una lámpara 00:05:32
Venga, para que no te ahogas 00:05:39
Y Clementina cada día estaba más triste 00:05:40
Yo estoy aquí sola todo el día y estoy muy triste 00:05:43
Pobre Clementina 00:05:47
Pobrecita, estaba muy triste y sola 00:05:49
Así que un día, un día que Arturo se fue por la mañana a buscar comida 00:05:52
¿Sabéis qué hizo Clementina? 00:05:57
¿Qué? 00:06:02
que se fue de su casa 00:06:02
a polla solita 00:06:05
y ella solita se fue por el campo 00:06:08
y cuando regresó Arturo 00:06:11
ya no estaba triste 00:06:13
estaba contenta 00:06:15
y Arturo la veía extraña 00:06:16
pero siempre sonreía 00:06:19
y decía 00:06:22
¿y esta tortuga? 00:06:23
¿por qué siempre se ríe? 00:06:25
¿qué es lo que le pasa? 00:06:27
y no le daba importancia 00:06:29
así cada día 00:06:30
Y ahora Clementina salía de su casita y se iba por el campo, cada vez más, cada vez más, hasta que un día llegó Arturo y Clementina no estaba, se había ido por el mundo a descubrir nuevos paisajes y descubrir nuevas aventuras. 00:06:32
Y Arturo no paraba de decir, pero será desagradecida esta tortuga con todos los regalos que yo la traía y siempre estaba triste y callada. 00:07:01
Dice, eres una desagradecida. 00:07:13
Pero Clementina estaba feliz viajando por el mundo, descubriendo nuevos amigos y nuevos paisajes. 00:07:15
Si algún día veis una tortuga sin su caparazón, esa es Clementina. 00:07:25
¿Y sabéis qué tenéis que hacer? Llamarla fuerte y decir, ¡Clementina! 00:07:33
Y otra vez la llamáis, ¡Clementina! 00:07:39
Y seguramente, si la veis sin su caparazón, esa es Clementina. 00:07:44
Y colorín colorado, este cuento se ha acabado 00:07:52
Y colorín colorete, por la chimenea, tira un cohete 00:07:56
Mirad chicos, Arturo se quedó solo sin comprender nada de lo que había pasado 00:08:00
No entendía por qué Clementina se había ido sin decirle nada 00:08:19
Y no paraba de decir a todos los amigos que se encontraban por el lago 00:08:22
Lo que había pasado, a los patos, a otras tortugas 00:08:27
Dice, yo no entiendo qué ha pasado con Clementina 00:08:31
Se ha ido sin contar con nadie 00:08:35
Dice, yo no paraba de hacerle regalos 00:08:37
Y ella es una desagradecida y se iba 00:08:41
Entonces, yo creo que debíamos de llamar a la tía Pascualina 00:08:43
Para que le explique qué es lo que había pasado con Clementina 00:08:50
¿La llamamos? 00:08:54
Sí 00:08:56
Venga 00:08:56
¡Tía Pascualina! 00:08:57
Otra vez, otra vez 00:09:01
¡Tía Pascualina! 00:09:02
¡Hola! ¡Hola Arturo! 00:09:08
¿Qué es lo que ha pasado? 00:09:11
Pues nada, tía Pascualina, que es que... 00:09:13
Clementina se ha ido, se ha ido y me ha dejado sola 00:09:17
Y dice, vamos a ver, dijo la tía Pascualina 00:09:20
¿A ti te gustaría que te dejaran todo el día solito en casa? 00:09:23
Ah, no, no, porque yo tengo que ir a pescar 00:09:26
Bueno, pues vamos a hacer eso 00:09:29
Tú te quedas en casa solito y yo voy a pescar 00:09:30
Y yo te traigo todo el tiempo regalos 00:09:33
A ver qué tal, qué es lo que te parece 00:09:35
Si te aburres o si te diviertes a estar todo el día solito 00:09:38
Mirad lo que dice Pascualina 00:09:43
A ver chicos, ¿a vosotros os gustaría que os dejaran todo el día solitos en casa? 00:09:46
Y venga a haceros regalos 00:09:53
Y diciendo que no valéis para nada 00:09:56
Uy, si no sabes pintar 00:09:59
No sabes cantar 00:10:01
No sabes dibujar 00:10:02
No sabes cantinar 00:10:04
No, porque todos podemos hacer 00:10:05
Lo que nos propongamos 00:10:09
¿A que sí? 00:10:11
Claro que sí 00:10:12
Pero hay que hablar con palabras bonitas 00:10:12
Y hacer que los demás tengan ganas 00:10:17
Como las normas de clase 00:10:20
Claro, como las normas de clase, eso es 00:10:22
¿Has visto, Arturo? 00:10:25
A que a ti no te gustaría quedarte solito en casa 00:10:27
Y que te dijeran que no sabes hacer nada 00:10:29
Sí, sí, yo creo que sí 00:10:32
Es que hay que hablar cosas 00:10:35
Cosas bonitas 00:10:37
Decía Arturo 00:10:38
Y tratar bien a las personas, ¿a que sí? 00:10:40
Hay que tratar bien a las personas 00:10:43
Sí 00:10:44
Y decirle 00:10:45
¿Cómo se dice? 00:10:50
Decirle cosas buenas 00:10:51
De las cosas que hace 00:10:53
Se hace dibujos bonitos 00:10:55
Que algunos de vosotros les decís 00:10:57
¡Ay, qué dibujo más feo! 00:10:59
No, no, no, no 00:11:01
Animarles 00:11:02
Eso es, hay que animar 00:11:04
A los amigos y a las amigas 00:11:07
Hay que animarles 00:11:09
Y no insultar 00:11:11
Ni decir si estás tonto 00:11:12
Esa palabra es muy fea 00:11:14
A veces sale regular 00:11:16
Pero hay que animar 00:11:17
muy bien, muy bien 00:11:20
Laura, muy bien que he llevado esa palabra 00:11:22
hay que animar a los amigos 00:11:24
muy bien 00:11:26
fenomenal 00:11:28
pues nada chicos, con esto y un bizcocho 00:11:29
hasta mañana a las 8 00:11:32
hasta pronto 00:11:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz García Abascal
Subido por:
Beatriz G.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
77
Fecha:
6 de mayo de 2020 - 18:06
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ANDRES SEGOVIA
Duración:
11′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
458.80 MBytes

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