formación integra - tac SAFA - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Soy Rocío Ezquerra, profesora del Colegio Sagrada Familia y en nuestro colegio llevamos ya dos años con un programa one to one
00:00:03
en el que incorporamos el iPad en el aula, cada alumno dispone de un iPad y el profesor por supuesto también.
00:00:12
Desde hace dos años llevamos recibiendo un montón de formaciones para poder trabajar con los iPads de manera efectiva
00:00:20
y bueno, muchas de estas formaciones han sido más de manera informal, sobre todo a principio de curso y a veces también durante el mismo
00:00:27
y quería destacar un curso que hicimos durante el año 2021-2022 en el que un par de compañeros que están formados en competencia digital
00:00:35
con formación acreditada, pues prepararon un curso online para todo el claustro.
00:00:46
entonces bueno como podéis ver aquí en personas aunque las he borrado un poco por privacidad
00:00:51
estamos matriculados todos los profesores del centro tanto de primaria como de secundaria
00:00:56
ya que el programa One to One empieza en quinto de primaria y va subiendo hasta secundaria
00:01:02
y luego como profesores pues aquí están tanto los ponentes como el equipo directivo
00:01:07
El trabajo de clase nos lo iban activando y presentando poco a poco
00:01:15
Cada mes iban apareciendo nuevos contenidos
00:01:25
Y como podéis ver, lo primero era hablar de la metodología
00:01:28
De las ventajas de poder tener el iPad en clase
00:01:34
Y luego un montón de información sobre los recursos de Apple, de Google, de TAC en general
00:01:38
luego cómo utilizar la app de aula que es la que utilizamos para controlar la actividad de los chavales en el iPad durante la clase
00:01:45
y luego ya pues más formación sobre gestión de aula con Google Classroom aunque muchos ya lo utilizábamos
00:01:53
y también pues para creación de contenido, Canva, Genially, exposición de contenido también, ConnectPuzzle, Jamboard, etc.
00:02:01
También hemos trabajado sobre la verificación de aprendizaje, el trabajo colaborativo, la evaluación por evidencias y por último la atención a la diversidad.
00:02:10
Como veis la mayoría del contenido se presentaba a través de enlaces o bien de tutoriales en vídeo, videotutoriales preparados por nuestros compañeros
00:02:19
y luego una vez que veíamos el vídeo
00:02:33
pues teníamos el test
00:02:35
para comprobar
00:02:36
y poder verificar nuestro aprendizaje
00:02:39
entonces bueno pues como podéis
00:02:41
ver tengo aquí en ver mi trabajo
00:02:43
yo completé
00:02:45
el curso con todas las tareas
00:02:47
entregadas y evaluadas
00:02:49
y bueno
00:02:51
pues la verdad que fue una buena experiencia
00:02:53
de la que pude
00:02:55
aprender nuevos recursos
00:02:56
para aplicarlos en el aula
00:02:58
- Autor/es:
- Rocío Ezquerra López-Asiaín
- Subido por:
- Rocío E.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 14:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAGRADA FAMILIA (28013723)
- Duración:
- 03′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 54.40 MBytes
