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Gestión plataforma aprendizaje y evaluación

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Subido el 20 de agosto de 2023 por Concepción S.

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Mi nombre es Conchi Sebastián Cebrián y dentro del apartado de evidencias fundamentales 00:00:00
presento este vídeo sobre la plataforma de aprendizaje y también la plataforma de evaluación 00:00:05
que usamos en mi centro, en este caso en el centro concertado del Colegio San José de Salesianas. 00:00:09
Tanto profesores como alumnos tenemos un dominio que es salesianas.org, 00:00:17
es un dominio Microsoft que nos permite acceder a todas las herramientas del paquete Office 365 00:00:21
entre las que se encuentra esta plataforma de aprendizaje que es Microsoft Teams, como decía. 00:00:26
En esta primera pantalla aparecen todos los equipos que he tenido durante el curso 2022-2023. 00:00:32
Los alumnos acceden a ella a través de su correo institucional y de su ordenador personal. 00:00:39
La coordinadora digital crea los equipos y nos pone a los profesores como propietarios también del mismo 00:00:44
y de esta manera podemos agregar los miembros simplemente dándole a esta pestaña, a este botón, 00:00:52
buscaríamos a los alumnos por nombre y apellidos y los agregaríamos. 00:00:58
Aquí por ejemplo ya tenemos a los miembros de este grupo que son estos 15 alumnos. 00:01:02
Hay tres páginas principales con las que trabajamos dentro de este menú de la izquierda. 00:01:08
El primero de ellos es el canal general que constituye un muro para las comunicaciones importantes 00:01:13
pero también colgamos apuntes, enlaces a pruebas digitales, actividades y demás. 00:01:19
Los alumnos también pueden aquí escribir, escribirse entre ellos, escribirse conmigo, es un muro, es un muro de comunicaciones. 00:01:27
Luego también, quizá el más importante, es el blog de notas de clase, en el que está organizado por dos niveles, 00:01:36
el nivel, las secciones y las páginas y bueno en esta ocasión en la asignatura de lengua castellana y literatura 00:01:44
lo tenemos agrupado por los temas de lengua, los bloques de contenido de literatura 00:01:51
y luego otros bloques de contenido que nos resultan interesantes como la sintaxis, los usos del SE, fake news 00:01:57
y en este caso tenemos este apartado de un proyecto que estamos elaborando en colaboración con un colegio de Costa Rica 00:02:03
En cada una de estas páginas, de estas secciones, aparecen diferentes páginas con apuntes e información variada, actividades, vídeos sobre los que trabajar en el aula y también poder luego verlos en clase. 00:02:10
Es un repositorio también bastante importante. 00:02:28
Y otra de las páginas con las que trabajamos es el apartado de tareas, en las que los alumnos van realizando algunas tareas digitales, aquí tenemos algunas investigaciones, los trabajos sobre las lecturas, en este caso un NOLIN, algunas infografías que luego presentan, diferentes resúmenes o esquemas, algunos trabajos. 00:02:32
y bueno, si vamos a pasar a ver cómo lo ven, cómo es la vista del alumno 00:02:56
a los alumnos cuando se les publica una tarea lo ven de esta manera 00:03:01
entonces ven las instrucciones que tienen que desarrollar 00:03:06
los puntos que pueden conseguir y por supuesto la rúbrica 00:03:11
para que tengan en consideración todo lo que tienen que aportar para obtener el mejor resultado 00:03:14
Esta sería la visión del alumno y a los profesores nos llega la información de esta manera, nos llegan los archivos y lo evaluamos a través de la misma rúbrica, vamos marcando la rúbrica y al final aparece la nota reflejada. 00:03:20
Estas notas obviamente de estos trabajos que vamos haciendo aquí se ven reflejadas en nuestra plataforma de evaluación que es Educamos 00:03:41
En Educamos tenemos, bueno pues los profesores elaboramos unos cuadernos de competencias en este caso en primero y en tercero 00:03:50
Y unos cuadernos del profesor en segundo y cuarto puesto que en esos cursos todavía no estaba implantada la LOMLOE 00:04:00
Vemos que el que hemos visto antes corregido lo tenemos aquí también, que era la lectura de desconocidos. Aquí aparecen reflejadas las notas. En esta ocasión hay varias herramientas de evaluación. 00:04:07
Hay algunas fichas, reportajes, algunas presentaciones y dentro del cuaderno de competencias vemos que si pincháramos en cada una de ellas veríamos las competencias que se han ido trabajando, en este caso comprender, interpretar, valorar textos escritos con esta actividad. 00:04:24
Y esta es nuestra plataforma de evaluación y esto sería todo. Muchísimas gracias. 00:04:47
CC por Antarctica Films Argentina 00:04:54
Subido por:
Concepción S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
20 de agosto de 2023 - 19:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ (28017753)
Duración:
04′ 55″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2560x1600 píxeles
Tamaño:
121.79 MBytes

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